音乐的作文英语

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

音乐的作文英语 篇1

　　静夜里，一切都似乎睡着了.不，等等，认真听，听到了吗?一首欢乐的歌好象响起来了……

　　音乐之始

　　音乐紧随着节拍，开始舞蹈.时而高昂，是而低沉.大提琴在那儿唱歌，“咣咣”，小提琴在那儿伴舞，“刷刷”，钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了，纤细的手指撞击着柔和的\'琴键，一高一矮，奏出一排悦耳的旋律.二胡则调动琴弦，一拨，“当”，显然那其中蕴涵着哀痛之音，但却也与其他乐器配合得天衣无缝.小鼓在手中不停地展示

　　自己的歌喉，那声音震天地响，似乎在向天地呼喊，那一声沉闷的“咚”，预示着暴风雨要来啦!

　　音乐之中

　　灯光亮了，舞台立即由阴暗转为刷白.首先是大提琴登场，是大海的声音吗?是的，随着灯光的忽亮忽暗，那旋律也变得急促了，所有的乐器都加快了脚步，时间似乎静止了，人们的心也随之揪紧.听吧，大海在涛天的震吼，海水不断地咆哮，乌云吞没了最后一丝光明.

　　音乐之终

　　整个舞台又陷入黑暗之中，慢慢地，响声小了，海水似乎恢复了平静.乌云也消逝，听吧，那是海水在欢呼，“哗啦啦”，挠着小姑娘的脚丫，那孩子发出一阵清脆的咯咯声，天碧空如洗，一尘不染，显然是受过洗礼一般，一切显得庄严而肃穆.只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……

　　音乐止，灯光亦止.分散的心似乎不能一下合拢了来.仔细回味，周围只剩下冰冷的空气与急促的呼吸……

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音乐的作文英语 篇2

　　厨房是一个音乐厅，每当烧饭的时候就传来了叮叮咚咚的美妙的音乐。

　　“刀”是厨房的音乐家，切菜的时候，“刀”最喜欢玩的是打击乐器。切白菜的时候，“刀”发出了“咔咔咔咔”的音乐，像在敲一面小鼓。切排骨的时候，他就会发出“咚咚咚咚”的声音，那声音又雄伟又响亮，好像在边敲边唱“厨房就我天下无敌，各种食物我来切！”

　　“菜铲和锅”是一对好朋友，他们组成了菜果乐队。油一入锅，前奏响起来，“轰轰轰轰”，如同在敲打一面大鼓。接着轮到“菜铲和锅”上场了，他们一同演奏了一曲交响乐，“次次擦擦，擦擦次次”，那声音平静又富有节奏，让人沉醉！

　　在这美妙的音乐声中，不知不觉的一桌香喷喷的饭菜就做好了！真香！

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音乐的作文英语 篇3

　　一年一度的动物王国音乐会马上就要开始了。小动物们都格外高兴，小鸭、小猴、小兔、小熊猫、小鸟和小老鼠还没天亮就早早的起床了。

　　音乐会开始了，主持人穿着美丽的晚礼服走上台说：“尊敬的先生们，女士们，晚上好”!首先，请小鸭、小松鼠和小猴为我们表演《快乐的节日》，小猴、小鸭和小松鼠随着音乐的旋律，带着甜甜的笑容来到舞台，它们一边唱一边跳，可认真了。

　　接下来又表演了很多节目，有唱歌，有跳舞，还有小品……。主持人最后说：“动物王国音乐会到此结束!请下次再观看!”

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音乐的作文英语 篇4

　　国庆节，我和爸爸妈妈到济南去玩。晚上，我们到泉城广场去欣赏音乐喷泉。还不到开始的时间，听不到一点声音，也看不到向高处喷去的水。只看见一个白而亮的巨大的荷花。

　　于是我就静静地等待。大约过了三十分钟，正在我有点不耐烦的时候，突然，响起了优美的音乐，伴随着音乐，一股股五颜六色的清水在喷水池里跳起了欢快的舞蹈。有的水随着音乐喷，像一些人纷纷起舞；有的水相互摆动着，像美丽的柳树的枝条。中间有一条小路，小朋友在上面跑来跑去，我也在其中。突然，左右两边的水向中间一喷我们的衣服全都被淋湿了，我们边跑边喊，高兴极了。跑下来时，我累得气喘吁吁。一直到了音乐的最后，四面八方的水都朝高处的荷花心喷去，就像一座金光闪闪的金字塔。音乐停了，水也不喷了。忽然又来了一首歌曲，点点灯光照射在水上，五光十色的小水珠在喷水池里跳来跳去的。绿色的灯闪闪发光的时候，好像来到了一片绿色的海洋。我最喜欢听优美、动听的歌声了。大家一面看美丽的景像，一面做着欢快的游戏。我被这美丽的景色吸引住了。

　　到了晚上九点半，我太疲倦了，也只好离开了美丽的泉城广场，回到了我们住宿的宾馆。

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音乐的作文英语 篇5

　　今天我们去了红星剧院听了一场音乐会——开启音乐之门。

　　我们坐定以后，灯光熄了，场内一片黑暗，唯有舞台上灯光依旧，鱼贯走出来六位演员，拿着二胡，琵琶，笛子，和大提琴。看着一位女演员手中的琵琶，让我不禁想起我背过的《琵琶行》，其中有一句“嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”演奏完一曲，主持人上来介绍了台上的乐器接着又表演了一首《新花进鼓调》。这是一首表现丰收喜悦的曲子，我仿佛看到了农民对收获的喜悦。

　　灯光又一次暗下来，待亮起来时舞台上多了一把放了四种民族乐器的椅子。片刻后，身着淡绿轻纱演出服的演员徐徐走出来。原来她要用四种乐器表演《嫦娥奔月》她轻轻走上前，拿起了一样乐器竹笛，伴奏响起来，舒缓，轻柔。我屏住了呼吸，演员举起笛子吹响了第一个音，立即，像拥有了魔力一般，吸引了我的注意力，音符一个个流出来低沉而柔美。我的眼前不再是那一片舞台，而是一片空旷的场地，嫦娥正离开地面向天空飞去，眼中还有几分留恋。演员换了一种乐器，还是相似的曲调，音却高了八度，优美中带着几分欢快，噢，脑中的嫦娥已经越飞越高，渐渐变成了一个小点，乐曲到了高潮部分，演员手中乐器变成了排萧，情绪变得激昂，声调高亢有力，也许在这时候，嫦娥才真正地飞离了地球。终于一切归于正常声调又柔和下来，那是嫦娥在月亮空中徘徊着，最后随着一声响亮的“当”，嫦娥落到了月球，我也被拉回了现实，可意犹未尽的我还沉浸在音乐当中。

　　一小时说长不长，说短不短，很快结束了。这次音乐会，我深有体会：演奏者将自己的感情融入音乐，把悲伤快乐告诉知已，便有了钟子其和俞伯牙的故事，善于听的人，会用心去分倾听演奏者想要表达的心情，便有了白居易的诗：“似诉平生不得志和说不尽心中无限事。”我想白居易一定听出了琵琶女心中的伤感。音乐就是陶冶心灵的良药，我们倾诉感情的方式。

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音乐的作文英语 篇6

　　音乐，简单来说，就是文字加旋律。但我要说的是，音乐不但是这一点，它还有更深的一方面。

　　音乐让我有很了大的收获。喝一杯白开水，听着唐磊的丁香花，那优美的旋律，将我陶醉，那不快不慢的歌词，既潮流又有些琅琅上口。音乐是一种语言的结晶，它比语言更进一步，它是一种风格表现，就如麻吉的口吃伶俐，一分钟唱500个字；像唐磊缓慢地表现其旋律。音乐以它的新潮、浪漫吸引着我们，是我们对它念念不忘、对明星崇拜。就这一点，音乐极其深刻地影响了我。音乐深深地将我的心陶冶。

　　歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。歌词是吸引我们的一大亮点。歌词启发了我，有些歌词讲述人生哲理，使我心潮起伏，让我的人生修养受到了熏陶。

　　音乐不仅仅只流行音乐，古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。

　　流行音乐，众所皆知，要让你说出几位流行歌手，就是小菜一碟，因为这些新新人类已经听惯了流行歌曲……我是流行歌曲的忠实听者，电脑里、车里…。。。播放的都是流行歌曲，除了跟上时代，我也从中体会到创作者的良心用苦，为了让我们大饱耳福，尽力开发新的概念，创造流行、再流行的歌曲！流行音乐，一种音乐专家开发音乐最高境界的成果，换句话说，我们对崇拜的明星，不都是流行音乐的宣传者么？

　　古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律、歌词之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们学习历史不仅不会枯燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗？

　　音乐不是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，使我们获益匪浅。音乐影响了我，音乐是我学会了人生哲理、使我丰富了课余生活……

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音乐的作文英语 篇7

　　生活中离不开音乐，生活中充满了一个个音符，每个人都摆弄着属于自己的音符，谱写着一段段音乐。

　　音符自己选择，节奏自己掌控。我们现在是普通的高中生，未来的命运如何，要又我们自己来选择。从小就立志，要成为一贯人伟大的人，要成为一个对国家，对社会有贡献的人。伴随着第一声叮玲玲的上课铃，我们步入学堂，开始为自己的理想奋斗，跟着节奏前进。小学时，常常用稚嫩的眼光望着天花板，思考着些为什么；初中时，又经常和同学们在一起讨论些深奥的问题，来探索科学的奥秘；现在成为了高中生，又开始尝试着自己去弄懂一切。曾经有过胜利的喜悦，也曾尝过失败的痛苦；曾经跌倒过，又无数次怕爬起。我的音乐又了节拍，出现了跳动的音符，产生了波动的节奏。

　　我在努力谱写着自己的音乐，使我的乐曲更加的丰富多彩，不要留下遗憾。在初中，经过我的努力奋斗，考上了一所很好的高中，这也是我为自己的选择一个节奏吧。以前的朋友有的和我一样，有的则已步入社会，我想是自己的目标不同，选择的音符当然也就不一样了。

　　高中就像是一首激昂的命运交响曲，充满着此起彼伏的音调和多变的节奏。有时音调低的会让人喘不过气来。不过，自己的音乐自己掌握，不论是节奏多么强烈的交响曲，只要拥有一根指挥棒，就能控制音乐的发展。认真对待每一件事，不断地努力拼搏，定会谱写出一曲美妙的音乐。人生路并不是一帆风顺的，反而是曲折多变的，这也使得我们的音乐更加生动，而不是只有一种旋律。生活的节奏完全是又我们自己来主宰的，忙忙碌碌一天天，是为了心中的理想，是为了能谱出一曲令人欣慰的曲子，回过头，静下心来倾听，原来那是一段很美的曲子。

　　风在吹，云在飘，我的音乐依旧在继续，自己的音乐自己做主。我选择，我喜欢！

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音乐的作文英语 篇8

我们的老师五年级作文12-13

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音乐的作文英语 篇9

　　今天下午放学后，我和任紫怡一起出去玩，趁着买点儿需要的东西。

　　我们先去了南阳路三小旁边小卖铺。在一家小卖铺，我看到了许多漂亮的音乐盒，所以拉着任紫怡进去了。下面来介绍一下：

　　粉色的音乐盒是两个苹果在一起的样子，里面是金黄色的，左边还有一个金色的、特别小的两朵花；一打开音乐盒，就会播放出一首首动听的歌曲。

　　浅红色的音乐盒比粉色的音乐盒大一倍。打开后，会看见有一面精致的小镜子，它镶在音乐盒上部。这个音乐盒左下部有一个大红色的爱心，是立体的。音乐盒右下部有一个金色的小钥匙，真美丽。如果拿着它边梳妆边听好听的歌，那真是一种极端的享受......

　　我最喜欢粉色的音乐盒,它代表温馨,象征快乐。我想，如果把这个音乐盒送给妈妈，作为妈妈的生日礼物，妈妈一定也会感到温馨、快乐的！可惜我的钱不够。妈妈的生日在下个月，还早，所以我一定要买下这个音乐盒送给妈妈。

　　音乐盒，我一定会回来的！你一定要等我！等我把你买、下、来！

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音乐的作文英语 篇10

　　聆听一场音乐盛宴，不仅可以丰富个人涵养，还可以对音乐有更广的认知。音乐神童贝多芬说过：“音乐是比一切智慧，哲学，更高的启示。”我个人非常认同这句话，我认为音乐可以修身养性，让人忘记烦恼、忘记忧愁，使人陶醉在自己幻想中的世界。

　　前些日子，我们全家人一起去聆听管乐团盛大的演出。当天我见识到了有深度的表演，演出者认真的表情，及各种乐器间的配合更是让我大开眼界，黑管吹完换喇叭，再换其他乐器，而低音大提琴则是在一旁配乐，一会儿生动有趣，一会儿又落寞悲伤，表现的栩栩如生，让听众陶醉在他们的乐声中。一首接着一首，时间很快的就过去了，到了结束时，观众们大喊：“安可！安可！安可！”指挥家因为听众们的盛情难却，又一连在表演了三首曲子，让我们大饱耳福，而且在 最后一首曲子的时候，还让我们每个人手拿萤光棒，在漆黑的室内里，摆动双臂，替演出者们加油，相信看在他们眼里，一定帮他们增加不少信心吧！演出就在大家 争相抢着拍照的吆喝声中顺利且圆满的结束了！那一天晚上，我们见识到了不凡的演出精神与精采的表演成果，真是让我们受益良多，而且听说有一部分的人完全没有管玄乐的基础，从上初中后才开始训练的，哇！真是厉害啊！如果是我，可能就没有这样的耐力和意志力去练好一样乐器，真是令人佩服！

　　音乐要学会虽然很难，但是要学会与别种乐器互相合奏更是难上加难，必须聆听别人的节奏，在看看何时轮到自己演奏，所以，我觉得那天的当天的表演真的令人大开眼界，这一趟丰富又新鲜的旅程，真是让我有了一次新的体验，往后，我要多听一些知名的歌曲，丰富我的个人文化及涵养。

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