关于小学六年的生活作文
时间是个调皮的孩子,它总在我们不注意时就偷偷跑走。
关于小学六年的生活作文 篇1
感悟生活,让我们的生活变得更加的有意义。很多人都在探讨这个问题,寻求一个道理,如何让我们的生活变得更加的有意义。其实,只要你懂得感悟,感悟生活,生活就很有意义。
生活是什么?一个疑问又出现在荧屏上。对这个问题,我的回答是:生活是人类为了生存和发展而进行的各种活动。生活如花,如花之美丽,如花之耀眼。可花也有凋谢的时候,生活也有不顺的时候,命运也有不顺的时候,生命也有完结的时候。这一切是由谁决定的?是命运还是自己?
生活是绿色的,是健康的;生活是红色的,是火热的;生活不是黄色的,也不能是,人生不能孤寂与危险,需要朋友的呵护。少年时的生活如同水仙纯正;青年时的生活如同樱花漂洒;中年时的生活如同玫瑰浪漫;老年时的生活如同菊花静谧。生活时的每一个角落,都值得去关注。
感悟生活,去热爱生活,学会体验生活,生活就会变得有意义。好好的体会我们的美妙人生,就是生活的意义。
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关于小学六年的生活作文 篇2
在去老城的路上,漫天的沙子和灰尘跟雾一样。路坑坑洼洼的,凹凸不平,一直走所有东西都掉了,人差点都飞出去了。
到了以后,我们的身上,头上,腿上全是灰尘,跟泥人似的。在我家院子里有一棵枣树,上面的枣子有青、有红,吃起来有点干巴,没有水分。第一天什么也没干,在朋友姑姑家睡了一觉。第二天吃完早餐,我们正在悠闲地玩耍着,突然朋友的同学进来叫我们去拔秧苗,我们急忙戴上斗笠,出发了。到了田里,我先把鞋脱了下了田,因为这是我第一次下田,都是大人教的:先用右手左转抓住秧苗的底部(一次性不能抓太多),拔出来。因为我是第一次,所以拔的都是土,有些都是没有根的。忙活了一上午,终于拔完了。
下午我们在鸡窝掏蛋,有两个热乎乎的鸡蛋突然下起了大雨,我们和大人急忙去收谷,刚刚收完四分之一,老天爷就像在捉弄我们一样,雨停了。好不容易才歇会,可是天又低沉了下来,要下雨了,我们只好再收一次。经过我们的不懈努力,终于赶在老天爷下大雨之前把谷子收完了,我们当然也是精疲力竭。
虽然很累很辛苦,但是感受到了耕种,劳作的喜悦。
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关于小学六年的生活作文 篇3
站在沙滩上,海风轻拂我的脸庞,海水中无数朵小浪花拍打我的脚丫。浪花虽美,但它出现的时间很短暂,却给大海增添了生气,生活也如大海一般,坎坎坷坷如浪花一般,点缀着生活的海洋,使生活五彩缤纷、
我独自站在窗前,望着那楼下正在施工的工地,也不知有什么好看的,只是觉得好玩罢了。看着他们那忙碌的身影,我觉得那看似杂乱无章的人群,似乎非常整齐。我也正想观察一下,他们是如何工作的。
这时,一个身影引起了我的注意——那人和别的人一样,头戴一顶安全帽,穿着工作服,背上一大块全部被汗水浸湿。但唯一跟别人不同的,就是他那工作服的右袖空荡荡的,整只右臂全部断去。
那独臂人毅然地坚持完成了他的工作。他用唯一的左手把砖块拿起放入小推车中,但速度明显比其他人慢了一半,别人一次可以拿起四五块砖,而他却只能拿两块,而且非常吃力,有时甚至会因重心不稳左右摇晃,把手中的砖块掉在地上。别人装好了一车走了,他那小推车只装了七八成左右。
而且独臂推车的他,根本掌握不好车子的方向,一时冲到左边,费了好大的劲才搬到正轨,但不到一会儿,又冲到一边去了。他就像那舞台上的小丑,东倒西歪地把砖块送到目的地时,别人第二次的砖块又已运来了。
我以为是他会去换一份工作的。或许这是他没有那个能力,只能来干苦力吧。从此以后,我每次上学放学经过那个工地时,他那忙碌的身影都会被我看见。可渐渐地,他给了我一个惊喜。他搬砖的时候不再那么笨拙,不会时不时地把砖块掉在地上,他那只独臂拿砖时沉稳有力,而且已经和别人一样可以飞快地装好一车。推车时也不会东倒西歪,每当车子有偏离轨时,他总会用力保持平衡。虽说不是那么快,与工友之间还有点距离,但已经可以跟上大多数人的步伐了!
我飞快地揉了揉眼睛,发现并没有看错。但十几天的时间,是怎么让这个人有了正常人的能力呢?是他那惊人的毅力!没错,就是毅力!一个人虽然身体上有一些缺陷,但这并不代表着这个人也会失去正常人的能力,只要你有着信心和毅力,你的精神就是着美丽的,高尚的!只要肯努力,也会克服身上的缺陷,用它还会激起你那拼搏的勇气与面对困难不屈的精神,将身体缺陷变成人生路途上的助跑器,让你跃出更大的一步。
我想,啊!多美的精神啊。学习不也需要这样的精神么?生活中,不也需要吗?做一件事,不一定会做了就成功的,不一定不会失败的,不气馁,有耐心,成功就会跟随你,跟着你,直到生命的尽头。这件事,是我生命河中的一朵浪花,一直伴随着我。
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关于小学六年的生活作文 篇4
如果你来到我家,首先映入眼帘的是客厅一角的一箱子书。再到其他房间看看,你会看到到处都是书。书桌上、床头前、书架上,都放满了书。你肯定会说我家简直是书的世界。
妈妈说,从我三个月大时,就开始给我订《东方宝宝》。书里有宝宝认数字,宝宝认图形,还有有趣的故事。每个月初,邮递员叔叔都会把一本崭新的《东方宝宝》送到我家。每次拿到新书,我都非常兴奋,认真地听妈妈给我讲故事。妈妈还说,我会说话时,就能够说出书里的数字和图形了。更让妈妈高兴的是,我在一岁时,就能数到20,认识20多个汉字,会唱好多儿歌……
两岁半时,我上了幼儿园。妈妈除了继续给我订书,还常常到书店给我买书。看到新书,我会一把抢过来,津津有味地读起来。读书,给我带来许多欢乐。我从书中汲取更多营养,茁壮成长。在小班时,我已经认识100多个字了,还能背诵几十首唐诗。最让妈妈骄傲的是,我能够熟练背诵《三字经》。
上了小学后,我更爱看书了。每年的寒假暑假,妈妈都带我去菏泽图书大厦。到图书大厦后,我先是如饥似渴地阅读,临走时,再买上几本。起先只是买两三本,后来逐渐增多,有一次,竟然买了10本书,妈妈笑着说:“你真是个小书迷。”当然,每次都少不了作文书。写作文时,我总会用上书里的好词好句,老师经常把我的作文念给大家听。去年,我有幸成为牡丹晚报小记者,还在《牡丹晚报·成长周刊》上发表了自己的作文呢!
现在读书已经成了我的习惯,书成了我离不开的朋友。《少儿百科全书》、《十万个为什么》,还有四大名著,都让我读了个遍。读书使我增长了知识,读书使我增加了智慧,读书使我明白了许多道理。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我会继续努力阅读,决心成为中国的第二个莫言!
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关于小学六年的生活作文 篇5
“Oh!老天,6点了!”我在床上爬起来……起床,穿衣服,吃饭……然后便与同学一起去了学校……
到了学校,看见已经那么多同学来了,便拿出课本,念了起来,其实是念滑句,脑子里却不知在想什么。一直到了老师来了,布置了任务,我才开始来完成任务。上完上午的四节课,打起放学铃,“耶!放学咯!”这时,同学们便开始兴奋起来了……
下午,3节课后,开始上了自习,这节自习,有的同学看书,有的休息,有的写作业,还有的传纸条说话……这节自习,在星期二和星期五可以放流行音乐,我们班同学就热闹起来了,竖起长长的耳朵,仔细听这美妙的歌曲……刚打下课铃,我们便十万火急地冲向食堂……吃饭回来,就该上晚自习了,与其说晚自习,还不如说是上课,什么自习根本是上课,上完3节自习,老师布置一大批作业走了……
放了学,8:40,写完作业:10:00。就这样一天过去了。其实每一天都差不多,可是,意义却不同,每天是是各种各样,丰富多彩的。作文
我们的学校——齐鲁中学,还会在我们的学习中安排各种各样的活动,比如:运动会,艺术节……让我们展现自己的才华,丰富我们的知识,给了我们宝贵的财富。记的那次我们的运动会我们班输的很惨,可是却让我们记住重在参于,不要去管输赢,记住我们已经努力了!学校里丰富多彩的活动让我们更加成熟。
只要你进入我们的学校,就会一片安静,难道学校就该这样吗?下课了,老师规定纪律,上课就更不能说话了,试问,有哪个学校在下课会那么安静?只有我们这学校了吧。我们的学校管的很严,也许这是好事,是我们学习进步的原因,可是,太严了会造成反效果,所以有时真希望学校不要管的太严。我们学校在下课时,会响起美妙的音乐,给我们放松心情,使我们的紧张气氛全部消失,我们便各做各的事情,写作业,看书……
学校已经成为我们生活的一部分,学习也是我们成长中不可缺少的一部分时,再回头看,才知道自己失去了好多学习的时光。我们的学校里的学习生活也不错吧,和你们有什么区别吗?我爱我的学习生活,我爱我的学校!
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关于小学六年的生活作文 篇6
人生中有许多许多让你感觉很尴尬的事,我经历过一次,讲给你们听听吧!
记得那是一次劳技课,老师让我们回家每人各自做一个书签,因为学校刚好要举行书签比赛,老师决定从班里选出几名去比赛。同学们都跃跃欲试,只有我,懒得理睬这件事,一天以后,就把它抛在了脑后。直到交作业那天早上,我才把这件事重新想起,可已经来不及了,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,忽然,我灵机一动硬逼妈妈帮我做书签,她就拿起剪刀和彩纸随便剪了一个图形,贴上贴纸,再串一串金色的线交给了我。老师收作业时,我忐忑不安地将这个不是我做的书签递了上去,几个星期过去了,老师来报这次书签比赛的结果,我漫不经心地听着,心想:这次肯定没有我的名字,可就在这个一万个的不可能中,老师竟然报到我的名字,而且是第一名!我怀着矛盾的心情走了上去,领到了奖状,随后,老师让我们获奖的同学发表一下书签的造型代表什么。
我被惊到了:惨了,这书签可是我妈做的,我哪知道造型代表什么嘛!可我急中生智,伪造了一个制作步骤和表达内容。轮到我发言了,我站了起来,吞吞吐吐地背着刚才准备好的台词,可是,我刚念完,全班同学笑了起来,因为我把我妈做的银杏叶状念成了枫叶状,这次我可出大丑了!我不好意思地说口误!再缓缓地坐回了座位经过这件事后,我懂得:依赖别人,可是会出大丑的!
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关于小学六年的生活作文 篇7
头,从来没有抬起过,只是一味的埋在书里。
在耀眼的白炽灯下,一双没有精神的空洞的眼睛正盯着虫一样的文字,疲倦而不知疲倦地看着作业题,心里却早已麻木。
窗户关得紧紧的,好像怕调皮的风打破沉闷的环境。——因为只有这种压抑的环境才能让我认真面对学习。但是,事实上,我希望被打扰。至少,吸一口新鲜空气,闻一会花香也能让我放松。可惜窗户关着。
“冷静点。”我一直试图告诉自己,或者欺骗自己。“快期中考试了,别忘了你的目标。”往往这句话很管用。它能让我迅速冷静下来,做一些我不愿意做的事情。但今天,它失败了。为什么?
手善于鼓吹,机械地停止工作,笔静静地躺在书旁边。我站了起来,我的天,我该怎么办?我自己都不知道。
我的头不再服从我的命令,我把耳朵贴在窗户的玻璃上。我听到一个清晰美妙的声音,不,不,不是一个,而是很多!
我听到自由之风在低语,他抚摸着风铃,让风铃为他传达自由的节奏。我听到生命之雨在演奏自然生命的乐章。她弄湿了草,让它为她播下生命的种子。河水在流淌,带着风雨赋予它的自由和活力在流淌。没有什么能阻止它前进,因为它有永无止境、取之不尽的生命力和自由!
我关掉房间的灯,向外看。远处高低错落的竹子形成了一个黑色的轮廓,像人的头发,是卷曲的头发。它不断地从内到外喷涌着生命的活力和对自由的赞美。我还看到天空中闪烁的星星,它们在移动,发出耀眼而令人向往的自由之光。最后,我的眼睛盯着开阔的草坪。我看到那里有很多自由的灵魂,但是没有我…
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关于小学六年的生活作文 篇8
我有一个温馨的家庭,成员有我、姐姐、父亲和妈妈。我总是很健忘;姐姐喜欢和我抢东西;父亲喜欢带我们一家去郊游、野餐;妈妈爱上班。
在我的眼中,父亲妈妈是世界上最伟大的父母。每天早晨,妈妈总是早早的就给我准备好了营养早餐,让我活力四射的去上学。放学回家后,父亲已经准备好了丰富的午餐,让一家人吃着香喷喷的饭菜。
我的父亲是一名导游,他经常带我们一起去郊外爬山、游玩,在山顶上野餐。我的父亲不仅是一名导游,还是一位厨师,就算没有厨房,父亲也能做出香喷喷的饭菜。只见父亲左手一个锅,右手一个铲,把锅里的菜倒来倒去。不一会儿火光冲天,这是我最喜欢看见的情景。很快,一盘盘香喷喷的饭菜就做好了,真香啊!
我的妈妈是一名公务员,她很爱工作,单位里的同事都说妈妈是一个工作。每次领导有任务交给妈妈,妈妈都会一丝不苟的把工作完成。虽然是这样,但妈妈总会在周末抽出时间来辅导我和姐姐的功课,并带我们去归读公园骑自行车,玩耍。
我的姐姐很喜欢和我抢零食。每当父亲妈妈带我们去超市时,姐姐拿的东西总是比我多,回到家后,姐姐还抢我的零食。虽然她喜欢抢我的零食,但在我生病的时候,她都会悉心的照顾我,买一些稀奇古怪的东西逗我开心,让我早日康复。
而我呢!调皮捣蛋,很健忘,总是把事情弄糟。但正因为这样,父亲妈妈才为有我这样一个女儿而感到开心。
这就是我温馨的家庭!
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关于小学六年的生活作文 篇9
星期天,我们吃完饭就坐在沙发上休息。我看见老爸、老妈很无聊,就提议搞一次“小联欢”,老爸说:“我同意。”老妈说:“我也同意。”
老妈做裁判,她清了清嗓子宣布比赛规则:谁讲的笑话不好笑,谁就自罚喝一杯水。老妈说:“由老爸先表演。”老爸整整衣襟就开始讲了,老爸讲笑话时我就用手把嘴捂上。不过,到关键时刻我还是笑出了声。
该到我的了,我一开始非常紧张,总是磕磕巴巴,讲完了,我看老爸老妈没笑,就自罚了一杯水。
最后笑话结束了,该到老妈评分了,老妈说:“你老爸演得不错,99。5分。”我看见老妈愁眉苦脸得样子,心想:我打得肯定不好。不过老妈最后宣布说:“你打了100分!”我一听心里特别高兴。
这个星期天,我们过的真快乐呀!
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关于小学六年的生活作文 篇10
有人说:“榜样的力量是无穷的。”不论是大千世界中,还是在文学作品中,总有那样的人,他们身上的某些品质让我们或赞叹不已,或肃然起敬,让我们想像他们一样生活。
我想像他一样生活。他,最美司机吴斌,作为一名普通司机,驾驶大客车在高速公路行驶途中,被从天而降的不明铁块击中。危急关头,吴斌强忍肝脏破裂、多根肋骨断裂的剧痛,临危不惧、沉着操控,以惊人的毅力完成减速停车、拉好手刹、打开车门、疏散旅客等一系列安全停车措施,确保了大客车上乘客安然无恙。在生死关头,是什么让他坚持完成了这一切?是作为司机的责任感支撑着他。他用生命谱写了关于责任的诗篇。我想像他一样生活,坚守自己的岗位。
我想像他一样生活。他,保尔·柯察金,原本是个调皮的孩童,但生活的一系列磨难磨练了他的意志,让他变得坚强、成熟,即使疾病打垮了他的身体,也无法打倒他的意志,让他在与病魔的.斗争中获胜。他是一位真正意义上的战士,向我们诠释了勇敢与坚强。我想像他一样生活,勇敢面对困难,挑战自我,锻炼自己,让困难成为成功的垫脚石。
我想像她一样生活。她,简·爱,从小便遭遇不幸,没有人关爱她,她却逆来顺受,养成了大胆、坚强的性格,追求自己所想要的生活。得知罗切斯特有个疯妻子后,她理智地选择了离开。但最终感情战胜了理智,她又回到了罗切斯特身边,过上了自己想要的生活。她遵从自己内心的真实想法,大胆尝试。我想像她一样生活,敢于追求生活的新奇与浪漫,获得自己想要的生活。
像他们一样生活,不仅仅是我的美好愿望,而且激励我要实际行动去完成自己的奋斗目标,实现自己的人生价值。
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