有关道路作文四篇怎么写

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

有关道路作文四篇怎么写 篇1

　　我知道，在这茫茫人海中，需要不断寻找一条属于你的道路。我亦知道，或许你寻找的这条道路，并不是一条路。

　　可是，鲁迅先生曾经说过：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

　　或许在很久很久之前，地面平坦或坎坷不平，没有生物的足迹，没有一条路，可是多少年过去了，生物的足迹越来越多，最终，一条路，一条又一条的路，展现在我们面前……

　　万事万物皆有凭借，如果没有生物的足迹，尽管过了多少万年，终究不会形成一条道路。

　　凭借是前提，是基础，而时间，便是条件，一个不可缺少的一部分。如果没有这么长时间，不管都多少生物，也终究不会形成一条道路。

　　一条道路形成的过程中，风吹雨打，曾经的它，蜿蜒曲折，曾经的它，泥泞不堪，它不过是一条小小的泥路，它多么羡慕那些宽阔的水泥路，多么羡慕那些平坦的柏油路，又多么希望自己有一天也可以成为一条宽阔平坦的大道。可是，它不由叹息，这多么遥远啊，就要我和夜空中的繁星一样遥远，对，它们耀眼的的就像那明星一般，而我……

　　唉，它想起了那日。

　　那时，刚刚下过雨，天气清爽，它正休息着，却被一阵诅骂声吵醒，原来是一个人漫不经心的走着，却不小心踩进了泥窝，弄脏了自己的新鞋。

　　那人骂着脏话，还一脸急躁，“什么破路，这可是我新买的鞋子，这样的路，还称什么路，还能不能让人过了，真是的，要不是这条路近，我才不走这呢，真是晦气！”说完便走了。

　　那话，它可是一字不差的听清楚了，破路……还称什么路……是啊，我既不平坦又不宽阔，怎么能称为路呢……

　　当时的它，第一时间真的是这么想的，多么消极的态度，可是现在的它明白了，它知道了，自己并不需要那些人的看法，不能因个别的人，做所有人的代表，有更多的人，需要我呢。

　　于是，它更加努力的抵抗风雨，后来，有人发现了它的重要性，将它铺成了油柏路，比其他的路更宽阔，更平坦。

　　没有付出，便没有回报。

　　你要战胜困难，更要战胜自己。

　　人亦是如此，一个人，只有经了许多磨难，才会有坚定的信念，才能战胜困难，战胜自己！

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有关道路作文四篇怎么写 篇2

　　点点滴滴的回忆，随风而过，那些唯美的画面，却成了心中的珍藏。空闲的时候，遐想……

　　我们，到了终点了吗？

　　确实，我们都会这样问自己一句，我们太过渴望心中的那份休憩，太过执着于成功与失败，太过在乎路的终点在何方，太过沉迷于“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

　　我们知道，一路走来，几多欢喜几多愁。为了追求，跌倒了再爬起来，为了人生，哪怕风再大，雨再大，一如既往地往前，历尽艰辛，欢笑与泪水相伴而行，也许我们赢得了鲜花与掌声，也许我们一无所获，但来到这里，不禁问自己一句：到终点了吗？还要继续走下去吗？

　　站在这里，我们无法高瞻远瞩，看不到未来的路，摸不到未来的希望，我想说的是，人生路，无尽头。每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”，人生路就是这条小路。每一条路所谓有终点，其实就是另一条路的起点，天外还是天，道路之外还是道路。没有真正的成功，也没有真正的失败，我们所看到的，感受到的，皆是路上的风景，在欣赏风景的同时，不要忘了向前走，在你迷茫的时候，不要忽略了前方还有条道路，在你登上梦之帆的时候，不要抹去了前方的画……

　　不再纠结这是哪里，不再执著于成功或失败，只相信，我们的脚下，仍是一条路……

　　自然如此神奇，我们道不尽其中的奥妙；天空如此辽阔，我们望不到尽头；生命如此稀奇，我们无法预料。道路的曲折盘桓，错综复杂，我们只能深深体会。

　　让圣火点燃我们的希望，奔向另一条道路。生命永无静止，人生永无绝境。其实，月亮还是那个月亮，山还是那座山，河还是那条河，道路也还是道路。我们的人生之旅还在继续，我们的舞台霓虹灯还在闪烁，我们的心还在不断地跳动，指引我们……

　　人生如逆旅，我们都是行者。

　　背上行囊，踏上了旅途，道路的前面还是道路……

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有关道路作文四篇怎么写 篇3

　　“向前走，就这么走，就算被给过什么……”耳畔徘徊着《平凡之路》的旋律，思绪被带向了遥远的彼方——是的，我已经在路上了，自从那做过许多傻事的童年与年轻的母亲，稚嫩的梦都被轰隆隆前奔的生命列车甩到后面时。

　　生命很长，年少时积蓄成长的成本，垒高自己。然而有跌倒后站起的勇气，有一同并肩前行的伙伴相互扶持，有老师指点出富有智慧经验的航标。走在一同前行的人群中是幸福的。

　　“远方”是个神秘未知的千万种可能。浩浩荡荡进程前方的大军，内心都有一盏灯——那是对远方的定义与遐想渴望的蓝图。一但点燃，带来就不再是疑惑，而是踌躇满志的信念与步伐。我则愿择一条最明晰的道路，以最利落的行动，最简单的心，向远方走去。

　　然而，里程碑只是起点与终点的交汇处。这是一个让自己得以小小骄傲一番的站台。前方仍是一片路。路以时间为单位来延伸它表面的长度。在这段有限的时间里，却可以把它走出超越极限的长度，因为，脚永远比路长；也可以螺旋似的在原地附近徘徊，因为，路也可以被脚走绝。

　　做到了自己曾几何时梦寐以求的事，但“赫赫功勋”早已化作了一条小溪，汇入了生命的长流。若是驻足久了，再一次品尝却味同嚼蜡，满怀惆怅。必须走向远方，迎接那道路前方的道路，才得以重拾成功的喜悦。

　　走向远方是我对自己的信心。走向远方或许会失去什么，也会得到什么，周遭的变化应接不暇。但惟有我内心的渴望决心描绘的生命本色不会变。所以，不怕没有终点的永恒，因为不会迷失，因为感受远方的动人传奇。

　　云山沧沧，江水泱泱，尘世滚滚，山高水长。这就是生命的形态——永恒的奔腾不息，前赴后继向远方，因为道路前方仍是道路。

　　“时间无言，如此这般，明天已在眼前。风吹过的，路依然遥远，你的故事讲到了哪儿……”

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有关道路作文四篇怎么写 篇4

　　不知不觉，一路走来，竟已走过了十三载年华，十三个春秋中，有过多少欢笑，有过多少泪水，有过多少铭刻在记忆深处永不磨灭的事。然而回首，那一块块记忆碎片如潮水般一齐涌入脑海，曾经的他们，曾经的我……

　　那一年，我五岁。

　　在幼儿园里，并没有过上自己所向往的日子。几乎每一天都在玩耍，除了玩耍，那时的我们也找不到什么别的乐趣了。每一天同学们都在一起奔跑，跑累了就随地坐下歇会儿，紧接着继续奔跑，小时候的天地宽敞，足够我们随意奔跑。那时的我，无忧无虑。却不懂得有的时候会害了别人，也会害了自己。

　　那一年，我八岁。

　　当上了班长，第一次感受站在讲台上俯视全班同学;第一次懂得，原来有人能载着五十多个伙伴的目标一起努力;第一次深刻的了解到，原来小小的一个班长也能在集体中发挥大大的作用;更第一次体会到与朝夕相处了两年的伙伴说再见时的痛苦。

　　那一年，我十岁。

　　“琴行有比赛，你去不去观战？”“不去了，我还要复习呢！”“我们这边好不容易下雪了，出去堆雪人，怎么样？”“不去了，我还要复习呢！”拿着语文第一名、数学第一名的成绩单，我欣喜若狂，却隐隐觉得我似乎错过了什么。那时的我，刻苦努力。却不明白学习不是生活的全部，分数也不是人生的终极目标。

　　那一年，我十二岁。

　　步入六年级的我言谈举止间多了几分成熟，少了几分幼稚；多了几分稳重，少了几分浮躁；多了几分礼貌，少了几分粗俗。更重要的是，我懂得了一些人生的道理。

　　正值炎炎夏日，我坐着公交车，车上摩肩接踵，简直没有落脚之地，我正庆幸自己得到了个空位，一位抱着孩子的妇女吃力地挤到我面前，勉强地抓住了扶手。她的脸上渗出汗珠来，手也几次无力地滑下扶手。让，还是不让，这是个问题。不让吧，良心不安；让吧，这车里人又多，又热，又闷。我移移头，看向了窗外，努力忽视妇女手上孩子细弱的哭声和妇女的喘气声，但椅子仿佛按了几个螺丝钉，扎得我坐立不安。看着妇女艰难的保持平衡，我忽然觉得我像是坐在了一块烙铁上。不行！我站起身，让出了位。在别人赞许的目光中，我感到车里似乎不那么挤了。是的，你长大了。我默默告诉自己。

　　这一年，我十四虚岁。

　　我将和我一起奋斗了近五年的好朋友说再见，踏上新的旅程。时间飞逝，成长的道路上，永远充满了喜怒哀乐，那一块块令人难以忘怀的记忆碎片，那是我成长的回忆，永恒的回忆。一转眼，我将失去童年的欢乐，静待成熟的未来。

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有关道路作文四篇怎么写 篇5

　　我在这个星期回到了洛阳。我们在洛阳的那段时间住在我姨姨家。

　　姨姨家住在郊区，一个很大的房子后面是周山公园。

　　周山公园其实都是山，也是周公的坟墓。一日，我目睹了周山公园那奇特壮丽的风采。

　　那一天，我登上了周山公园。周山公园其实就是一座小山，那山路崎岖不平，上下坡幅度都很大。我突然想到，这不就是我们的人生吗？

　　人生的道路不可能是平坦的，一定会有些坎坷的道路需要我们去走。人生需要爬上多少个多少的坡，有可以享受多少次从山顶冲下去的爽快？要想爬上最高峰又要经历多少的艰难险阻？没有一个人可以预测到这些。

　　俗话说“无限风光在险峰”其实，何止无限风光在险峰，很多东西都在险峰，比如雾，比如景，比如登上险峰的那份成就感，是在其他地方无何也领悟不到的。

　　当然，登上险峰又是如何的艰辛，有多少崎岖的山路，有多少自然现象的阻扰，为了成功需要付出多少的汗水和心血啊！

　　人生又何不如此？

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有关道路作文四篇怎么写 篇6

　　感谢您，实验，是您教会了我自主自律;感谢您，实验，是您教会了我自主学习;感谢您，实验，是您教会了我自主探究。

　　自制力强了

　　在小学，我虽然话不多可也不算少。有一次班主任给我换了一个同桌，让他把我当榜样学习。然而这个同桌却是我的好朋友，我不禁非常兴奋。第一节课，我就和他在私底下窃窃私语，却被老师发现(平时老师发现一次只会提醒，因为现在是期中考试复习阶段，所以很生气)，他非常生气：“你怎么可以上课说话!给我站到后面去!”事后我很后悔，因为老师让他坐我旁边，是想让他把我当作好榜样，可是我却把他带坏了。而进了实验中学，不知道为什么，可能是教学方法或是老师的上课态度让我上课几乎不讲废话。

　　组织能力强了

　　刚进入中学，我就发现了一个特点，几乎每个人都有自己的一个“职位”。而我也成了大组长。以前我当组长，做事总是拖拖拉拉，而组员也不听我的分配，各管各的，所以每次比赛都是最后。现在，除了几个顽固分子不听我，其他人都听了，大家团结，所以连收作业都不是最后。

　　学习态度变了

　　在小学我虽然学习成绩不错，但是我讨厌学习，每天都是硬着头皮上学，还总是对妈妈说明天不上学。但是进了师大实验中学，每天都是高高兴兴上学，开开心心回家，甚至连一向很讨厌的语文也喜欢上了。

　　感谢您，实验，在您的怀抱下，我学到了许多知识;感谢您，实验，在您的教育下，我学到了怎样发现事物的优点;感谢您，实验，在您的呵护下，我找到了我人生启航的目标。

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有关道路作文四篇怎么写 篇7

　　在一个深夜里，我做了个梦。在一个无边无际的空间里传来了一阵声音说：“么是人生的什道路……”在这个深夜里的问题我牢牢的把它记在了我心中，使我一直在寻求。

　　经过漫长的一到星期五，经过了好多虚度光阴的夜晚来到了星期六。在这天我来到学习班学作文课，正好老师叫我们看个人生意义的视频。从中我们看到了一个叫黄美廉的女士,她一出生就得了脑性麻痹，不能说话，四肢肌肉都失去正常作用等，在公交车上她因不能自控表情而被别人说是疯子、白痴……但她不放弃自己的人生，继续过她那有意义的人生，最终取得博士学位，成为画家……

　　假如你曾经有过一段虚荣的时光，请不要以惆怅的叹息作为补偿，面对人生痛苦的回忆，要的品质是意志坚强。在我们的人生征途中，切不可只是循规蹈矩很基本地活着，那会使你有着很平凡的人生。要不断的创新，要勇敢地去追求自己的幸福和梦想，深刻地去探索精神的满足。梦想是成功的驱动力，梦想是成功的向导，有梦想有理想的人才会创造出新的人生奇迹。所有过去将成为历史，无论你的历史让你满意或不满意那将都是无可救药的。有可能你的历史会让你长时间的后悔自己没把握好，所以你应该从即将成为历史的这一天起去寻找属于你的快乐和意义。生命只有一次，如此的短暂，每个人的生命在不远的几十年后都将会夭折。想想那是多么的可怕，所以你必须在有限的时间内把握和珍惜好生命中的每一分每一秒，勇敢的去创造深刻的去探索，这样才能活出精彩。

　　看这就是我们有意义的人生，Werethere’slifethere’slifethere’shope留得青山在，不怕没柴烧（有生命，就有希望）。

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