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规则作文大合集

时间:2024-11-15

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

_规则作文 篇1

  俗话说“不以规则,不成方圆”在规则面前你会不会选对,特别是你面对着很大的诱惑时,比如:着急。

  一天,我和妈妈一起去公园玩。我和妈妈走的到公园时,我们要过一条十分长的公路,虽然是红灯,但是又没有一辆车,我想大步流星的跑过去,痛痛快快的玩一会儿,正当我跑的时候妈妈一把把我拉住,结果:“扑通”一声倒下来了。“我说:”妈妈!你为什么把我拉住?“我大声说到!妈妈说:”可现在是红灯呀!“说到这儿我沉思起来,觉得妈妈的话很有道理。顿时我渐渐惭愧了起来,脸像一个红红的苹果,赶紧向妈妈说对不起,妈妈笑着说没关系,只要你记住就行了。

  经过这件事我明白了一个道理,”不能闯红灯“,从今以后我在规则面前,我一定会改正的。加油,我可以的。

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_规则作文 篇2

  国有国法,家有家规,面对大大小小、各种各样的规则,你该怎么做?你肯定会说,大规则不违背,小规则马马虎虎混过去。以前我跟你的想法是一样的,可一件小事改变了我……

  去年夏天我跟着妈妈去沙坡头旅游风景区。八月的宁夏摇晃着炙热的脑袋,似乎要把整个大地烤化。在景区玩了一个小时的我已经是口干舌燥,嗓子冒烟,妈妈就像救星似的递给我一瓶矿泉水,咕咚咚清凉的水下肚了,嗓子一下子凉爽了许多,看看周围没有一个垃圾桶,还好有棵小树,我顺手就把矿泉水瓶仍在了树下。妈妈看见说:“捡起来。”我极力辩解:“这儿,没有垃圾桶。”妈妈说:“不行,园区内不能随便乱丢垃圾。如果大家都像你这样,这棵小树不就遭殃了,你看看,这棵树下就你一个矿泉水瓶,你说丢人不?”我撅着嘴,满心不高兴。妈妈看我满脸的不高兴开导我说:“在人生的旅途中,会不止一次的遇到诱惑,正确对待每一件小事,才能积跬步而至千里,积小流而成江河。因为每一滴清水都能折射出太阳的光辉,每一件小事都可反映一个人的品格。在日常小事中历练自己,你必将成为有道德的人,必将走向成功!”

  我跟着妈妈一路走着,走了10分钟,终于远远地看见一个垃圾桶,我飞快地跑过去,扔了矿泉水瓶,回头看妈妈,妈妈冲着我微笑……

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_规则作文 篇3

  真讨厌!又跟来了!一放学,麦克芳琳老师刚刚说完“明天见!”我正准备背着书包离开,一抬眼,就看到舒言往我跟前凑。这已经是第几次了?还不放过我?

  “加一个呗,都是中国人。”他总是同一句话。我不禁又感到一阵厌烦。

  “老师说过不让私自用‘谷歌教室’开聊天室,你听不懂英语吗?学校里的电脑是学习用的,不是给你们聊天用的!”我没好气地跟他说。

  “放心!老师们绝对不会知道的!”舒言洋洋得意地说,他以为我是怕老师。他新来没过久,毫无顾忌地用学校电脑和学习账号开聊天室,每天呼朋唤友,立志要集中起肖尔伍德学校里所有的中国孩子,让他们在他的聊天室里用中文畅所欲言。对于那些知道学校规章制度而不愿意加入的,比如我,他就采取软磨硬泡的策略。

  今天已经是我第N回被他“骚扰”了,我开始有些动心。如果我加入了,却不发言,那岂不是既不会被老师发现,舒言又不会来骚扰我了?我一时昏了头,手指一点,同意了加入群聊。当我清醒时,已经晚了,我不知道怎么退出群聊!

  不料没过多久,学校里的一个老师发现了这个群聊!那天校德育老师和我的主课老师,还有校长,围成了一个圈,坐在桌子旁,对我们几个加入群聊的几个中国孩子一一审问。轮到我时,我委屈地大哭了一场。

  一向对我微笑的麦克芳琳老师和对我赞誉有加的校长都收起了笑容。她们并没有说什么让我心惊肉跳的话,只是说虽然我没有在群聊里说话,但是我仍然违反了学校的规则,要受到惩罚。对我的惩罚是两个星期不能用学校电脑。

  我妈妈也被叫到学校去谈话,我不知道她们说了些什么,只听说另外几个中国孩子的家长也都被叫去谈话了。

  妈妈回来后,没有批评我,只是严肃地对我说:“这件事对你来说是给很好的教训,让你知道到哪里都要敬畏规则。”

  从那以后,我再也不敢违反任何规则了。上车乖乖系上后排安全带;过街时不管有车没车,一定等绿灯亮了再过。我老老实实地在美国做了一年规规矩矩的小学生。

  即将回国的时候,我看到了麦克芳琳老师不舍的眼泪,听到校长在我妈面前对我的夸奖……

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_规则作文 篇4

  古人云:无规不成方圆。

  古老的《汉谟拉比法典》开始了人类文明的旅程;高祖入关与民约法三章,打下汉朝开国基石;秦王严于律法,一统秦朝江山……

  在我们的生活中,处处需要规则。有了规则,才会让我们的生活更美好。

  就拿我们学生最熟悉的课堂纪律来说吧:上课,每个学生都会做的一件事,可真的简单吗?上课想上就上,不想就走人?错,这是要规则的。不来就要事先请假,发言要举手,不可在下面私自讲话,不可随意做小动作,不可影响课堂纪律,等等。这一切的一切都是规则,没有了规则,这还会是一节课吗?学生捣乱,热闹非凡,这课还能继续吗?

  当然,不只课堂,生活中的每一个角落也处处存在着“规则”二字。

  马路上的“交通规则”,游乐园中的“游乐园园规”——都会有规则。设想,如果没有这些规则的管束,地球岂不闹翻。换种方式说,规则就好比花园外的栅栏,若没有栅栏,里面的花便会被路过的人随意乱摘,践踏,这个花园内的花皆会荡然无存,所以不能没有栅栏。因此,我认为“不以规矩,不成方圆”。

  我们也可以尝试反向思考,换成“不按规矩,易成方圆”,结果呢?那么,不知天高地厚的人们便会胡乱破坏那些被“规则”包裹起来的“花朵”。所以,此理论是错误的。因此,我的观点是“不以规矩,不成方圆”。

  何成方圆?以之规矩。应时而易,以成方圆。

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