首页 > 作文 > 其它作文 > 定格 > 关于定格作文400字集合九篇四年级

关于定格作文400字集合九篇四年级

时间:2023-06-11

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

关于定格作文400字集合九篇四年级 篇1

  一个人的格局大小与否说实话是很难定义的,但是一个人是否拥有广阔胸襟却对自己以及周围的人影响很大。

  胸怀的大小会让你看见不一样的世界,会让你寻找到生活中旁人看不到的`风景。

  你是什么样的人,你就会和什么样的人交朋友,这句话还是很有道理的。

  “再大的烙饼也大不过烙它的锅。” 你可以烙出大饼来,但是你烙出的饼再大,它也得受烙它的那口锅的限制。

  我们所希望的未来就好像这张大饼一样,是否能烙出满意的“大饼”,完全取决于烙它的那口“锅”。这就是所谓的“格局”。格局就是指一个人的眼光、胸襟、胆识、心理等要素的内在布局。

  有一个乞丐,整天在街上乞讨,对路上衣着光鲜的人毫无感觉,却嫉妒比自己乞讨得多的乞丐,这人估计一直就是个乞丐了。

  一个人的发展往往受局限,其实“局限”就是格局太小,为其所限。谋大事者必要布大局,对于人生这盘棋来说,我们首先要学习的不是技巧,而是布局。

  大格局,即以大视角切入人生,力求站得更高、看得更远、做得更大。大格局决定着事情发展的方向,掌控了大格局,也就掌控了局势。

  如果把人生当做一盘棋,那么人生的结局就由这盘棋的格局决定。想要赢得人生这盘棋的胜利,关键在于把握住棋局。

  在人与人的对弈中,舍卒保车、飞象跳马等种种棋招就如人生中的每一次博弈,棋局的赢家往往是那些有着先予后取的度量、统筹全局的高度、运筹帷幄而决胜千里的方略与气势的棋手。

  以上为关于定格作文400字集合九篇四年级 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于定格作文400字集合九篇四年级 篇2

  我们班今天玩了一个我们没有玩过的游戏――“定格”。

  游戏马上开始了,我现在的心里好像有一只兔子在我怀里跳来跳去一样,我觉得很害怕,因为我怕花会落在我的手里,那要表演节目,因我不知道表演什么节目给大家看或听。

  第一轮游戏开始之前老师选了一个穿着紫色衣服的小女孩,头发是短短的,像一个小男孩一样。老师给她两个文具盒,然后说开始,文具盒依次传给每一个同学,我心里在说,加快加快一点,花传到了我这里,我连忙把花传给了同桌,我的心里好像把兔子拿给了后面的同学一样。过了几分钟,老师说:“停”。那一支传给了后面的第二个男生,他穿着牛仔衣服,老师把他叫了上来表演节目给大家看,他选择背古诗。他背完后,老师说第二轮马上开始了。

  第二轮开始了,老师把花放在了最后一排的倒数第一个,然后说开始,同学们马上把花传到了我手里,我马上传给同桌,老师就说:“停”,我同桌也表演了背古诗的节目。

  我觉得今天的游戏可真紧张。

  以上为关于定格作文400字集合九篇四年级 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于定格作文400字集合九篇四年级 篇3

  我觉得自己能继续坚持下去,与那些温暖的画面有关,他们支持着我去勇敢面对,不要害怕。

  刚开学的第一天到教室,谁都不认识谁。要发新书,老师找几个男生去搬书,有人自告奋勇。当时我们只不过是看看热闹,从来这种搬运的体力活轮不到女生。当讲台上堆成小书山后,那几个自告奋勇的男生喘着气会自己的位置,班主任点名夸奖,然后阿鹏他们谦虚地站起来。他们高瘦挺拔身姿让我恍惚觉得这些就是我们新班级的擎天柱,很踏实,很温暖。

  那次是上体育课,因为天热,我拉着几个女生去树荫下的台阶坐着。由于下了体育课要找老师背诵政治例题。我就拿出揣在口袋里的半张试卷开始一塌糊涂地念。后来不知念了多久,好像有些口干舌燥,脑子早就走神了,不知在想什么,头顶突然响起一个温和的声音:“在干嘛呢?”熟悉而感动。

  我猛地抬头看,发现不知从何时阿鹏悄无声息地站在我身后,眼眸中泛着柔和的光泽,眼底有深不见底的温柔。有一瞬间的惊喜。虽然已经分班,做不成同班同学却仍可以做朋友,最让我惊喜的是,我们并没有因为分班而生疏。

  我珍视这份友情。

  以上为关于定格作文400字集合九篇四年级 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于定格作文400字集合九篇四年级 篇4

  记忆是摊在手掌里的一滴水,是在模模糊糊天空中突然出现的明星。那幅画面,无时无刻不牵绕着我,让我无法忘记。

  小时候的我特别馋,经常吵着奶奶给我买棉花糖,我觉得棉花糖是世界上最好吃、最好看的东西,五颜六色,入口即化。那时,不管奶奶有多忙,都会放下手中的活,陪我去买。

  小时候不知道棉花糖是怎么做的,只是觉得特别神奇,卖棉花糖的总是把一小勺糖倒进一个小圆洞里,然后拿一根细棒搅来搅去,一会儿棉花糖犹如仙女般轻盈而出,这时候我总会问奶奶:“奶奶,棉花糖怎么会突然从里面出来了呢?”奶奶慈祥地说:“因为你是棉花糖公主,棉花糖喜欢你,所以就出来啦。”这时我会一边吃一边蹦蹦跳跳地说:“我是棉花糖公主唉!我是棉花糖公主唉!”奶奶也会温柔地说:“你是最漂亮的小公主。”

  现在我已经长大了,也明白棉花糖是怎么做的,每周回家都会到奶奶家,跟奶奶谈起以前的事情,奶奶会笑着说:“你啊,就是个傻丫头,那个时候我说什么你都信,一个棉花糖公主就能高兴好几天,哈哈哈……”每每这时奶奶慈祥的脸上溢满幸福,我心里总是。

  现在奶奶已经老了,我也是一名住校生,在学校里无时无刻不牵挂着奶奶,我宁愿做奶奶的傻丫头,做奶奶的“棉花糖公主!”

  我是奶奶一辈子的傻丫头!

  以上为关于定格作文400字集合九篇四年级 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于定格作文400字集合九篇四年级 篇5

  生活是浩瀚无边的大海,生活是香醇可口的咖啡.每个人都拥有自己的生活,而生活就是由无数个一瞬间组成的。

  永远忘不了,那一瞬间……

  当我踏上小舞台时,我知道,面临的是一个全新的挑战,巨大的挑战,我同样知道,等待的是全校师生钦羡的目光。但,我还是犹豫不决。该前进,还是后退?所有的想法从我脑中飞过:假如我说不好怎么办?假如我受到别人的白眼怎么办?一个坚定的信念把所有的想法一扫而光:我一定要相信自己,我做得到!我为了这次主持的努力,这一刻,就是我收获成果的时刻!

  我努力克制住自己的情绪。努力地让自己不平静的心平静下来。还有人等着我,管不了那么多了!我拿着麦克风走到舞台之中,忽然发现自己的手心中和麦克风都有“水”,哦!那是我紧张过度,手心冒出来的汗啊!我开启麦克风,对下面那一双双等待着我的目光说了开场白.

  话音刚落,如海潮般涌来的掌声响起,漫湿了我枯干的心灵,我也逐渐进入了状态.

  那一瞬间,当掌声奔来的那一瞬间,是我永远都难以忘记的。那一瞬间,那一次的掌声,不仅仅包含了学弟学妹的羡慕,学姐学长的鼓励,还包含了每一位老师对我的肯定!

  泰戈尔说:“生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美。”生活应像一曲悠扬委婉的乐章,一道无比绚烂的彩虹,而永恒的一瞬间,如乐章中的旋律,彩虹中的颜色,把我们的生活慢慢组装起来。

  以上为关于定格作文400字集合九篇四年级 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于定格作文400字集合九篇四年级 篇6

  此时,窗外的天空灰蒙蒙的,雨丝斜斜洒落。我不禁忆起童年的往事。

  那天的雨,同样滴滴嗒嗒地下个不停。我和姥爷姥姥从幼儿园回到家,在院子里散步。姥爷撑着一把蓝色的大伞,我在伞下走着,看雨珠从伞尖滴落。

  忽然,我低头看到脚下的路上有一条长长的虫子来回扭动着。我吓了一跳,正琢磨着怎么处置它。这时姥爷拾起一根小棍,从它身下把虫子挑了起来。边挑边对我说:“这是蚯蚓,是一种会松土的益虫。我们把它放回花园的土里去,不然它会被车轧到的。”我看着在棍儿上挂着的蚯蚓,不以为然:“世界这么大,少一条蚯蚓能怎样呢?”这时姥爷欠着身子,小心地把那条蚯蚓放到了草丛里。转过头对我说:“那不一样的。一条蚯蚓是一个生命,人也是一个生命。我们是一样的,不能见死不救。”于是,一整个下午,姥爷打着伞陪着我,一条一条地挑着路上的蚯蚓,把它们放回土里。也是在那个下午,我开始对一切生灵都心生怜爱,对生命有了最初的思考。

  一老一小在小雨中散步聊天,拿着小棍儿挑起路上的蚯蚓,放回土里。这个画面永远定格在我的记忆中。在时间长河里,那是我对于下雨的午后最美的记忆。

  以上为关于定格作文400字集合九篇四年级 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《关于定格作文400字集合九篇四年级》全文内容,如《关于定格作文400字集合九篇四年级》对您有帮助,或者您对于《关于定格作文400字集合九篇四年级》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《关于定格作文400字集合九篇四年级》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道