定格为主题的作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
定格为主题的作文 篇1
一张被误认为是抢劫现场的照片却是我心中最温暖的记忆。
“咚！咚！咚！”强烈的噪音刺激着我如纸般脆弱的耳膜。我家正在换防盗门，其原因就是我家新搬来的邻居——小偷。嘘——据说他是在监狱里待了三年才出来的。他总是昼伏夜出，让人摸不清他的行踪，我怀疑他又干起了老本行。
一天我参加物业举办的留守儿童募捐活动——当志愿者，在小区里抱着募捐箱到处募捐。一个个行人从我身边飞过，他们眼神空洞，目视前方？难道我的衣服不明显？一个骑着电动车的妇女朝我的方向驶来，我惊喜的迎上前去，而她只是微微转动车把，面露鄙视加速走了。身旁带过的寒风吹醒了我的梦。我裂开嘴苦涩一笑。我试了一次又一次，无数阵寒风刮过我的脸，凌迟我的心。
暮色中，我抱着轻如鸿毛的募捐箱垂头走着，一双泛黄的白色球鞋出现在我的视线中，我喜出望外，急忙抬起头来却差点昏死过去。是邻居小——小偷！！！一滴冷汗从我脸颊滑过，坠在地上“啪嗒”一声，格外清晰。他看见我动动嘴却什么也没说，随即笑起来。
“我没钱，箱子里也没——没钱，你放过我吧！真的没钱！”我内心一片颤栗，手接触募捐箱的地方晕开一大片水渍。他不会因为我没钱杀人灭口吧？！
白球鞋越来越近了，近到眼前。我全身的汗毛都竖起来，不敢抬头。身旁传来微响。
突然，轻微的重量落在募捐箱里，我本能的俯身看去，几张皱皱巴巴的一元钱躺在里面。我十分诧异，抬起头却只看见一个模糊的身影。蓦地，那张满脸灰尘皱纹略带微笑的面庞又回来了，他急转身快步再次向我走来，破旧的工地服，带口子的上衣，一双带满细小伤口的手出现在眼前，只见一张五角钱随四月春风飘进le募捐箱。再次抬头又只见一个背影，夕阳把他的身影拉得好高好大……
多年以后我才体会到那笑是友善的微笑，而我却在现代化进步的科技中冰封了人的理解与友善之心，人性在进步中退化消失了。一张抢劫的照片却被我珍藏起来，珍藏在记忆里，珍藏在永热不息的心里……
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定格为主题的作文 篇2
乌江边，一个孤独的身影在风中伫立，望着滚滚东逝的江水，他心中的无奈与苍凉，谁人知晓？他忘不了，忘不了那日虞姬在他面前舞剑，他眼睁睁的看着她举着那剑轻轻划过雪白的脖颈，她像飞舞的蝴蝶急坠而下，绝美的脸庞是如此坚定，“生是你的人，死是你的鬼”，至死她都不曾埋怨责备他，不曾后悔跟随他。可是他却无法原谅自己，虞姬自刎的画面在他脑海中定格，他的剑上还残留着她的鲜血。她倒下的那一瞬间，他疯狂的扑过去抱住她纤弱的身体，他呼喊着，却再也唤不醒沉睡中的美人。离人殇，霸王泪，酿成一杯苦酒让霸王饮下。他忘不了，忘不了因为自己的傲慢大意害死了她。他对她的思念与愧疚并未随乌江水东流，上涨的江水是他为她落下的眼泪。
乌江边，一个倾颓的\'身影在寒风中显得单薄憔悴，滚滚东流的江水无法带走他胸中的失落，虞姬的鲜血未能唤醒意志消沉的霸王，只会让他更加颓废。他忘不了，忘不了起义那日的豪言壮语，忘不了对江东父老的承诺，他雄心勃勃，自号“西楚霸王”，一心想平定天下，可是却败于平民出身的刘邦。当年，一句“彼可取而代之”的年少轻狂；起义时，纵马驰骋沙场的大将之风；昔日一幅幅功成名就的画面在他脑海中定格，仿佛是对他最大的讥笑。他无法容忍自己的失败，无法放下他高傲的自尊，无颜再见江东父老。东流的乌江水能否告诉他该何去何从？
乌江边，一个沧桑的身影凝望着远方，澎湃的江水让他的思绪飞扬。
一个失意落魄的人会在这时想什么呢？他是否与当年抱石自沉的屈原产生共鸣？他是在反思失败的原因吗？他是在谋划卷土重来的计策吗？
他忘不了，忘不了被困垓下的那一日，士卒们颓丧的神情，当四面楚歌之时，他们拼命的要逃离这儿，他愤怒了，大丈夫如何能当逃兵！他怒吼着，拼命砍杀那些胆小鼠辈，是虞姬拉着他，哭着求他，“西楚早已尽失人心，他们也要坐以待毙，等汉军千万铁骑踏平这儿么，大王您饶了他们吧。”如今，人都走光了，他的虞姬呢？她是不会离开他的，她的香魂将永远伴随他。他只剩他一个人了，还有一匹战马，孤军奋战的他如何能抵挡刘邦的千军万马？他还能够东山再起吗？要渡江吗？
前方不远处扬起的尘土，他不禁握紧了手中的剑，汉军铁骑将他团团围住，真正的英雄，就算势单力薄，也绝不会俯首称臣。他用尽全身力气将马牵到小船上，而他，毅然决绝地举剑自刎。残阳如血，如血的又何止残阳？
项王，你在天之灵可否知道，在你举剑的那一刻，你的爱马也转身跃入江中。画面定格在乌江边，霸王泪浸透乌江堤岸。
楚汉相争定格在霸王自刎乌江，大汉王朝由此拉开序幕。
一代英雄在乌江离去，而他的灵魂却永远定格在后世人的心中。“生当做人杰，死亦为鬼雄”是对他一生最好的诠释，“至今思项羽，不肯过江东”则是对他永久的纪念。他用生命将时间定格，将他最豪迈的画面在人们心中定格。
一代英雄定格在乌江边。
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定格为主题的作文 篇3
百里外，老树仍静静的待在阳光下，此时，正是树木们憋着劲儿要见世面的时候，憋闷了一个冬天，现在要伸展禁锢了吧！
记忆中斑驳的影子下，唱着一曲回味悠长的歌。
这地方，夏天热，冬天又特别冷，天气总是不知不觉变热又不知不觉地凉起来。炎炎夏日，太阳当空，树上被虫子咬得七零八落的叶子也绿了起来，现在正是结枣的时候，只是那枣还小的可怜，那些毛毛虫受不住太阳的炎热，都躲起来了。虫灾闹得厉害时，它们不仅吃树叶，如果你碰上了它们身上毛茸茸的刺会又疼又痒。这时的午后，奶奶就在门口树荫下洗衣服，我在旁边逗猫玩，猫慵懒地躺在阳光下，翻了翻身，一副四脚朝天的样子，这时逗它，它会和你急。我拿了板凳坐下，在树荫下数蚂蚁。
秋天树叶快落光了，枣树快落完叶的样子很丑，很不像样，干枯的树枝像枯瘦的手臂。大枣有的在树下堆着，有的散落在各处，那种枣不甜，只在它刚刚泛红的时候吃，剩下的就掉在地上，深红色的像一幅画。猫却跑过去破坏，我随手捡起一个丢过去，它就警惕的追来，用爪子碰几下，见它不动，就悠闲地走了。这样的画面，那时每天都会有好几回。
冬天总是很干燥，冷得透不过气，好不容易等来一场大雪，爷爷却早早的扫成一堆，堆在树下把树围了一圈，那树好像是在雪堆里长出来的。那些在房顶上的树上的，就一直待在那。枣树挨着屋檐，猫爬到树上，屋顶的雪还没化，有时被偶尔掉下来的雪砸中了，便悻悻地甩甩头跑了。
平静、和谐。
树的年轮一圈一圈的蔓延，印证着这些画面，藏在树里，锁在心里。
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定格为主题的作文 篇4
记得刚上初中的时候，最怕的是什么?没错，害怕交不到新的同学。于是就很想回到小学那时去，想一想，小学的我们无邪，天真。到了初中我们害怕变成老师眼里的坏孩子，家长眼里的坏小孩，同学眼里的坏同学。让我记忆的画面还真不多，但仔细想一想，有那么一件，一直在我的记忆里，不想忘记。
那天放学，我以为是我爸爸来接我，没想到，爸爸食言了，没有来接我，当时心情很不好，就坐上了公交车准备回家，在公交车上交钱时，发现，咦，钱没在了。当时我急的直跺脚，不知道该怎么办，公交车司机说，没有钱，坐什么公交车，下车吧。我急的直哭。正打算下车，她把我拉住了说，没关系，我替你交，我发现，她正是我们班的杨晓小，一直以来就觉得她人很好，果然，真的很好，幸好遇到了她，不然，我就惨了，就这样，我们聊了一路。
到站了，我们再了见，就这一次的相遇，我们成为了好朋友，每天放学一起回家，一起来，放学两人一起坐公交车回家，我们玩的很开心，很愉快。
直到有一天，在公交车上我们发生了争吵，于是我们开始闹冷战，在学校里，公交车上，路上我们都没有讲话，始终保持沉默，可能双方都不高兴，我的心情特别不高兴，希望她可以来跟我道歉，但是，就这样，我们的冷战持续了一个多星期，我很无聊一个人玩，她也一样。都不好玩。终于，小宇宙爆发了，我去跟她道了歉说：“对不起，我错了。”她说，没关系，我也有错。我们和好了，和以前一样的好。一切恢复了。
那天，在公交车上，我们俩遇到了一个小女孩，小女孩没带钱，我和她一起掏了一元钱出来，我们俩的默契无人能比，公交车上的人都笑了，我们俩也笑了起来。
朋友，是在你有困难的时候帮助你!
朋友，是在终点等着你，为你加油的好朋友!
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定格为主题的作文 篇5
天空有些阴沉沉的，没收了大地像往常般的明亮。
窗外是一片又一片的“黑云布”遮盖着天空，窗内是老师和学生们的一阵阵谈话声。
“今天是练书法的最后一天了”。老师一边敲了敲黑板一边提醒道，“我想让你们一人写一幅作品，根据学过的笔画以及文字做一副真真正正地属于你们自己的作品”。
老师的一番话语，没收了同学们的喧闹声。
“既然都同意，那就开始吧”，老师一边给每个人一张印有漂亮花纹的纸张，一边认真的说。
话音一落地，同学们便低下头认真写作：有先去请教老师的，有自己翻书观察的，还有几个人围在一起借鉴的……
倾听着同学们用笔书写的声音，自己也跟着融入进来。
时间如细碎的流沙散去，老师拿起一旁的相机，一边走一边观赏着每个人的作品。
“这个写的不错”，老师投来赞许的目光说道，“给你拍下来了啊“。
“老师，你还要把好的都拍下来啊”。调皮捣蛋的男同学一如既往地漫不经心地说着。
“当回忆啊”。老师面带微笑的回答道。
“哦，我知道了老师，您是不是把我们的作品拍下来，给下一届的学生们看啊”。一位戴眼镜的男孩一脸骄傲的说。
“好好好，你怎么想都行”。老师苦笑道，“来来来，咱们照一张大合照，就当作回忆了”！
“我数三——二——一，大家说茄子啊”！老师强忍着眼眶里的泪水，“三——二——一”！
“茄子”！大家高声喊道。
照完相的大家反而不像之前那样大大咧咧的笑了，个个脸上写满了忧愁。
“时间也不早了，终于到放学的时刻了”，老师语重心长的说。
“滴答——滴答——”。窗外的小雨对我们的不舍有了回应，一点一点地洒落在各处。
大家沉重的收拾了东西，最终以挥手当成告别，齐声说道：“再见啊老师”。
”路上注意安全啊“！老师关切地说。
细长晶莹的雨，“啪嗒啪嗒”的落在我们身上，没收了我们离别时的不舍。
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定格为主题的作文 篇6
在我家里的墙上，挂着一幅竹子的国画，每当看到这幅画，便勾起了我浓浓的童年回忆。
小时候，每当回到爷爷家，最先看到的就是爷爷家门前的那片竹林啦，它成了爷爷家的一个标志。青翠、高大笔直的竹子妆点着爷爷的老屋。
那时，我有时会不自觉地驼背，爸爸就指着竹子告诉我：“你看那这些竹子因此笔直，所以长得很高，那些弯曲的树是长不高的。做人要像这些竹子一样，挺直了脊梁。”我似懂非懂的点了点头，不由把背挺直了。
我喜欢钻进竹林里玩，任由那些竹叶刮着我的脖子，痒痒的，很舒服。有时会在竹叶上看到一些竹节虫，我一点都不害怕，用手去摸光滑的虫。有时我会追赶家里的小鸡，把它们赶到竹林里，我穿梭在竹林里，疯狂地追赶鸡群，开心得哈哈笑。有时家里的鸡会莫名其妙丢失一两只，有一年夏天，这个谜终于解开了，原来竹林里有一条蛇。爷爷知道后，提着菜刀把那蛇乱刀砍死了。
我最爱吃的是爷爷奶奶做的竹筒饭。砍下一节粗壮的竹筒，把白白的米饭嵌入那青青的竹筒里，用竹叶封口，放到灶火里烤，竹子的香气混合着烟火气不断飘散，仅是这气味就让人垂涎，等竹筒烧焦，米饭就熟了。爷爷奶奶笑眯眯地端上竹筒饭，我迫不及待地掀开竹筒，品尝世上最鲜美的米饭，回味着竹林的清香，回味着爷爷奶奶的爱。
现在那片竹林已经消失了，不知道为什么竹林会被砍光。但是砍不断的是我记忆和我对那片竹林的热爱。竹林的画面，定格在我的记忆深处。
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定格为主题的作文 篇7
人的一生很短，所以每一帧画面都弥足珍贵，想要留住它们，使它们定格在记忆中更是十分不易啊!
定格在我记忆里的那个画面里有一条小河，小河中央站着一个身高只有一米多一点点的小女孩，小女孩的手里紧紧攥着一个渔
画面里的那条河是我家乡的一条小河，是我小时候的乐土。当然，画面里的那个“小鬼”就是七八年前的我。那个渔
小的时候一放暑假我就会回到乡下奶奶家。每次我都喜欢去家门前的小河里玩耍，在小河里捕鱼。我总会拿着奶奶洗菜用的水盆，可渐渐的我发现水盆用起来特别不方便。所以。从那以后我就开始天天缠着奶奶希望他给我做一个渔
没过多久，奶奶就将渔
现在已经过去了好几年，我也不像小时候那么顽皮了，那个渔
每当看见那个靠在老家墙角的渔
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