四年级寒假的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

四年级寒假的作文 篇1

　　一棵小草即使被风吹弯了腰，也不会折断，因为它已习惯了风的“爱抚”，邪恶的肆虐，才依然翠绿；一朵寒梅即使被雪覆盖了，也无法使它凋谢，因为它已习惯了冬雪的摧残，才依旧吐露芬芳；一颗陨石即使被大气不断磨擦，也无法改变它的心志，因为在那一刻它已习惯了大气的“抚摸”，才散发出永恒的瞬间。一个人习惯优秀才是真正的优秀。

　　习惯是一名受难的智者。我们不可能每时都拥有幸福，也不可能每刻都感受到快乐。我们时刻都在承受打击，随时都会受到他人不经意的伤害。在生活的道路上存在着种种磨难与挫折，我们不退缩，不畏惧。所有的磨难与挫折只是我们坚强的见证。因为是那些磨难与挫折使我们酝酿了那无所畏惧的习惯。法国总统萨科齐少年时曾受尽同龄人的欺侮，是坚持的习惯使他迈上成功之路；菲律宾第一位女总统阿罗约，她在菲律宾困难之际果断推行改革，努力奋斗，终于给世界带来了一个全新的菲律宾，这一切得益于她自身那执著的人生习惯；一代“跳水女皇”郭晶晶，她饱受了跌伤的痛苦和失败的困扰，努力了20xx年，才登上领奖台，她的成功正受益于她自身永不放弃的人生习惯。

　　习惯是一名如水的智者。智者如水，水为无形无色。无色则无欲，无欲则无私，无私者无恨，无恨者不与他人比高低，才会感到快乐；无形则无物，无物而融于天下物，是以散为气，聚成河，固成冰。感受蓝天，心便有蓝天一样宽广；拥抱大海，心胸便会和大海一般豁达。一个成功者，必拥有优秀的习惯。海伦·凯勒是一个盲人，下身全部瘫痪，看不见色彩，每天都只能坐在轮椅上度日，但她不断地学习，终使得这漫漫长夜变成永恒的光明；霍金是一个除两个手指能动之外颈部以下全部瘫痪的残疾人，但他仍不断地学习，为人类科学的进步而努力，他的身体在轮椅上，思想却遨游于宇宙之中，是他的执著使一个被病魔束缚的承受巨大痛苦的人成为科学巨匠；司马迁受累于李陵一案，他本可以选择死，然而他却选择了让所有人都为之难堪的生，因为有一种力量推动着他去雕琢未成型的巨著——《史记》，于是有一家灯火彻夜不息，日复一日，年复一年，这部经过了千百年沧桑仍不失韵味的鸿篇巨制终被著成，而他也成为一个伟大的历史学家……。

　　习惯是一名如山的智者。智者如山，坚守伟岸，在默默忍受岁月的洗礼，始终不渝，永远留有坚定。一代名将岳飞不愿与奸臣同流合污，坚定不移，浩气长存；陶渊明与世俗不合，不愿为五斗米折腰，坚守清贫，采菊东篱，铸就一段高尚的传奇；一代诗仙李白，铮铮傲骨，蔑视权贵，不愿向世俗摧眉折腰，留下世代不变的豪情……习惯是不变的山，不变是坚持的习惯。

　　如今，世界融合，观念互渗，文化相撞，经济全球。想在这茫茫世俗中不畏惧，不被击败，就必须坚持自己的优秀习惯，让真实的自我永立于天地之间。

　　以上为四年级寒假的作文 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

四年级寒假的作文 篇2

　　我一直有个习惯，就是睡觉时得先听一会儿对面的动静，不然好像睡不着。这个习惯是六岁时发现的，因为对面的阿姨总是无理取闹，对自己的孩子无比暴躁，大声嚷嚷，吵得不可开交，邻居都纷纷投诉，却还被吃“闭门羹”。

　　以前，每天在要进入美梦时，都有声音，总是那几句话，“作业没写完，不要睡觉，真没见过这么蠢的人。”孩子也是一个有尊严的孩子，也不甘示弱，“我只是写不完！”于是引发了口水大战。

　　现在要是她们不吵，我想睡都难。她们吵得越凶，我听着越想睡。她们的争吵很像“催眠曲”，也很像念经。

　　反正，每天都是她们吵她们的，我听着睡我的，就连睡虫爸爸也很佩服我的睡功。这个孩子也很让我同情，又让我庆幸，还好这个孩子不是我！但我也想，若她是我的妹妹，就不用受骂啦

　　以上为四年级寒假的作文 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

四年级寒假的作文 篇3

　　今天我读了一本书，名叫《做个快乐的小书虫》，读完这本书后，我不禁对自己的阅读习惯进行了反思，虽然我平时也很喜欢阅读图书，但是读过这本书之后，我才发现我在阅读习惯上还有很多需要改进的地方，比如读书时过于快读和不爱做读书笔记等。

　　这本书主要讲了从小就喜欢读书并有“书虫”绰号的宝蓝通过邀约好朋友允熙、转学来的\'媛静组建名为“读书三剑客”的读书小组，参加‘读书王’大赛。在宝蓝的帮助下，贪玩、讨厌读书的媛静慢慢地喜欢上、爱上了读书，不仅从阅读中收获了知识、获得了快乐，还促进了同学间的友情，从而真正地懂得了阅读的重要性，这不禁让我想起了英国作家培根说过的一句话：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”。

　　通过读这本书让我对阅读有了更新、更深、更全面的认识，我深刻地认识到阅读的重要性，图书是我们获取知识的主要来源，而阅读则是获取知识的重要手段;阅读除了要有“乐读”的态度，还要掌握阅读的技巧，在阅读过程中，做读书笔记提炼出重要的内容，并把这些内容转化为对自己有用的知识，摘抄书中优美的词句、段落，为写作积累丰富的素材。这应该就是我国诗人杜甫所说的“读书破万卷，下笔如有神”吧。

　　“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”同学们让我们从小养成良好的阅读习惯，一起畅游书海，做个快乐的小书虫吧!

　　以上为四年级寒假的作文 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

四年级寒假的作文 篇4

　　我有很多好习惯。有一次老师叫我们下午一定要带《黄冈小状元》，中午一回到家，我首先把《黄冈小状元》装在书包里，然后才吃饭。下午到学校，好多同学都忘带，受到老师的批评，而我却得到了表扬。生活方面，我的习惯也很好，有每天吃完饭，我都主动收拾碗筷，打扫卫生。我自己的小屋总是物品摆放整齐，打扫得干干净净。

　　我也有很多坏习惯。上课老是说话，被老师批评。其实这个习惯不仅受老师批评，还使自己学不好知识，最令人讨厌的是，还影响了别人的听讲。

　　因此，我一定要改掉不良习惯，让好习惯伴我成长。

　　以上为四年级寒假的作文 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

四年级寒假的作文 篇5

　　有一个哲学家说过：美德大多存在于良好的习惯中。喜读书是一种好习惯，爱运动是一种好习惯。尊敬师长，遵守公德也是一种好习惯。

　　托尔斯泰六七岁开始，就养成了写日记的好习惯；后来他还培养了收集名言警句的习惯；把自己关在书屋里，终日与书为伴，专心读书是他一生都在坚持的习惯。丰富的积累，成就了他的世界名著：《战争与和平》。

　　每天放学回家，我首先会静静地坐在桌前，拿出课本温习当天的课程，那一幕幕就像电影一样，在我脑海中拂过。然后，我会一丝不苟、认认真真地写作业。最后，我还会把第二天老师要讲内容预习一遍。温习、作业、预习，这个习惯从小至今我坚持了五年。

　　英国大文豪莎士比亚曾说：“不良的习惯会随时阻碍自己走向成名、获利和享乐的路上去。”良好的习惯陪我快乐学习，健康成长。温故而知新，学而时习之的习惯让我时间更加富裕，学习更加轻松，心情也更加不亦乐乎！

　　两年前，我喜爱上了竹笛。开始几个礼拜，我连最基本的“多来米发”都吹不出。笛子发出“呼呼呼”的难听枯燥的鼾声，令我沮丧。妈妈对我说：“万事开头难，坚持，才能改善。”于是我就每天坚持练习，时间再紧，游戏再好玩，我都要挤出时间，摸一会，吹一会，琢磨一会。功夫不负有心人，我的笛声越来越动听，我能吹出小桥流水，也能奏出万马奔腾。今年我顺利通过了笛子八级专业考试。在暑假“华夏艺术风采”活动中，荣获了金奖。艾迪生说：“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我想说，习惯是咬紧牙关坚持出来的；习惯就是这99%的汗水。

　　习惯成自然！当您没有好习惯时，请用一个好习惯去征服这个坏习惯。当您有好习惯的时候，那就坚持下去，让它为自然。

　　以上为四年级寒假的作文 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

四年级寒假的作文 篇6

　　我的好习惯是爱动脑筋。我正在写个人小结，妈妈见了，说：“你呀有什么好习惯，光知道玩”。我心里连声叫冤：妈妈呀妈妈，您难道还不知道我的好习惯是爱动脑筋吗?你忘了上一次的事了吗?

　　那回，数学老师出了一道考虑题，这道题可真够难的，但不一会儿班上的两个同学便做出来了。老师看了他们做的题，笑而不语。我还在埋头苦思，想了大半天也想不出来。半堂课过去了，老师开始让大家讨论，两个同学各执己见，争论不休，老师却没有表态。这时我想出来了，在老师的鼓励下站起来说：“我认为，他们都错了。”同学们大吃一惊，开始争论起来，而两个同学也怀疑地望着我。老师一边挥了挥手，让大家恬静，一边又用目光示意我继续说下去。我踌躇了一下，接着说出了自身的见解。同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点了点头，对大家说：“郭中孝同学说得很对”!听了老师的赞扬，我得意极了。

　　这件事我告诉过您，怎么忘了?那您还记得设计自动门的事吗?

　　那一回，楼房里闹老鼠，我们厨房里也出现过老鼠，一忘关厨房门老鼠就要进来，你们都发了愁。我动了脑筋，在门上安上皮筋，你进去它关上，你出来它又关上，多妙啊!

　　像这类事情还多着呢!还有一回，楼道水池的下水道不通了，水池子积满了水，我又开动脑筋，用皮管抽水，很快就把水池的水排干了。

　　想到了这些事，我便对妈妈说：“妈妈，我的好习惯就是——”“是啊，爱动脑筋”!妈妈笑着接过我的话茬说。啊，原来妈妈没忘记我有这么一个好习惯!

　　以上为四年级寒假的作文 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

四年级寒假的作文 篇7

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天，我在国旗下演讲的主题是“良好的考试习惯与成绩的关系”每当发下试卷，总有同学发出叹气声：“唉，怎么这么粗心大意。”为此，我向同学们分享我的考试方法，从此不再因粗心大意而失分。

　　一、画重点，不可免

　　每当我们考试的时候，画重点是我们首要的一步。别看它只是画线如此简单，可它的作用却十分惊人。例如：在数学中，当我们在做与分率有关的题目时，首先要画出单位“1”，再判断它是求单位“1”，还是已知单位“1”这样就可保证万无一失了。

　　二、解题意，作分析

　　每当我们考试的时候，总会遇到我们难以解答的题目，在这种情况下，我们首先要理解题目的意思，再作简要分析。例如：在做英语的语法题时：Could I have________juice？首先理解题目的意思，这道题目的意思是：我可以喝一些饮料吗？再作分析：any用在否定句或疑问句；some用在肯定句或祈使句，由此可得知，此处应用some。

　　三、完成后，再检查

　　每当我们考试的时候，有些题目是自己会的，但却因粗心大意而失分，那么，检查就可以起到很大的作用。在做语文的看拼音，写汉字时，一些易错的形近字常常使我们失分，例如：蜿蜒的“蜒”与蜻蜓的“蜓”；竟然的“竟”与竞争的“竞”等。类似于这样的字，在检查的时候要多加注意。

　　同学们，良好的考试习惯与成绩有着密不可分的关系，让我们一起养成良好的考试习惯，创造出一片蔚蓝的天空。

　　观《良好的学习习惯及方法》有感

　　时光流逝，期中考已经过去三个多星期，再过几个星期，令人振奋人心的期中考就要来啦！你已经准备“上战场”了吗？没有的话，就让我来告诉你考高分的秘籍吧！

　　考高分，无疑是所有学生的愿望，想考高分，可是要讲究方法的哦！为此，我总结出来几个要点：学习有计划；上课认真听讲；课前做好预习；课后及时复习；作业认真完成。

　　下面让我为你分析分析吧！

　　学习有计划：每天晚上写作业时会不会觉得心里很烦，根本静不下来，写着这科作业想着那科作业，最后不仅写得晚，并且效率低，错误率高。这是因为你没有制定好合理的学习计划，制作好学习计划，能够使你晚上的时间安排疏密有致，事半而功倍，对于学习拖拉，动作慢，写完作业不知要干嘛的同学有显着的效果。最最重要的是它能够保证你当天功课预习到，隔天功课预习到。但前提是：有严格按计划实行。

　　上课认真听讲：上课最起码要做到“五到”：眼到，耳到，手到，口到，心到。眼到：眼睛要时刻盯着老师，盯着黑板，不要错过每一张幻灯片，不能东张西望。耳到：耳朵要听清楚老师讲的每一句话，特别是老师重复的话，因为那很可能就是考试的考点以及知识点。手到：手到不是让你做小动作，是让你做笔记，有同学整节课都在记笔记，老师说的都没有听到，真正的好笔记，应该是老师讲的知识点，上课还是以思考最重要。口到：口到不是让你和同桌讨论或说话，而是让你积极回答问题。在我看来，心到是最重要的。心到就是专心听课，时刻要开动脑筋，多想想为什么，不懂时及时问老师，心要跟着老师的思路走，否则，你很快就会掉队。

　　课前做好预习：预习可以帮助我们了解新课的内容，通过预习，我们可以提前找出不懂的地方，以便隔天上课时能更有针对性的听课。预习步骤：1。通过阅读材料，了解老师明天要上什么课2。预习时可以发现与新课相联系的就知识，以便查漏补缺，能够在明天听讲时特别注意3。可以采用作业前置法，预习完后把隔天练习拿出来练一练，不懂的问题或做错的题目以便明天上课时更加认真听讲。

　　课后及时复习：根据专家研究证明，一个知识点当天如果不复习，就会把这个知识点忘掉一半以上。因此，复习是克服遗忘的最有效方法。有的同学复习时只是把书翻一翻，然后就把本子丢在一边。这样做和没复习一模一样。真正的复习是：1。把老师讲的内容先回想一遍，再翻书看2。整理笔记，理清重点，难点，易错点，知识点3。语文，英语，政治，历史当天学完当天背诵4。数学多做题4。生物，地理要多看图并理解。

　　认真写作业：把每一次作业当做考试。作业是了解自己在课堂上的不足，所以，不要边看书边做题，这样写没有意义，复习后再做题，不会的题先不写，先做其他题目，写完在思考。这一套方法对于考试有着很大的作用。

　　我们现在已经是一名初中生了，我们要学会自主学习，想要考得好，必须把上面几点落实好，不是说说就忘。只要肯努力，多用心多花时间在学习上，加上好的学习方法，养成良好的学习习惯，就能取得优异的成绩。

　　良好的心态+努力拼搏=成功

　　第一个人看见了，长叹一声，自言自语：“我这一生不正如这蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉萎靡。第二个人看见了，若有所思地说：“这只蜘蛛真笨，怎么不从旁边干燥的地方绕过去年?我以后可不能像这只蜘蛛这么笨。”于是，他慢慢变得聪明起来。第三个人看旧案了，立刻被蜘蛛屡败屡战、坚持不懈的精神所感动。于是，创业失败、欲寻短见的他变得积极起来，很快东山再起，重创伟业。 ——前言 在人生的道路上，有很多事情就像那三个人对待蜘蛛的这一举动的看法一样，其实，成功并不遥远，失败也不可怕，关键是看你对细微之事的感悟心态。 屈原当年被流放到江南，眼看楚国一天天衰落下去，自己却无能为力，最后跳入汨罗江而死。如果屈原有良好的心态，再加上他在江南的修身养性，等到楚王的悔改之日，他的事业一定会东山再起呀！ 张海迪想必是众儒皆知了吧。她五岁时因为缓上脊髓血管瘤而高位截瘫。她因此没能上学。但她童年起就开始以顽强的毅力自学，终于成为一位闻名的作家！ 司马迁在他快完成《史记》的时候，因皇上误会他而将他打入天牢。他本来想自杀，但想到书很快就完成了，不想半途而废。于是坚强地活了下来，坚持了几年之后，书终于完成了。 如果不是张海迪和屈原有良好的心态，他们怎么成功？后人怎么能够欣赏他们的佳作，学习他们的精神？ 人生路途遥远，不可能是一帆风顺。当我们遇到挫折和困难时，绝不能就此放弃，而是要在心中默默地算一道加法：良好的心态+努力拼搏=成功！

　　以上为四年级寒假的作文 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

四年级寒假的作文 篇8

　　首都文明办即日起向各区县征集“美德少年”，引导未成年人崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯。选取的部分优秀美德少年将上报中央文明办，参加全国集中展示。

　　首都文明办未成年人处负责人介绍，根据中央文明办等五个部门的要求，“六一”期间，要在全国广泛开展“学习和争做美德少年”活动。为贯彻中央精神，首都文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委联合在全市开展“最美少年在身边——学习和争做美德少年”活动，旨在培育树立、宣传表彰百名首都“最美少年”，引导未成年人崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯。

　　按照活动要求，凡北京市中小学生在某一方面表现突出、并得到大家公认的，均可推荐上报。其中包括“在学校勤奋好学、尊敬老师、自立自强、助人为乐、关心集体、热爱公物、全面发展”的，“在家里孝敬父母、尊敬长辈、勤俭节约、热爱劳动、讲究卫生”的，以及“在社会热心公益、友善待人、举止文明、爱护环境、诚实正义、拾金不昧”的。每区县可推荐10名美德少年。

　　首都文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委联合评选百名首都“最美少年”。首都文明网、北京少年报开辟专栏、专版，对“最美少年”进行宣传报道，并为每个“最美少年”制作宣传海报，在各中小学校进行宣传展示，引导孩子们学习身边的榜样。

　　以上为四年级寒假的作文 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《四年级寒假的作文》全文内容，如《四年级寒假的作文》对您有帮助，或者您对于《四年级寒假的作文》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《四年级寒假的作文》方面文案需求的朋友们。