定格在记忆中的画面800字作文记叙文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

定格在记忆中的画面800字作文记叙文 篇1

　　喜欢爷爷家的后院，在方寸间，生长着一株株核桃树，那里的画面，定格在我记忆里。

　　拼凑起记忆的底片，我好不容易又一次来到了这里。越过时间的山沟，位于深山中的青砖小屋又一次映现。

　　还记得，墙外，有一棵核桃树，小时候，我也曾与几个兄弟姐妹在树的荫庇下嬉戏玩闹，也曾掷起石子，享受聆听核桃与石块一起坠地的“咚”声，那奏响了我记忆的欢乐旋律。

　　而今，我却伫在了那扇熟悉的红门前，迟迟不肯扣响。溯记忆长河，以前的这里，是大敞的，一眼便见爷爷奶奶在竹凳上，择菜，掬米。又有谁会入门，分享这份宁静呢？大概只有缥缈的云了吧。

　　现在的我，怕扣动心头的流年，便缓缓推门，悄悄走进里屋。爷爷正躺在床上，似是病了，但看到我，还是按掉了咿呀的收音机，手扶床坐起，慢慢地，一字一顿地说：“对不起，今年的核桃，我也没力气收了，就在那，你多摘点吧。”

　　顺着他手指的方向，一树金黄蓦然刺入我眼。夕阳的余晖，掩映着它，苍郁的树冠，恍若落日的红云；满眼的核桃粒，宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那树下的长竹竿，也早已落满灰尘了。我走近，想捡拾起童年的\'记忆。

　　当初，这核桃树下，凝聚着多少欢乐啊。爷爷抱着我，我握着竹竿，胡乱地够着。而现在，我却垫脚就够得着了。但我还用着那根竹竿，打下不尽的核桃。如动的鼙鼓般，那核桃砸落在地上，露出如琥珀的果仁，我随手捡起一颗塞进口中，满颊留香。

　　我的心又一怔，往日，我总会拉着爷爷与他一起品尝。可现在呢？因为学业的日益繁重，就逐渐淡忘了吗？不，不是的。爷爷，他就像是那株核桃树，苍郁，蓬勃，给我的，是美好的童年。我，又怎能忘记？

　　那童年的画面，将永远定格在我心间。

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定格在记忆中的画面800字作文记叙文 篇2

　　世间最美的莫过于亲情，而最容易被遗忘的也是亲情。——题记

　　秋风萧瑟，风声缠绵，嘈杂的街市灯火通明。我穿着笨重的外套，坐在母亲的电动车上，穿梭于这座小城市中。

　　“你看看，这都几点了？每次上课都要迟到……”一路上，母亲不停地唠叨着，对我的慢动作感到非常的不满。

　　风从我的耳边呼啸而过，其实母亲说着什么，不太清晰，我烦躁地随口应和着“嗯”，心想，有一个这样的母亲，真是太不幸了。

　　“到了，快点下车。”母亲急切地说。

　　我跳下车，手中硕大的书包与读小学的我很不成比例。母亲说帮我提进去，手已经伸了过来，我说了句“不用”，急冲冲地跑到大厦门口按下通往教室的电梯。

　　电梯从顶楼慢悠悠地下来，我焦急地看着显示灯，又不时地看下正在奔跑的时间。

　　“电梯到了吗？”母亲似乎比我更焦急，不停地询问。只见她的目光于我和电梯之间不停交错。

　　“叮”电梯门开了，我扭过头向母亲挥了挥手，“快回去吧，再见。”声音小得似乎只有我自己能听见。

　　母亲见我回头，她有些尴尬地朝电梯里的我挥挥手，说：”快进去吧。”只见母亲紧张的神情得到了一丝缓解，眉头也渐渐舒展开来，嘴上挂着一丝抹不去的慈爱与微笑……

　　从正要关闭的电梯门缝中，我发现母亲用瘦弱的身躯支撑着电动车努力地往前靠，目光紧盯着那扇电梯门，目光里，注满了关切……我分明看见，她佝偻的背上不知何时多了一座小山峰，以往平滑的额头竟出现了水波痕一样的\'皱纹，耳侧的几缕银发在秋风中飘得凌乱不堪。

　　当电梯门完全关闭的那一刻，我的心不知怎么有些隐隐作痛，脑海中不停地倒带播放着我对母亲的冷漠，这是我的母亲啊，温柔慈祥的母亲，我有什么理由说出一些令她伤心的话语？此时，我心里留下的只有愧疚和脆弱。

　　站在电梯里，我动了动僵硬的身躯，母亲那炽热的目光让我心头一暖。泪，模糊了双眼，沾湿了衣襟。那一刻，我仿佛看见，母亲的眼眸中流出了不舍与淡淡的忧伤，她在秋风中似樽单薄的剪影……

　　就这样，行走在炽热的目光中的画面烙在了我心上，永远定格在记忆中。

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定格在记忆中的画面800字作文记叙文 篇3

　　放学路上，夕阳西下，绚烂的晚霞将天空染成了美丽的绸缎。我独自一个人背着沉重的书包慢慢的走在繁华的街道，这里小贩的吆喝声、汽车的鸣笛声、儿童的嬉戏声与孤零零的我显得格格不如。

　　学校里今天的小测验还在我的心头停留，久久挥之不去。十月的天气像是娃娃多变的脸，这会儿天空已飘起了牛毛细雨，行人都加快了脚步。我没有带雨伞，只好在公交车牌下面停留了一会儿。

　　过了一会儿，雨丝毫没有停，甚至还有越来越大的势头。我不敢再停留了抓起书包就冲进雨中，焦急地向家里跑去。当我来到必经的十字路口时，看见妈妈站在雨中，是平时等着接我的那个位置，而那旁边没有一丝一毫的遮蔽物。

　　妈妈看见我向她跑来后，脸上绽放了笑容说：“本来想回家给你拿雨伞的，就怕我走了后你找不到，我就一直在这儿等你了。”妈妈笑眯眯的说的那样平静，而我的心里却已经泛起了阵阵涟漪。我也笑着回答妈妈：“那我们赶快回家吧，我的书包都快淋湿了呢。”

　　那个画面始终定格在我的记忆里，想起小时候的一幕幕就会清楚的发现，那个十字路口等待着的身影始终不变，不曾挪动过位置，不论春夏冬秋，还是严寒酷暑，那个身影在似水流年的岁月中成为了永恒。那天的细雨消失在刚刚走过的季节里，那天的画面却从未淡忘在不曾停留的经年里。

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定格在记忆中的画面800字作文记叙文 篇4

　　时光荏苒，转瞬即逝，童年与我已渐行渐远，在我还来不及抓住童年的尾巴时，我已经站在了初中的校园里。

　　刚刚踏入初中校园的我们是懵懂的、无知的、轻狂的。以至于我们总是不经意间就在新的环境下，在通往未来的路上迷路了。可我们遇到了一个知我们、懂我们、呵护我们的人——班主任周老师。第一次看到他，给我印象最深刻的便是他那圆滚滚的大肚子。都说宰相肚里能撑船，可我觉得他那肚子里不仅有海纳百川的容忍之心，还有高山一般的智慧和大海一般的阅历。他那浓密的眉毛下面镶嵌着一对葡萄似的眼睛，这双眼睛普通，平凡，毫不起眼。可是，若是细看，这双眼睛似乎不断闪烁着睿智的光芒，洞察着世间万物。我们与他一起走过的日子里，记忆的年轮里定格了太多刻骨铭心的画面。

　　我记得，七年级那年的冬天，满天尽是飞扬的花，那年的比以往下得更大、更密，地上的积足足有几尺深。天气太冷了，一不留神就让感冒有了可趁之机，它“眷顾”了班上一半的学生，而我也“有幸”成了其一个。

　　星期一晚上的历史课，是周老师的课。我感觉头变得似有千斤重，脸和耳朵仿佛被烈焰炙烤一般，可寒气却源源不断地从我身体里面钻出来，冷得我直打哆嗦。上课要紧，可千万不要让老师发现我不对劲啊，我这样告诉自己。

　　我摇了摇脑袋，极力坐直身子，装作认真听课，装作奋笔疾书，装作若无其事的样子。因为我不想被老师发现，不然老师一定会叫我出去打针，这样的话，就会错过这堂生动有趣的历史课。可是这一切都逃不过周老师睿智的眼睛，没一会儿，他就发现了我的不对劲，他走到我面前，用手摸了摸我的额头，那双手经过岁月的磨砺早已粗糙不堪，可我却觉得就如冬日里的一股暖流抚摸着我，那样舒适、那样温暖，在我的心中流淌、蔓延。

　　我以为周老师会找个学生送我去校门外的医院买点药，可是周老师二话没说立即把我扶起来送去了医院。在医院里，周老师忙前忙后为我打点一切，让医生给我打针、通知妈妈。本以为一切都为我安排妥当后，周老师就会赶回学校，可是周老师却没有离去，说是要把我安全地交到妈妈手里他才能放心离开。大概是药力的作用，不一会儿我便昏昏沉沉地睡过去了，朦胧中我感觉有一双手为我捂紧了被子、抚摸着我的额头。那双手还是那样温暖，温暖了我的梦。

　　时光总是在我们不经意间悄悄溜走，带走了青春，带走了欢乐，带走了泪水，却留下了一幅幅永存心底的画面，定格在记忆的年轮里，值得我们用一生去品味。

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