创新作文大赛优秀作文集锦
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
创新作文大赛优秀作文(小学) 篇1
地球不曾停止过它的运转，世界不曾停止过它的变化，文化不曾停止过它的脚步。文化在传承中……
文化在传承中得以延续。从人类开始懂得要把自己的见闻保留下来时，文化就开始了它的`延续。在历史长河的冲击下，文化变得多彩，变得精粹。《周易》的奇经八卦算尽世间的命运终始，《孙子兵法》的神机妙算造就了战士的不败传说，还有那张衡的地震仪，神龙吐珠，预测了地脉的流动轨迹。文化在传承中，传承到了我们的手中，我们的生活之中，繁衍不息，从过去延续到了将来。
犹记得李白的抽刀断水，斩不断那绵绵无尽的忧愁，李商隐的春蚕吐丝，到死方尽的思恋，还有陆游身披战甲，驱逐樯橹的身影。如今的他们，依然活着，活在我们的心中，活在我们朗朗上口的诗词中，他们的生命在文化传承中得以延续，文化的传承在他们的灵魂中得以延续。文化在传承中……
文化在传承中得以创新。在传承文化的过程中，人们把自身的见解。感情和希望融入了文化中，造就了文化的创新。在历史漩涡的轮回之中，文化变得深沉，变得精湛。古有屈原坚贞不渝，以死明志，表达自身对君王的忠诚。有诸葛亮为报知遇之恩，多年征战，鞠躬尽瘁，死而后已。今有黄花岗七十二烈士，为救百姓于水火中，英勇献身，驱逐鞑虏。他们顶着大逆不道的罪名，用自身的血和肉还人民一个美好的明天。文化在传承中，传承到了我们的心中，我们的生活之中，得以创新，在现在改变着未来。
如今我们爱国，却不再忠君，我们守礼，却不再封建，我们相信天理循环，却不再崇拜鬼神。大江东去，浪淘尽多少风流人物，他们的思想随着文化的传承得以改革，文化的传承带着他们的希望得以创新。文化在传承中……。
文化是连接过去和现在的桥梁，从过去传承到了现在，延续到了现在；文化是承载着思念和希望的方舟，渡过了历史的汪洋，从现在航向将来。
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创新作文大赛优秀作文(小学) 篇2
“瞻彼其奥，绿竹猗猗”回到了喧嚣的都市，看着密密麻麻的钢筋水泥的丛林，川流不息的车辆。思绪又回到了奶奶家那片幽静的竹林。竹影萧萧，还未走进奶奶家的大门，几株青翠挺拔的秀竹就豁然进入我的眼帘。像严肃的哨兵，又像迎宾的.礼仪小姐，款款欢迎我的到来。转过大门。哇！墙里还有一大片竹林啊！天呀，真是美极了，密密麻麻，绿竹青青。粗的有酒杯那么粗，细的有铅笔那么细，高的已经长过了房顶，而矮的却跟我差不多。但都是那样青翠，碧绿。
有的竹子晶莹剔透，像是用一块无暇的翡翠雕成的。有的白璧微瑕，身上分散着星星点点的斑痕，这大概就是湘妃的眼泪滴在上面形成的吧。虽然竹子高低不等，但排列的特别有秩序。“岁寒然后知松柏后凋。”几堆残雪映衬着青翠的绿竹，在这万木萧瑟的严冬里，凭添了多少春意啊！爸爸告诉我：“古人云：无肉使人瘦，无竹使人俗。宁可食无肉，不可居无竹。”千百年来，人们一直再赞美竹子。四君子有它，岁寒三友也有它。它那种劲节凌云，傲雪欺霜的气度让我敬佩，虚心向上的精神让我尊敬。奶奶告诉我，后院里还有一些刚发芽的竹笋呢。我急忙跑过去。
看，他们已经迫不及待地探出尖尖小脑袋瓜，顾不上这早春的寒意，好奇地打量着这个世界。我想，用不了多久，等我再看到它们的时候，这里早已是片浓荫了夕阳西下，倦鸟归林，清风徐来，竹影婆娑，鸣禽啾啾。难道这幅《竹林唱晚》的景色不令你陶醉吗？
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创新作文大赛优秀作文(小学) 篇3
我听过一个富豪小羽的发家史，看似简单实则绝非偶然。
那是起于一种创新，对传统工艺的革新铺陈出光明的前景。创新是人类不竭的动力，历史的车辙转过时间的经纶，无数的事物被创造，被赋予新生，也有无数的旧物被淘汰，被时代遗弃。推陈出新，就如同物种的进化，就如同工业革命，就如同信息化产品的频频换代，是世界太过于正常的现象。物极必反，伪劣产品就是打击新锐的利器。那么最终成为一届富豪的小羽，是靠什么扭转局势的呢?
答曰：一为创新二为取舍是也。
所谓创新，小羽产业的兴起，是因为对工艺的创新;而扭转乾坤的关键，是对自身定位，产业结构的创新。通过试验个专利，一个新的产业平地而生;通过规范整个想要分蛋糕的人的市场，来促进产业的集体发展，树立自己的声望。
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创新作文大赛优秀作文(小学) 篇4
“踩着前人的脚步前进，最佳结果也只能是个亚军！”——李可染
顺着前人的目光眺望，最多也只能是个背影，无论是人还是事，抑或是一个企业都应该注意创新。
就拿我国著名的画家齐白石来说，曾荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断地汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁以后画的，明显不同于60岁以前，70不同于70岁前……齐白石一生曾无次改变自己的画风，正因为白石老师在成功后，仍马不停蹄的改变、创新，所以他晚年的作品更成熟，也形成了自己独特的流派于风格。
他告诫学生“学我者生，似我者死”，他的徒弟李可染先生就做得很好，不仅继承了齐白石老师的绘画，更继承了这“我行我道，我有我法”的创新精神。
我们要学的，不仅是齐白石的不断创新不断学习的坚持，更是李可染的开拓精神，虽有前路可踏，但仍坚持自我创新，自我超越的精神。不仅对于个人的成败，在残酷的商业竞争中，企业的成败也在于创新。尤其是新旧体制转换阶段，有些企业缺的，就是这种敢于创新的精神。
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创新作文大赛优秀作文(小学) 篇5
创新老师，我喜欢！
我喜欢李老师，他有一双大大的眼睛，高高的个子，上课时幽默极了！
有一次，李老师说：“兴高采烈的采，不能写成这个彩。否则，这个词的意思就变成了高兴时，人的脸上会涂满油彩！”教室里立刻笑声一片，李老师又说：“他上课喜欢幽默，开心”！
我喜欢吴老师，她像妈妈一样和蔼。
以前一提到作文我头就大，可是现在写作文对于我来说是轻松自如。每次上作文课，我就像进入了山洞要寻找宝藏。每次老师上课都会给我们一些指导，让我们写得更出色！
有一次，我写了一篇“今天真热”的作文去投稿，吴老师很高兴，同时，我也很自豪。回座位时，同学们不时向我投来赞许的目光。
我喜欢徐老师，他最喜欢发小星星，同时扣小星星也很多。
以前，在别的地方上课时我都听不懂，可是徐老师会把我听不懂的地方再讲一便。有一次，我发现我的作业全对，我开心极了。
创新，你吸引了我的眼球，你让我学习成绩提高。
不管外面是烈日炎炎，还是狂风暴雨，我都会来上创新学校，因为我爱创新学校！
创新学校，我喜欢！创新老师，我更喜欢！
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创新作文大赛优秀作文(小学) 篇6
北风＂呼呼＂的吹，天上下着＂鹅毛大雪＂，小动物们冻得直发抖，小狐狸想起了小伙伴们，于是它就去送被子．
小狐狸抱着一床毛绒绒的被子，来到乌龟弟弟的小屋前敲门，＂咚咚咚＂，小乌龟探出小脑袋，说：＂干什么呀？＂小狐狸说：＂我给你送被子来了．＂小乌龟说：＂谢谢你，我不需要．我有坚硬的壳，手，脚，脑袋都缩进壳里了，暖和着呢！＂
小狐狸又来到小鲤鱼家，小鲤鱼伸出小脑袋，说：＂干什么？＂
小狐狸说：＂我来给你送被子了．＂小鲤鱼说：＂虽然池塘结了冰，但是阳光能够照进来，北风却吹不进来，你还是去找别人吧！＂
小狐狸又来到小兔子家门前，小兔子伸出头来，说：＂谁呀？＂
小狐狸说：＂小兔妹妹，我是小狐狸，给你送被子来了．＂小兔子说：＂谢谢你，我正冷着呢！＂
小狐狸心理说：＂我这被子终于送出去了，真高兴．＂然后它快快乐乐的回家了．
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创新作文大赛优秀作文(小学) 篇7
创新，无可估量，无法止步，是人类历史前进的支柱，因为，生活因创新而日趋完善，时代因创新而焕发新貌，世界因创新而丰富多彩。
爱迪生在科学上创新，在黑暗中开拓光明，乔布斯在科技上创新，开启全新的信息领域，屠呦呦在医学上创新，救数以万计人的生命。正因有了世世代代的人的不断进取，不断创新，人类的文明才不会止步，世界的文化才多姿多彩，源远流长。
如果说，创新是成人的义务，是天才的专利，可就大错特错了。曾听到过这样一个故事：没有电动水壶的时代，水都是放在火上烧的，必需有人在旁边候着，等水烧开。若人不在，水壶的水烧干了，水壶就会裂开。有一个小学生，边写作业边看着水壶，由于过于专注，未能及时把火来掉，水壶爆裂了，那个小学生也因此被批评了一顿。
他想：要能专心做作业，必需预料到水烧开的时间。可他并不是先知，没有预知能力，怎么办呢？望着跑过来的讨食的小狗，便计上心来。他把狗尾巴拴在壶口，水烧开时，大量水蒸气从壶口冒出，狗疼得狂吠，他闻声就过来把火灭了。
当然，这个熊孩子又遭到一顿数落，毕竟爱护动物，人人有责嘛。难道烧水和写作业不能两全？他依然想：水壶烧开后会有大量气流涌出，要制成一个“警报系统”，必需在水烧开时发出声音，那么关键就是什么东西经过气流会发声。经过气流……发声……哎，那不是口琴么！那位小学生赶紧在壶口装上口琴，口琴响，水便烧开了。他又把这项专利卖给一家制水壶的公司，于是，在电水壶问世前，这样的口琴水壶曾风弥一时。
因此，作为青少年的我们，也应该敢于创新，用质疑和发展打破封建，携着好奇与渴望探索未知。在学习上，不一味拘泥于书本和公式，敢于开放思路；在生活中，敢于破除那些陈年旧框，以标新立异的准则对待万物，在这个飞速发展的时代，只有不断创新，才能不被它所甩下，永不超生。
让我们勇于打破陈旧，勇于创新。在不断创新中收获能力，汲取智慧。我们零零后要向所有前辈证明，不是“霜叶红于二月花”，而是“青出于蓝胜于蓝”！
当今世界日新月异，一颗星辉诞生，又将被更闪耀的光芒掩盖。世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。没有创新，就没有这精彩纷程的世界！
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创新作文大赛优秀作文(小学) 篇8
世界在进步，科学在发展，社会不断的`创新，总是由不完善到完善发展的。一个国家的发展离不开创新，更是在我们发展中的国家更不能缺少的。因此，我们每一个人都要大胆创新，建立一个创新的世界。
创新是我们前进的目标，加油做好创新工程，我们应抛弃一些愚昧的旧的观念，大胆创新。如果一味地去固守原来的规矩办事，那么其结果还是一层不变，创新意识我们应从小树立。比如，我们在做语文题目的时候，需要我们展开丰富的想象，回答题目时，需要大胆的创新，正确的答案不是唯一的，这样让我们可以从每个角度进行创新，不同的想法就有不同的答案，让我们把目光投向创新吧!
创新可以摆脱命运的束缚。当命运来临时，你要学会改变他，不能向命运低头，克服它，尝试去消灭他，用创新的想法摆脱他。比如一个人的新想法，从古代到现代，多少祖先先辈定下来的规矩被推翻，才让多少人得以获救，就因为有创新。
创新是追求幸福的目标。记得梭罗说过：我们是打造幸福的工匠。我们完全可以自己打造自己的幸福。因此，我们作为工匠就要有创新的意识，因为社会在进步，不合规则的东西在淘汰，因此要多方面的发展创新，这样我们的幸福才会离我们不远了。
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创新作文大赛优秀作文(小学) 篇9
我是一个懒人，为了省事，常常会想出一些出人意料、效果颇佳小点子，不仅自己受益，也让父母对我刮目相看呢!瞧，我的\'小点子又派上用场了——
“泽铖，快去给花浇水!”厨房里忙碌的妈妈还没有忘记要照顾那些花花草草。
“唉，”我伸了伸懒腰，不情愿地从沙发上起来，“知道了!”我懒洋洋地走到阳台，边浇水边念叨着：“唉，要是有个小机器帮我浇花就好了。”
突然，我的目光定住了花盆旁边的塑料瓶，不禁眼睛一亮： “嘿，我有一个好点子，保证可以自动节水、智能调节等诸优点于一身!”我决定利用塑料瓶做一个自动浇花器。
我找来一个合适的瓶子，用剪刀从中间剪断，一个盛水的容器就出来了。可是瓶口这么大，“哗啦”一下不就流光了!怎么办?我紧锁着眉头，东张西望——哦，对了，我可以利用瓶盖呀!我兴冲冲地，将瓶盖安上，找出一个大头针，在瓶盖上扎了几个小口。这样，带有花洒的小型自动浇花器就大功告成了。为了美观，我用彩笔在a4纸绘了许多图案、花纹，再用玻璃纸包好，给浇花器穿上去，从远处看，就像一个工艺品呢!一不做二不休，我一口气做了好几个小型浇花器。
怎样调节出水量呢?我将厨房里的空调料瓶的盖子卸下，稍做改良，将盖子粘在瓶盖上，这样，就可以调节出水量和出水速度了。我又从“百宝箱”里找来一根水管，一端插在水龙头口，一端封住。在中间打上几个小口，用吸管接在小口与各个自动浇花器的“储水池”，这就可以自动注水了。
“万事俱备，只欠东风!”我可以开始测试了。
我把水龙头打开，水慢慢从水管里流过，从各瓶盖上涌出，“太好了，看来可以实际应用了!”我把浇水器的瓶口插入花盆的泥土里，打开水龙头，默默祈告：“希望一定要成功啊!”
一周后，我走向花盆，眼前一片绿意盎然。
“哈，挑战成功!”我乐不可支，“懒人也有好办法!”
一个小小的创新，就能让我们的生活更加便利与美好，快点加入我的“懒人创客空间”吧!
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创新作文大赛优秀作文(小学) 篇10
李可染说过，踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军；歌德认为，要成长，你必须要独创才行；莎士比亚告诉我们，推陈出新，是他的无上诀窍。这三则名言都教授给我们一个道理：一定要学会创新。
是呀！正如这三则名言所说，你跟在别人后面，即使跟得再紧，你也赶不上他，因为他在你的前面。而在成长的过程中，肯定会有人独树一帜，跟大家的想法不同。那些成功者的秘诀，往往在于敢于创新，勇于实践。如果在古今中外的历史上少了这些大胆创新的人，那现在的生活将会是怎么样的啊！
就拿齐白石老人来举例。齐白石老人在取得成功后，他永不满足而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己的风格，进行创新。他60岁以后的画，明显的不同于60岁之前，70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。正是因为白石老人在成功后仍然马不停蹄，敢于进行创新，所以他晚年的作品比早期更为成熟，形成独特的流派与风格，对后人产生了极大的影响。
这样的例子还有很多，这些都告诉了我们一个道理：我们只有不断创新，才能使社会发展更快，生命之树常青。
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