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音乐作为一种独立的艺术,其基本特征之一是

时间:2024-02-27

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

音乐作为一种独立的艺术,其基本特征之一是( ) 篇1

  世界上有人喜欢音乐,有人讨厌音乐。我认为音乐是世界上最美丽的东西,要用心灵去感受,你才能领悟到音乐的美丽。这个世界正是有了音乐,才变得如此丰富多采,如此生机勃勃。下面,就说说我的亲身经历吧!

  那是一个阳光明媚的星期六,但我的心情可不像天气那么好,因为妈妈要带我去上吉他班,因为我怕弹不好,老师会训我,而且我还怕那班里没有我认识的人,我一个人坐在那,感觉很孤独。

  突然,妈妈走了古来,边换衣服边说:“儿子,咱们出发吧!”“哎!没有办法,只能去了。“我自言自语道。于是,我收拾好东西出发了。

  一路上,我心里像长了草一样,一直平静不下来。

  终于到了吉他班,我一直不敢进去,待到妈妈和老师喊我,我才低头走了进去。刚进屋,同学们的目光就投到我这里了,我找了一个地方坐下,就不知道干什么了。

  突然,我听到动听的吉他的乐曲声,原来吉他班的同学们在弹歌曲〈土耳其〉,“真好听呀!”我情不自禁赞叹到。我正精心欣赏着,老师走过来说:“如果你好好练,一定弹得和他们一样好。

  从此,我坚持练习,越弹越好,现在,我终于能弹出优美动听的歌曲了。

  一次,我还在吉他班表演了一首〈小蜜蜂〉,赢得了同学们的阵阵掌声。老师还给发给我一个本子,我要把本子好好珍藏,当成我以后学习的目标。

  自从我学吉他以后,我变得更加自信、更快乐,我也真正理解了音乐的意义。

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音乐作为一种独立的艺术,其基本特征之一是( ) 篇2

  我家的厨房是一个音乐厅,而奶奶的手就像音乐家手里的指挥棒,每当快到吃饭的时间,锅碗瓢盆就在奶奶的地指挥下,开始演奏优美动听的“交响乐”!

  “哗哗哗,哗哗哗”欢快的水姑娘唱起了悦耳的歌曲。它一边唱一边帮奶奶给胡萝卜姐姐洗澡,不一会儿,胡萝卜姐姐就恢复了原来的美貌。

  “剁剁剁,剁剁剁”菜刀先生也不甘示弱,在菜板上有节奏地敲着架子鼓。它一边敲一边帮奶奶把一大块牛肉切成了一粒粒小牛肉丁。

  “扑”的一声,煤气灶叔叔打了一个哈欠,火苗阿姨穿着红色的裙子跳起了优美的华尔兹,锅里的小水珠妹妹随着“滋滋”的伴奏声消失了。

  “哧啦”一声,奶奶把肉丁和洗完澡的胡萝卜姐姐放进锅里,用铁铲爷爷不停地翻炒着,时不时发出“当当当”的声音,好像是铁铲爷爷在和锅奶奶亲切地打招呼呢!

  “嚓嚓嚓”铁铲爷爷把菜通通赶出锅,厨房里的“交响乐”也随之结束了。奶奶大喊一声:“开饭啦!”一道道香喷喷的饭菜就出现,厨房可真是一个神奇的音乐厅啊!

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音乐作为一种独立的艺术,其基本特征之一是( ) 篇3

  音乐传唱着人生的每一个细节,音乐承载文化的每一丝光华,音乐是艺术,艺术就是人生。人生慷慨激昂从音乐里汲取力量,人生淡定如菊从音乐中感悟自然的意蕴。心静止如水,繁华过如烟,音乐是从古至今不变的艺术风骨。

  音乐使人生感情流光溢彩。历史是一条长长的河流,五千年的文明在河底沉淀,艺术用音乐将它打捞,明月几时有,把酒问青天。月下独酌,对影成三人,音乐将古老而又华丽的词句渲染得自然鲜活。潺潺的雨夜,春意阑珊,放一张CD,把最感动的韵律释放,红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台。这时,淡淡的忧伤会悄然爬到你的脸上,层层的思念会朦胧在你的心里,句句淡雅飘逸的词句仿佛如一个宋朝女词人的轻吟低唱,婉约的词风如同流水静静流淌。低头抬首间,润湿了我的双眼,旧日的感情,便随着音乐流润心房,历史遗存,传说故事,承袭的千年风情洗涤这浓郁奢华的现代生活。

  音乐给人淡看风云的心境。天高心欲醉,云淡自生香。秋日的天空蔚蓝得毫无瑕疵,临风而立,张开双臂,温柔的风从身旁轻轻流过,淡淡的秋香留在我的脸颊上,洒在我的衣角上。这时候在蓝天下,碧水旁,听一曲《二泉映月》,伤感的音符随同伤感的秋风在大自然间飘飘袅袅,突然觉得寻寻觅觅是如此无味。人生短短几度秋,一二十岁的年轻岁月,太多期待的目光给了我压力和无休止的忙碌,疲惫的心灵多想在蓝天里被彻底地安抚。有时停下习惯了匆忙的脚步,感觉原来真的一切如淡云一样,风吹飘散,我想化身成碟,因为向往阳光下的温暖,因为向往翅膀的自由,因为向往远风吹拂的感觉。流年如水,繁华如昨,人生到底要往哪里飞,天涯海角之巅还是千山万水之边,在自然的季节里看草长莺飞、花开花落才是一种真正的生活。

  音乐是灵魂的舞蹈,在音乐的世界里笔耕不辍,在我的笔下,也会流淌着如同音乐一样美丽的文字。

  在音乐的世界里翻飞,飞过千山万水,飞过四季春秋,飞过年轮流转,飞到阳光普照之地。若真的有来生,我愿做高山上、悬崖边的苍松、翠竹,聆听大自然的天籁,在大自然的怀里沉睡千年。

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音乐作为一种独立的艺术,其基本特征之一是( ) 篇4

  厨房里的音乐厅,有许多美妙、动听的声音。

  刀是一个非常有名的音乐家。他最喜欢的乐器是鼓,因为每当它打起小鼓,周围的居民都会来倾听他演奏的“咚咚”声。

  油,是一个著名的作曲家。他的作品总是那么有名,因为它的作品有一种魔力。油一碰到食物,就会发出尖叫的声音,人们一下子变得精神抖擞。由于它的声音太大了,所以身边的居民都听见了“滋啦滋啦”像爆炸一样的声音。

  食物在刀和油唱歌的时候也没闲着。它在自己专属的音乐厅里唱着歌。一会儿唱着高音,一会儿唱着低音。唱得婉转动听,如痴如醉美妙极了,不愧是一名歌手啊!

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音乐作为一种独立的艺术,其基本特征之一是( ) 篇5

  一个盛夏的夜晚,月亮的光芒洒落在大地上,仿佛圆镜的碎片一般。

  在一棵粗壮的大槐树下,动物们怎么都来了?他们要干什么呢?哦,原来是要开音乐会呀!

  大象伯伯首先打破了沉没,说:“今晚的月亮真漂亮啊!”

  动物音乐会开始了,狮子大王郑重地宣布:“动物音乐会现在开始!”

  大象伯伯吹起了口琴,猴子弟弟弹起了钢琴,最好听的还是兔子姐姐的笛子了,她吹的时快时慢,像一阵拂面的清风,洗去了大家的疲劳;那声音时高时低,像是从山涧流出的小溪,滋润着大家的心田。吹完一曲,狮子大王不服气,就对大家说:“听听我的架子鼓吧!可好听了!”说完,就敲起了架子鼓。咚!咚!咚!……敲的那是热血沸腾啊!

  动物音乐会快结束了,狮子大王让刺猬先生唱一首歌,刺猬先生只好硬着头皮唱了一首《森林之歌》。

  最后,狮子大王给大家讲了一句话:“以后,我们都是好朋友,要互相帮助,互相关心爱护!”

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音乐作为一种独立的艺术,其基本特征之一是( ) 篇6

  我喜欢悠闲地坐在椅子上,静静地倾听着音乐。这时候,我的内心就充满了喜悦,充满了力量,充满了信心。细细聆听,音乐不仅旋律优美和谐、平缓柔情,使人能忘记一切疲劳,完全融入美妙的世界,而且还能使人振奋,重新树立信心,给人创造的源泉。有一次,我为写一篇文章而煞费苦心,抓耳挠腮。

  我心乱如麻,完全没有思路时,姐姐就给我放了一首“原来是美男主题曲——依然”。我闭上了双眼,慢慢地深呼吸,脑子里不停地幻想着什么。我把写不出作文的烦恼抛到了一边,仿佛走进了另外一个世界里,那里有许多明星在和我打招呼,其中,他们的导演说:“欢迎参加我们娱乐圈。”

  我悠悠地听着优美的歌声,慢慢地,慢慢地,我繁乱模糊地思路变得清晰了。音乐给予我写作文的感觉,于是我立刻拿起笔,写着写着,写出了一篇优秀的作文。从此,每当我写作文时,我就会放出动听的音乐,这样脑海中的一切忧愁就烟消云散,只剩下快乐、自由、轻松…音乐赋予了我创作的灵感和源泉,使我忘记学习的压力,更让我享受到生活的精彩!

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音乐作为一种独立的艺术,其基本特征之一是( ) 篇7

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音乐作为一种独立的艺术,其基本特征之一是( ) 篇8

  俗话说:“万事开头难。”如果想要成功开启每个人心中音乐王国的这扇大门,可不是轻而易举就能成功的。

  在我印象当中,小时候的我并不喜欢音乐。不过,在我丰富多彩的小学生活中,最难忘的还是音乐带给我的快乐。

  那是一年级时候的事儿了。一天兴趣小组课上,我正在练舞蹈,忽然,一阵悠扬的器乐声飘进了全校每个教室。“多么美妙的声音哪!”我痴痴地沉醉在其中,一边聆听,一边神往将来有一天我也是学校民乐队的一员。听哥哥姐姐们说,进民乐队必须要有一样民乐特长。于是,从那个暑假开始,我便努力地练习竹笛。

  光阴似箭,日月如梭,笛子已经陪伴了我一年了。参加民乐队的愿望一直伴随着我前进。一个阳光灿烂的中午,新调来的音乐葛老师来到我们三(1)班,带着我、翁有成和张韵来到了音乐教室。狭小的音乐教室里挤满了一双双好奇的眼睛。我们三个一时摸不着头脑:“是来干什么的呢?”我们迫不及待地挤了进去,原来老师要对我们进行一个民乐测试,看谁有资格进入民乐队。我顿时兴奋不已,加入民乐队不正是我梦寐以求的吗?只见葛老师仔细观察着我们一双双小手,时不时在挑中的同学头上用手指轻轻一点,我羡慕地望着那些被选中的同学,非常希望自己也能被选中,我屏住呼吸,静静地等待。终于,葛老师的手指也在我头上温柔而有节奏地轻轻一点,我高兴地跳了起来。葛老师继续选人,可就在这时,我居然忍不住想上厕所。我悄悄地从门口溜了出去,结果等我回来,葛老师忘记了还有我,人员都已经指定好了。唉,我白白地丢了这次千载难逢的好机会,总是后悔:“我怎么总在紧要关头掉链子呢?葛老师怎么把我忘了呢?”

  幸运的是在妈妈的鼓励下,我一直没有丧失对音乐的热情。功夫不负有心人,五上的班级小小音乐会上发生了一件让我兴奋地彻夜难眠的事。那天我独奏了一曲《塞上铁骑》,没想到葛老师不仅主动邀请我参加民乐社团,还特别邀请我参加浙江省中小学生艺术节我校的民乐合奏。我纳闷极了,最初不是葛老师亲手把我“炒鱿鱼”的吗?不过我依旧很高兴,打这以后我总是比以往更认真、更投入地对待每一堂音乐课,更专注地练好每一次笛子。由于积极性大增,效率也奇高,每次排练整个人仿佛置身于音乐的海洋当中,很快就学会了许多乐曲。同时,我发现葛老师是那么得和蔼可亲,上课也十分认真细致。我对她越来越喜欢,越来越尊敬,也让音乐成为了我最喜欢的科目之一。

  小学生活如流水,即将向东逝去。在这最后的时光里,我要感谢我的音乐老师,是您陪伴我遨游了多姿多彩的音乐王国,打开了我心中沉封已久的音乐之门。谢谢您——葛老师!

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