有关音乐的作文1500字左右

　　音乐，是我每天必不可少的“维生素”，一天不听音乐，我就感觉怅然若失。

有关音乐的作文1500字左右 篇1

　　周六的晚上，我和妈妈一起做饭。我们商量了一下，准备做红烧牛肉、酸菜炒鸡蛋和清炒苦瓜。

　　妈妈打开水龙头，水哗哗哗地流出来，接着把一个土豆的皮剥了一半，然后我就学着妈妈的样子，我用刨子把土豆的皮全部去掉。妈妈看我速度太慢，就自己把胡萝卜削完。

　　随后，妈妈开始切土豆，咔嚓咔嚓，半个土豆一会儿就切好了。剩下的由我来切。我拿起菜刀，慢慢地把剩下的半个土豆切完。然后又切青椒，结果青椒汁儿还溅到我眼睛里去了，那叫一个辣呀!

　　切好菜，妈妈就开始炒菜了。先把油倒进锅里，然后打开燃气灶，油热后发出吱吱的声音。妈妈立马把切好的土豆和胡萝卜放进去，还放了一些熟牛肉，然后拿出铲子，叮叮咚咚地翻炒起来。不一会儿，一盘红烧牛肉就好了。

　　接着，妈妈拿出平底锅，放些油，拿出两个鸡蛋，往碗上一磕，咔嗒一声，鸡蛋裂开了，妈妈用手一掰，蛋黄就流到碗里。妈妈打了两个蛋，然后哐当哐当迅速搅拌。这时候油也热了，妈妈就把鸡蛋汁倒进锅里，翻炒几下后，就准备好了酸菜放进去。很快，一盘酸菜炒蛋就做好了。

　　最后，妈妈拿出青椒和苦瓜，等锅里的油吱吱啦啦完全烧热后，一起把它们放进去，三下五除二，一盘清炒苦瓜就好了。

　　这次跟妈妈学做饭，收获真大。平时只顾着贪吃而没有注意的声音，像放水的哗哗声，切菜的咔嚓声，油烧热后的吱吱声，搅鸡蛋液的哐当声，也真是有趣啊。

　　看来，厨房除了能创造美食，还是个美妙的音乐厅呢。

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有关音乐的作文1500字左右 篇2

　　音乐令人愉悦，音乐令人陶醉。说到音乐，我一定会第一个想到一首非常著名的歌曲“Moonlight”。

　　那时，我在书店里挑选了要买的书。采摘，我不知道何时会听到一首歌。我停下来听，觉得这首歌很轻柔，感觉很奇怪，很熟悉。

　　看着周围的人，他们忍不住将书放到手中，哼着音乐的旋律。他们的眼睛略微闭合，他们的脸上显示出赞赏的表情。

　　甚至书店的老板也陶醉。根据歌曲的旋律，老板的手被拍打在腿上。

　　我也被这种音乐迷住了，闭上了眼睛，音乐也摇了摇头。这时，我脑海中浮现出一幕景象。我正坐在漂浮在海上的\'船上，看着越来越明亮的月亮升起，在波光粼粼的微波海面上，银色的光散布在整个房间，海浪不断起伏，仿佛又在窃窃私语...

　　这首歌让我着迷。突然，响起的声音吓到我了。哦，原来要关闭了，所以我很不情愿地离开了书店。从那时起，我想起了这首美妙的歌曲-“月光之歌”。

　　同学们，也听吧，你也会陶醉！

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有关音乐的作文1500字左右 篇3

　　在人生的字典里，音乐使人欢乐，柏拉图说：“音乐能用最强的力量深入人心的最深处，如果教育的方式适合，它们就会用美来浸润心灵，使它因此美化。”所以，我最喜欢音乐了。

　　我们的音乐老师也是我们的历史老师，我的印象之中，她是一个温柔美丽的人儿。一头微卷的长发，较好的身材，一身时尚的打扮，将她衬托得更加高雅。

　　我记忆最深刻的就是她教我们唱国歌时，老师用饱满的激情、天籁般的声音演奏了国歌，用熟练的节拍描绘了祖国，我们都入了迷，当老师说教同学唱的时候，同学们都欢呼起来“起来，不愿做奴隶的人们......”在老师的节拍下，我们顺利的唱完了这首歌，接着老师又说：“同学们，现在我教你们打节拍。”这下子，同学们的欢呼声更加响亮了，我们跟着老师的动作，打起节拍来，“xx同学，把胳膊放开些，别紧张，放松。”“xxx同学，胳膊抬起来些。”“xx同学，动作要到位......”老师不厌其烦的指导着，“xx同学，胳膊别这么僵硬。”顺着老师的话，我们向xx同学那里看去，只见她的双臂做体操似得摆来摆去把大家都逗乐了。

　　音乐老师教我们歌唱祖国，让我们懂得了人民的尊严，给我们注入了中华民族的动力，让我们热爱音乐却更热爱祖国!

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