挫折使我坚强作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
挫折使我坚强作文 篇1
黑夜似一个无底洞，慢慢的，吞噬着一切，苍白的月光朦朦胧胧的给我的花儿上镀上一层隐隐的霜，沉寂了很久，终于，多年的压抑与苦闷在我无法默默承受下，爆发出来了，心顿时貌似轻松了很多，很多......
记得每当自己难过时，都会一遍又一遍的告诉自己：“坚强!” 记得每当自己失败时，都会一遍又一遍的告诉自己：“坚强!” 还记得......
仿佛自己就是坚强的代名词，同学们眼中我是一个坚强的女强人，就算世界末日到来我也不会哭，可是，是自己太喜欢伪装了，还是自己真的很坚强呢?
“啪嗒”一滴似水的东西从我的眼眶中涌出来，我心猛地触动了一下，这是什么?几年了，我都拼命的忍住，这次却......
有什么是不能释怀的?有什么是能释怀的?一瞬间我的心里仿佛释怀了许多......
不知道为什么，自己酷爱天空，而且自私的认为那里是自己的天堂，是自己的家，还有几时，自己躲在角落偷偷的伤心，没有人知道，曾有一年我没有笑过，冷冷的，却不会觉得孤独，也不会觉得难过，我也时常问自己：“我注定是要孤独的吗?”答案只有无奈与心烦，可是在这期间，我学会了一个人的真谛。
就是无论何时要坚强，大概，有时候太勉强自己了，心里总是会隐隐作痛，也总是会感到透不过气来，好累，真的好累啊!
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挫折使我坚强作文 篇2
她没有哭，她告诉自己要坚强！
听到老师叫她们帮忙查试卷，她的高兴无言可喻。毕竟，只有这一次才能证实她有在努力吧？她心里想着，这次才能弥补过去的悲哀``````
她急匆匆地吃完饭，就呆呆坐在那儿，想象着，憧憬着，她想英语科她能重新呈现自己的威风，她想能让英语老师心中有些安慰，毕竟，那次英语比赛她失败了，已经在老师心里划了一道坚痕，太深，太深了。她鼓起勇气对自己说：我能行！
很快地，她来到了学校，她急匆匆地看了自己的英语试卷，作文查了，9分的呈现给她带来了一丝平静，还好，还好，她心里的小声音在说着呢！可她没想到，她怎么也没想到，会这样：卷面上两条红线相交的数目在吞噬她的希望，又失败了，风雨将再依次催残她的意志，她觉得心里突然很痛，她迷茫了，她觉得身边无可依靠，有落到这样的下场了，她伤心极了，熬夜过了，总结过了，复习过了，还是如此！但，没有哭，她选择了坚强！
她立刻很害怕，身边的影子在她心中旋绕，老师将怎样对待她的成绩呢？班上的同学这次考得很好，她们将用什么目光去看待她呢？她好乱，好乱``````她迅速把试卷查好，然后第一个离开教室，她无法去面对现实，看着老师正兴奋地记分数，她，走了出来``````
时间一分一分的消逝，她在外面沉思着，后来，听同学说，当念到她的分数时，老师作出了反应，“会不会念错了啊”，“不会”后的现实如此悲哀，老师的目光暗淡，汉气中，她知道，现实是无法摆脱的``````温暖淡忘了她，寒风习习向她扑来。
明天的英语课，她该如何去面对？她告诉自己：不要哭，哭，无挤于事，可是，心正在荡漾，迷茫，路，该怎么走？她忘却了，她只想，就这样走下去，忘记一切``````
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挫折使我坚强作文 篇3
独自坐在窗前，望着窗外的雨。雨声那样大，噼噼啪啪地打落在砖地上。那美妙声音是催醒大地的乐曲。我听着“滴答滴答”的雨声惊呆了，忽然回过头来，望见了门前对面小河边的那丛特别显眼的小草。
那从小草不甘示弱，冲破了泥土的阻压，扛着春雨的摧打，唱着生命的乐曲，顽强地向上伸展着，伸展着……
放眼望去，真像一丛小波浪。你看，那墨绿的叶子在伸着懒腰。叶子特别细嫩，光滑，柔软。那草丛中不知摆放了多少棵这样与众不同的叶子。上面还点缀着密密麻麻的小花。有的花有四块瓣，花瓣是那样薄，透明花瓣似心形、圆形。还有的小花才微微绽开，半开半闭。又不知这草丛中有多少棵这样纯洁，简单的小花。
雨过天晴。我独自漫步在河边的小径，微风拂面而来，吹散我愁乱的思绪。好像刚出笼的鸟儿享受春风的洗礼，我尽情享受着大自然的爱抚——母亲般的温柔，母亲般的呵护！
忽然，我又发现那丛小草。此时，它又是那样地与众不同。我蹲下来仔细观察它们，阳光直射在小草上。显得是那样晶莹剔透，叶子也挺起它那弯曲的腰，好像每一片叶子上都有一个生命在跳动，花儿们也立即变得那样精神抖擞。此时，我发现经过一番折腾后，弱小的花朵却又无比的高大！在困难面前，不知道哪来的一种力量，鼓舞了它们的心，它们才会这样坚持不懈。生活中，需要这样多少棵坚持不懈的心啊！
俗话说“有志不在年高，无志空长百岁”。在困难面前，我们是否甘做一棵小草呢？它虽然体型是那么娇小。但是，可别小瞧了它们：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
太阳渐渐的露出半面脸了，它笑的是那灿烂。
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挫折使我坚强作文 篇4
这件事，是一件非凡的事，因为它让我学会了坚强；这件事，是一件重要的事，因为它让我知道自己长大了；这件事……
暑假里，我和爸爸、妈妈一起去贵阳游玩，在花溪城市湿地公园游玩后，准备乘公交车前往黔灵山公园。在花溪公交车站，我们查看了需要乘哪辆车，这时有两辆车开了过来。只听见妈妈说了声：“来了。”我就朝第一辆车飞奔过去。我们本来要坐201公交车，可我由于一时激动，跑上了214公交车，上车后发现爸爸妈妈都没有上来，我以为他们在后面，就趴在窗口往外看，可不见他们的身影，我感觉不对劲儿，就在车门即将关上时，我一个箭步冲下了车，下车后，才发现我上的车原来是214，我想去找那辆车，可201已经开走了。我可着急了，顿时出了一头的冷汗，怎么办？怎么办？这可不是漯河市，而是贵州省省会贵阳市。爸爸、妈妈没发现我走丢怎么办？我是向别人接电话呢？还是坐车追呢？……不行，不行，都不行。这时我想起，老师说的话：“当你在外地与父母走失时，不要哭闹，要在原地等候，父母会来找你的。”
话是这么说，但我的心中仍然焦急万分。 我蹲在路旁，一边玩我的玩具，一边四处张望着。心里还唠叨着：爸爸、妈妈，你们快来呀！爸爸、妈妈，你们快来呀……1分钟过去了……5分钟过去了……10分钟过去了……终于看见了爸爸、妈妈的身影，我高兴地向他们飞奔过去，扑进了他们的怀抱里，他们也紧紧地抱着我。我悬着的心像石头一样落到了地上。
“我就知道，宝贝你会呆在这里，等我们来找你，你长大了，也学坚强了。”
通过旅游中的小小插曲，让我学会了如何面对突发事件，也让我学会了坚强。
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挫折使我坚强作文 篇5
我读小学三年级，不要小看我哦，其实我是一个很坚强的人。
上一次，我生病了，妈妈赶紧把我送到医院。来到医院，医生说要打针。我就怕打针，差点要哭了，妈妈对我说：“不要怕，要坚强！”于是我按照妈妈说的话去做，打针的时候，我嘴里说：“要坚强！要坚强！……”打完后，妈妈问我说：“你好些了吗？”我说：“好多了，打针的时候，我很害怕，后来听了您的.话我的心里就好受多了。”妈妈开心地说：“你真是一个坚强的好孩子！”我也开心的笑了。
还有一次，在学校里，我摔跤了，哭了起来，老师看见了，就走过来扶我起来对我说：“要坚强！”我点了点头，慢慢地走回自己的位置去把眼泪擦干了。接着，老师打了电话给妈妈，等妈妈急急忙忙来到学校时，我已经好多了，尽管还有些疼，但我没有再哭。妈妈高兴地对我说：“你真是个坚强的好孩子！”听了妈妈的话，我也不好意思地笑了。
你看，我是不是正在慢慢变得坚强起来啊？
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挫折使我坚强作文 篇6
等一切风平浪静后，终于得到了一个安逸的环境，便再也抑制不住代表柔弱的眼泪，伏在一个同学身上就哭了出来。像是一种宣泄，出来就好了……这种泪……不酸，不涩，很自然而然的就跑了出来，仿佛早已等待久了似的。时间仿佛凝滞，但终于被同学们的惊奇打破，脸上呼的一片绯红，却也没有抬头，而是在那个肩头埋得更深了些。泪也没有停止，心里好像就想让他痛痛快快的出来，决不允许被打断了的。终于停止，擦干泪，面对同学们的追问，只能厚着脸皮说自己心灵太脆弱。
到底是太脆弱了啊，又想着到处搞事情。我记得我写过一句话，自认为很有道理：“为未来的自己留下更多现在的回忆”认为很对，于是就想着多搞事情，在未来回忆起时能够笑着对那时的朋友炫耀。但也一定要记住，就像我写的作文，可以在一瞬间想起他们当时的状景。不像平平，200多篇作文，记住的却不多，待回忆起时，就只有那段在书桌上挥笔撒下诗歌的岁月吧！
心灵太脆弱，恰巧这星期发生的事情很多：拔河比赛，搬进新公寓，到了末了又开了个家长会。而又太想搞事情，便当了个小头目，整天东来西去，停不下脚。前两件事叫人很兴奋，激动莫名，后一件事却是劳累，便在一片兴奋中来回奔波。在投入时倒是没什么，只是感情在缓缓叠加，等到了顶峰，又正好一切平了，一个事情又突然出现，便如开了闸的洪水般倾泻。于是脆弱而又幼小的心灵被轰然冲击，敏感的心弦被悄然拨动，一个激灵，滚热的泪就悄悄涌出……
曾以为会笑着走下去，到了角落，却终于发泻出来。忽然觉得脸面丢尽，一个男孩子又怎么能在大庭广众下哭哭啼啼。说好的坚强去了哪里？柔弱竟会表现在泪上！到底是怀旧的太多，把心儿练的同如婴儿般幼小纯洁了。果真怀旧是一种病，会把被坚强掩盖着的最真实的情感不分对象的倾露出来……
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