实用的道路作文八篇600字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

实用的道路作文八篇600字 篇1

　　所有的写作都不是空穴来风，所有的成功都是无数个夜晚，无数个辛酸而换来的人都是从一张白纸过来的，你现在的失败是上帝在考验你是否对他忠诚？是的。表面的光鲜是很多在，背后付出很大的努力才会有的。

　　我踏上写作这条道路是从什么时候开始的呢？是有一次在小学的时候，我就随便地写了一篇随笔，然后交给了语文老师，语文老师就说我写作能力很强，从此以后我就爱上了写作，因为小的时候我就特别喜欢看小说，看阅读书，作文书看故事书很多很多书，所以我也就积累了很多丰富的语言，我很喜欢写作，我喜欢把我自己的心事都写在写作里，我喜欢把我自己的心情都写成随笔。其实我也不知道为什么这么喜欢写作，可能是写作可以抒发我自己的情感吧！因为我是一个不怎么会说话的人，所以我只要一写作，我就会控制不住我自己，因为写作的时候可以把我所有的情感都抒发在我那一支笔上，我就可以自由自在的写我自己喜欢的东西，因为不用在乎别人的眼光，我是一个不怎么会说话的人，我害怕说出话来再得罪别人，所以我就是不怎么特别爱说话，我一写作我就控制不住我自己了，因为我写作的时候就把我所有的感激我都记错了，在那一支笔照，我觉得那支笔就是我所有的天地，我觉得那一张纸就是我所有的天空。在以前的时候我也想过发表，但是我害怕他们说我写的不好，写的烂，让我赶紧退出写作圈，我就特别的害怕，但是从初中开始的时候我就要证明我自己，我是可以写作的，我以后要当一个作家，所以我就每天都开始练习写作，都修行写写作。我觉得我现在写作能力还算得上是班级是中上等的，因为在高中，我现在是一名高中生了，我是刚高升入高一的，刚开学的时候，语文老师就给我们留了一篇作文，我没有上网查，我也没有查翻阅书籍之类的，我只是自己写了自己的心情，自己的文案，语文老师就是我写作能力特别的强，说我以后适合当作家，适合当记者。小学的老师说了一遍，初中的语文老师也说了，高中的语文老师也说了，就证明我的写作能力还是很不错的。我就从此我就更喜欢写作了，写作是我的最大的爱好之一，我其余的爱好还有很多，比如打篮球之类的，但是我最喜欢的还是写作了。其实要出去打篮球吧，我毕竟是一个女生，打篮球是不好的，因为我一个女生臂力不怎么强，我也不会怎么投篮？我只是看着打篮球，特别的有趣罢了。但是对于我来说，写作那种文文静静的还是是还是比较适合我的，我是特别喜欢一个自己在安静地方呆的人，我可以在自己的小窝里一呆就是一整天，我可以一天写好多好多东西。

　　这就是我写作的道路，你有没有给我写作的道路呢？你如果也想当作者，或者记作家的话，那就让我们一起来说吧，我在写作道路上也不算是坎坷了，也算得上是命运中的一点小插曲吧，但是我还是特别喜欢协作，我每天都盼望着写作，而且每次上语文课的时候，我都盼望着作文课快一点到来。

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实用的道路作文八篇600字 篇2

　　成长是一个人的旅行，但我从来不会孤独，因为我知道，总有一双慈爱的双眼在背后看着我一步步长大。

　　柳枝抽芽，万物复苏。在这个祥和的春日里，我却没有办法平静。奶奶出车祸了！泪，毫无预料地落了下来，我向家里奔去，泪珠从我的脸颊划过，滴落在人山人海的马路上，在这条马路上行走的人们啊，是多么淡然、平和，没有人知道我心中的恐惧。是的，恐惧。我也虽害怕黑夜，害怕蛇虫，害怕老虎，但那不仅仅是害怕而已，我的心，从来没有如此恐惧，脚下早已没了意识，只是重复着奔跑这个动作，时间成了我的敌人，我生怕晚一秒就再也见不到那张慈爱的脸了。

　　“奶奶……”我打开家门，那一刻我是多么激动啊，我的奶奶，我亲爱的.奶奶，她正在厨房为我做饭呢，我冲上去抱住她，早已泣不成声。“没事的，没事的……”看到我这样，奶奶反而来安慰我。

　　我紧紧抱住她，生怕一松手，她就不知又哪里去了，从前的一幕幕在我脑海里闪过：三岁时，我去上幼儿园，哭闹着要回家，我在里面哭，奶奶在外面哭；五岁时，我掉进河湾里，是奶奶跳下来救我；九岁时，奶奶摔伤了腿，只休息了几十天就又下床烧饭，接我，送我……

　　我的泪流得更凶了，在这十几年里，奶奶为我付出了多少？从呀呀学语到现在的大姑娘，我的成长之路她从未缺席。成长是充满磨难的，但我从不畏惧，因为有她，我亲爱的奶奶，她一直都在我身边。

　　在我成长的道路上，有微笑，有伤痛，更有这个爱我的身影陪伴着我……

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实用的道路作文八篇600字 篇3

　　在我成长的道路上，不知有多少人在我的背后给我鼓励给我勇气，在我成长的道路上，经常有突起的风波，经常会遇到坎坎坷坷、曲曲折折，都会有人在我的背后鼓励我，让我有勇气去面对这些坎坷，这些曲折。

　　在我成长的道路上，当我遇到一些困难的时候，自己不能解决问题了，爸爸就会在背后给我鼓励，给我勇气，让我自己去解决，让我自己去面对这一起风波，让我自己面对这些坎坎坷坷，自己去年对这些曲曲折折，让我自己去品味人生的酸甜苦辣，让我对人生有所了解。

　　在我成长的道路上，当我遇到一些道德问题的时候，自己没有办法去面对，老师就会在我的背后，给我温暖的杨光，给我安慰的神色，给我面对道德问题的头脑，给我一定的勇气，给我战胜“心魔”的信心，让我对人生道路上的正义有所体会，让我对人生道路上的阴暗所反感，让我在将来成为对国家有用的人才。

　　在我成长的道路上，不知有多少人为我而烦恼，不知有多少人在我伤心的时候，给我快乐，也不知有多少人在我的学习上给我鼓励，也不知有多少人在我成长的道路上为我栽下一棵棵幼小的树苗，在我成长的道路上，那些突起的风波，那些坎坎坷坷，那些曲曲折折已不算什么，因为有很对人在给我勇气和力量。

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实用的道路作文八篇600字 篇4

　　每个人的生命都有它独特的价值，可是每个人的人生都与众不同。有的人是人生最后的胜利者，有的人却是失败者。

　　记得那时，我很不自信，上课不敢举手，又不会的问题也不敢问老师同学，成绩一直不稳，爸爸妈妈很担心，却又不知怎么办？爸爸提议说：“让他去补习班”妈妈想了一下说好，星期六，爸爸送我到补课口，我走了进去，来到了我补课的那个班，第一堂课是个年轻的老师在上语文课，那个老师讲得头头是道，一节课下来同学们都很认真。

　　讲完后老师给了我们一个小时写作文，题目是《我的理想》因为作文基础没打好，所以刚写完第一段就不知道怎么下笔了，我烦躁的想把那张作文纸撕下来，刚想撕下来老师走到了我的身边拿起我的作文纸细读了一下，弯下腰轻声说：“你的开头很好，给人一种悬念感，让人迫不及待的想知道会发生什么事，但是你为什么要撕了呢？他？”“我不知道该怎么写下去？”我小声回答道。后面的文段就是把你思维结合起来，写出你的梦想，该怎么去实现你的梦想，懂么？”我听完后是懂非懂的点点头。老师走后，我把我的梦想等等一系列的全写了，竟破天荒的写了600字。我小心翼翼的交给老师。老师改完。表扬了我，我开心急了。

　　这就是我的成长。

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