岁月静好,友谊最美作文

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

岁月静好,友谊最美作文 篇1

　　五年后同学聚会，我因故推辞，也确乎放不下生病的亲人，而对于远走的那段青春的伤感，再聚时人心蒙尘的客套，世俗的攀比，强者的得意，弱者的晦气……我是惧而又惧的，相见何如不见，而真正铭刻于心的友谊，会未曾因为这次的见与不见会或疏或深几许呢？

　　芳是我师范时彼此欣赏且心有灵犀的挚友，时隔这些年，那份封存于心的心灵碰撞的情谊犹如老酒，越久越醇，双方在想念彼此时真诚的问候，总是如此地温润身心，也只有没有利益碰撞，纯美于心的情谊才能固守心灵“美”的深层。

　　倘若儿时的友谊演化成同事之谊，难免有职权之类的利益冲突。曾经的那份情份往往发霉腐烂，有的亮着旧情求助的，托你拉关系办事的，你稍迟疑，他便给你扣上“无情无义”的帽子，把那份情谊弄得面目全飞，让人避之不及。

　　成人之间结交的情谊除了互用之谊，参杂太多的面子之谊，同处一单位，或因为工作上的往来，总不能形同陌路，要有最起码的礼节和应有的亲切度，哪怕恨之如骨，厌之要吐。再者，互利互用之谊也是成人之间司空见惯且习以为常的，现在人内心深处的孤独感不能不和这些有着丝丝缕缕的联系。

　　礼上往来历来是中国引以为豪而且传承不败的情谊之道。初始都怀有单纯的延续情谊并且要加深加固的成份，然而当物质交往浮于水面。当双方为物物交往绞尽脑汁，而且权衡轻重时，那份情谊早已变味走调，犹如断线的风筝，有的尚靠看不见的线丝汲汲可危地牵扯着，有的一刀两断形同陌路，甚至反目成仇。

　　真正的友谊是你疲惫时让你休憩依赖的港湾；倾诉时耐心的听众；落寞时的陪伴者；欣喜时的传递者。犹如春阳下的万紫千红；夏日下的荫蔽；秋景中的天高云淡；冬风中的柔阳似火。只有这从心灵中划过的谊痕才能光茫万丈，即使一束，足够温存一生的了。

　　真谊地久天长。让我以这句话作注结吧。

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岁月静好,友谊最美作文 篇2

　　小小年纪的我，也许无法深刻的体会到友谊是什么。时间很残酷，它带走我的友谊，小学的我，觉得眼前的朋友们便是一辈子的好朋友，坚定的认为没有什么可以分开我们，初中后大家各自分道扬镳，时间从未忘记嘲笑我，但它依旧给我希望，我还有仅剩的一个好朋友，但现在的我，已经很害怕，不敢对友谊妄下定论，直到那一次，我想，我知道友谊的标准了。

　　春节回到老家，大家都和乐融融的，祖奶奶依旧眉眼带笑看着我们。九十多岁祖奶奶曾经摔倒过腿，所以腿脚不方便，整日整日得坐在门口，晒着太阳望向一个地方。有一天，姑姑说，祖奶奶要去另外一个奶奶家，她和姑婆会扶着她去，让我带着小妹妹。姑姑多次询问祖奶奶是否确定要去，因为去了第二天肯定是会腿疼的，祖奶奶目光坚定，毅然的点了点头。令我惊讶的\'是，那个奶奶家就在我家出门一个过桥的地方，不用一一分钟就到了，可是对祖奶奶来说简直是难于上青天。

　　祖奶奶整整走了二十分钟，一步歇一口气。这段路我带妹妹来来回回走了七八遍，妹妹这一次也十分奇怪，不吵也不闹。到了那个奶奶家门口，门口有两个阶梯，但是祖奶奶已经太累了。那位奶奶也被扶了出来，骨瘦嶙峋，是我对她的第一印象。她们相对两无言。眼里似乎有什么。因为腿脚的不便，那么近的距离也让她们难以相见，多么痛苦，但也彰显着这友谊的深厚。忽然，祖奶奶从兜里掏出一个红包，我们都很震惊，因为我们根本没察觉祖奶奶她带了红包，她让我们拿给那位奶奶。那位奶奶生气得拒绝，脸上的表情仿佛在说你还拿我当不当朋友了！祖奶奶硬要给，那位奶奶也让她的家人回了一个。多么可爱，单纯且美好。奶奶的耳朵不好使，她们都没有讲话，紧紧地握住对方的手，坐了一下午。我也看着，看着着岁月沉淀下来的友谊。时间才是友谊的试金石。

　　不久后，那位奶奶便去世了，很遗憾，但貌似也很幸运，多年不见的老友在生命的终章又一次出现。何其所幸，有此一友。

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岁月静好,友谊最美作文 篇3

　　五年后同学聚会，我因故推辞，也确乎放不下生病的亲人，而对于远走的那段青春的伤感，再聚时人心蒙尘的客套，世俗的攀比，强者的得意，弱者的晦气……我是惧而又惧的，相见何如不见，而真正铭刻于心的友谊，会未曾因为这次的见与不见会或疏或深几许呢？

　　芳是我师范时彼此欣赏且心有灵犀的挚友，时隔这些年，那份封存于心的心灵碰撞的情谊犹如老酒，越久越醇，双方在想念彼此时真诚的问候，总是如此地温润身心，也只有没有利益碰撞，纯美于心的情谊才能固守心灵“美”的深层。

　　倘若儿时的友谊演化成同事之谊，难免有职权之类的利益冲突。曾经的那份情份往往发霉腐烂，有的亮着旧情求助的，托你拉关系办事的，你稍迟疑，他便给你扣上“无情无义”的帽子，把那份情谊弄得面目全飞，让人避之不及。

　　成人之间结交的情谊除了互用之谊，参杂太多的面子之谊，同处一单位，或因为工作上的往来，总不能形同陌路，要有最起码的礼节和应有的亲切度，哪怕恨之如骨，厌之要吐。再者，互利互用之谊也是成人之间司空见惯且习以为常的，现在人内心深处的孤独感不能不和这些有着丝丝缕缕的联系。

　　礼上往来历来是中国引以为豪而且传承不败的情谊之道。初始都怀有单纯的延续情谊并且要加深加固的成份，然而当物质交往浮于水面。当双方为物物交往绞尽脑汁，而且权衡轻重时，那份情谊早已变味走调，犹如断线的风筝，有的尚靠看不见的线丝汲汲可危地牵扯着，有的一刀两断形同陌路，甚至反目成仇。

　　真正的友谊是你疲惫时让你休憩依赖的港湾；倾诉时耐心的听众；落寞时的陪伴者；欣喜时的传递者。犹如春阳下的万紫千红；夏日下的荫蔽；秋景中的天高云淡；冬风中的柔阳似火。只有这从心灵中划过的谊痕才能光茫万丈，即使一束，足够温存一生的了。

　　真谊地久天长。让我以这句话作注结吧。

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岁月静好,友谊最美作文 篇4

　　友谊是一只白色的和平鸽，为人们衔来和平；友谊是一只美丽的灰喜鹊，给人们送来欢乐的喜讯；友谊是心与心之间的桥梁，让你我走得更近；友谊是一个个深深的脚印，为我们留下一段段甜美的回忆；友谊更是一种宽容，以博大的胸怀化解互相间的摩擦、抱怨与不满。

　　中午吃完午饭后，大家都懒懒散散地走在走廊里，如同一群正在晒太阳的小狗狗，放松且惬意。我把头“埋”在抽屉里找杂志。当我将《动漫世界》从抽屉里抽出来时，由于动作幅度过大，桌子震动了一下，胡钟扬的水杯像个不倒翁似地摇晃了几下，还没轮到我松口气，水杯便“砰”地一声无情地倒了下去，水从未盖紧的水杯中以山洪爆发之势涌了出来，涌向桌子的四面八方。我楞了一下，立刻反应过来，以迅雷不及掩耳之势将桌上的书本全部抢救出来，放入抽屉，左手又如闪电般将水杯扶起。我看了看抽屉里的书本，心忍不住狂跳起来——胡钟扬的一本新自备本变成了“落汤鸡”了，我感到心快从喉咙里蹦出来了。怎么办？逃走吗？我迅速环顾四周，没有一个人。不，我不能就这样走。那怎么办？真是“祸不单行”，就在我犹豫不决的时候，胡钟扬迈着正步走了进来，不过他每一步落脚时都站不稳，活像一只白白胖胖的大企鹅。看着他的憨态可掬的模样，我顿时也忍俊不禁了。

　　当他走近桌子时，眼睛瞪得像灯泡一样大，就这样目瞪口呆地楞在那里，我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地说：“胡钟……扬，我，我不小心……将你的水杯弄翻了，弄，弄湿了你的自备本，对不起。”胡钟扬看看我，又瞧瞧他的自备本，一刹那，我觉得时间凝固了，我的心弦也在慢慢地绷紧。要是他埋怨我，不再理我怎么办？“哎，算了，小马虎。”他故意以一种无可奈何的口气对我说。顿时，我像被点了穴一样，一动不动，过了好一会儿才回过神来。“孙欣杰，我们一起把这一滩水处理掉吧。”顷刻间，我感到一股暖流涌上心头，轻轻地将心拥抱，让我感到血液在沸腾，心，在燃烧。这就是友谊的力量，对，正是朋友的宽容。我抬起头久久地凝视着他，在心中暗暗地说道：谢谢你，胡钟扬。

　　我体会到被朋友宽容是那么地温暖，我也深深领悟到了友谊的真谛，我明白，有宽容才有友谊，友谊的别名叫宽容。

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岁月静好,友谊最美作文 篇5

　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明一不小心又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，说：“既然你把我的小木船摔坏了，我也要你付出代价！”说完，就把小木船朝地上一摔，用脚在船身上猛踩，它就弄得面目全非。陈明面红耳赤地对我说：“呼，你这个人没资格评判我的小木船，我要和你绝交！”他把“绝交”这两个字咬得紧紧的。“绝交”？哼，没有谁能和你这样的人交朋友，“绝交”就“绝交”！我瞪大了眼睛，像一头快要扑食的狮子！“你，你……”陈明含着泪，跑出了教室。

　　从此以后，咱们谁也不理谁，住的虽然是同一个小区，走的虽然是同一条路，但却分开走的两边，像是没看见对方似的。过了几天，气终于消了，觉得少陈明这个朋友，就像少了一份欢乐，少了一份笑声，在这几天里，我几乎没和任何人说过话，性格也变内向起来。我想：是不是真的我错了呢？陈明只是不小心弄坏了我的小木船，而我却是故意地给他弄坏的，我还是不对，对他道歉吧。于是，我怀着诚恳的态度，在放学的路上，我俩互相对初视了一下，不约而同地走到对方那里，又不约而同地说：“对不起，我是不对。”我们又笑了笑，手牵手走回了过去的时光……

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岁月静好,友谊最美作文 篇6

　　眼睛是心灵的窗口。一双双眼睛是人们不同性格的体现。在扬中校园里，老师们的一双双明眸各有特点，这其中有一双充满热情、友好、亲切的蓝眼睛，显得有些与众不同，深深地感染着我。那是外籍教师Smith先生的眼睛。

　　初次见到Smith，是开学第一天。我在校橱窗栏前观看照片，迎面走来一个金发碧眼的外国人。他身材高大，有着欧美人特有的白皮肤、高鼻梁、一双大而有神的蓝眼睛和金黄而自然卷曲的头发。“Hello!”他笑着，眨了眨眼睛，和我打招呼。\"Hello”我回应着，被他的笑容感染，我也微笑着。心想：早听说扬中有外教，想必他就是吧。

　　第一节口语课上，我又一次见到了Smith。像上次一样，他大声同我们打招呼，蓝眼睛带着老师的亲切，更多的是朋友般的真诚、平等。课上，他用纯正的美语和我们交流，而我仔细观察着他的眼睛。有同学发言，他都用含笑的目光注视着；同学发言失误时，他用目光送去信任、鼓励；做游戏时，他和我们一同欢笑，蓝眼睛里荡漾着欢乐。望着这双蓝眼睛，我的心情也愉悦起来。

　　中秋节的联欢，Smith也来了。虽然他不太懂中文，但我们的歌声让他十分开心。又一次，我看着那双蓝眼睛，它所流露出的幸福是超越国界的。

　　现在，每一次见到Smith，他的蓝眼睛里除了热情、快乐，，又多了一份老朋友似的熟悉。每一次见到他，我的心情都会因被感染而变得欢乐。

　　是的，Smith是快乐的，他的那双蓝眼睛让我们——他的异国学生更是朋友，看到大洋彼岸的美国人民的真诚、友好，让我们在课堂上领略到异国风情。

　　哦!那一双蓝眼睛……

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岁月静好,友谊最美作文 篇7

　　竞争是什么？竞争是一种比赛。懂得与朋友共同竞争的人往往会在竞争中收获成功。获取经验、提升实力，当然，还会收获一份真挚的友谊。

　　这是一节品社课，内容无疑是探明人生的哲理。刘校长走进教室，师生问好后，她清了清嗓子，微笑道：“同学们，今天我来给你们讲一个故事吧！”

　　故事？听到这句话，全班同学不约而同的“长高了”，背挺得笔直的，眼睛睁得大大的，霎时间仿佛被一束束金光填满。我双手交叉在一起，目不转睛地望着老师。

　　老师环顾四周，看着同学们脸上那份期待，她才开始慢条斯理地开始讲故事。

　　“鳗鱼是一种生命力很脆弱的鱼类，一旦离开深海区，不久便会死亡……”说着，老师情不自禁地走下讲台。我们的目光也随之挪移了。“老渔夫将鳗鱼天敌狗鱼放在一处，鳗鱼便死亡得很慢了……”

　　故事讲完了，刘校长优雅地走上了讲台。我们的目光也继续聚集在她身上。只见她顿了顿，深情地对我们说：“同学们，你们是否有过竞争的经历？你们从竞争中收获了什么呢？”

　　问题一提出，教室里变得鸦雀无声起来。同学们紧锁着眉头，撑着头，咬着手指，沉思着。眼神里，智慧的光芒在不停地闪烁着。明白和疑惑。

　　良久，一位同学举起手，若有所思地眨眨眼：“我们班就经常与六二班开展班级竞争。在竞争中，我们就更加努力学习主，不断进步了。”话毕，他长舒一口气，大有发表自己意见后的快感。

　　“我们国家在与许多国家友好竞争。竞争的同时，也提升了我国的实力……”众人的目光转向他，纷纷表示赞同。

　　这时，从刘校长眼中也流露出一丝欣慰。

　　“他的成绩比我要好，我想超过他，我们俩就共同进步了。”

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　　刘校长点点头赞赏地笑了笑，意味深长地说：“在我们的生活中，缺不了竞争。竞争，会让我们收获成功，不断成长，同时也会收获一份友谊！”

　　竞争，让生命充满了活力。一个人如果缺少了与人竞争的胆量，那么，他就收获不到竞争胜利的喜悦，他就无法收获良性竞争中真挚的友谊，更无法享受竞争带来的快乐与成功。

　　品社课——品德与社会课。这门课程，我这样诠释：人只有具备了品德才能步入社会。品德与社会课，让我们领悟人生的真谛，让我们懂得人生的哲理——在竞争中获取成功，收获友谊。

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