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养成礼貌用语

时间:2024-04-11

  中国是四大文明古国之一,而我们的故乡—山东则是孔圣人的出生地,被人们称为“礼仪之邦”,所以,我们更要养成讲礼貌的好习惯。

养成礼貌用语 篇1

  中国是四大文明古国之一,而我们的故乡—山东则是孔圣人的出生地,被人们称为“礼仪之邦”,所以,我们更要养成讲礼貌的好习惯。

  六经是我国古代文化经典,其中一经就是《礼》。可见,从古代人们就非常重视品行修养了。

  足智多谋的张良,小时候就十分讲礼貌。一天,张良经过一座小桥,一位老人的鞋掉进河里,老人让张良帮他把鞋捡起来,张良赶忙下桥把鞋拾了上来,老人又让张良把鞋穿上,张良出于礼貌,又给老人穿上了鞋,老人见张良很有礼貌,就把一部极为珍贵的兵书送给了他,后来张良苦读兵书,长大后成为了一位有名的谋士。

  “孔融让梨”的故事想必大家都知道吧。孔融四岁时,家里来了亲戚,父亲让孔融给大家分梨,孔融把较大的梨分给了家人,最小的一个留给了自己,父亲对他这种做法大加赞赏。一个四岁的孩子就懂得如此讲礼貌,我们当今的小学生就更应该学会礼貌待人。

  有一天,我随爸爸坐车去奶奶家,途中,车猛地停住了,我撞到了旁边的一位大姐姐,我赶忙说:“对不起,我不是故意的。”那位大姐姐笑着说:“没关系,谁知道车忽然停呢。”大家都用赞许的眼光看着我俩。这正如大哲学家孟德斯鸠所说“礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。”

  同学们,作为祖国的花朵和未来,我们更应该礼貌待人,从小养成有礼貌的的好习惯。

  

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养成礼貌用语 篇2

  “礼貌”二字是什么意思呢?“礼貌”既表示良好素养的表现,又是文明的表现,它可以让彼此之间相处的更加融洽。《旧唐书·文苑传》上说到:“不敬他人,是自不敬也。”可见,礼貌对人的重要性。

  古有孔融让梨,这是尊敬兄长,是礼貌;有程门立雪,这是尊敬师长,这是对师长的礼貌;有孟母三迁,这是爱护晚辈,对他未来的尊敬、礼貌;有高山流水,这是朋友互敬互爱,是礼貌;有举案齐眉,这是夫妻间相敬如宾,也是礼貌。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了礼貌、文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛!文明礼貌包含了人与人、人与社会、人与自然的关系,它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公共利益、公共秩序,这是社会上不可或缺的元素。

  文明是一种品质,礼貌是一种修养。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能真正做到礼貌,就不会做一个快乐的人,“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”就是这个道理。文明礼貌是很容易做到的事,同时也是最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。通过它,可以交到真心对你的朋友;通过它,可以使身边的人笑口常开;通过它,甚至可以走向事业的顶峰!

  礼貌,就是两人见面时亲切地说声“你好”,在别人帮助你时笑着说声“谢谢”,在不小心伤害到别人时说声“对不起”……让我们从身边做起,从小事做起,让我们为文明古国、礼仪之邦的称号担起责任,将这个贯穿于中华五千年的历史轨迹的词语铭记在心,落实在行动上!

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养成礼貌用语 篇3

  中国曾有“君子不失色与人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。

   礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统。

  习惯,并不是与生俱来的。他在人们的成长中逐渐养成的,好的习惯对一个人的一生有着极其重要的作用。

  有句名言说得好,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”在日常生活中,也有许多礼貌。一位叫小林的学生在马路边等汽车,一位清洁阿姨打扫站台时不小心把垃圾扫到了小林的白色球鞋上。阿姨连说:“对不起。”小林说:“没关系,阿姨,您辛苦了,是我应该让您。”这仅仅几个字,对不起,没关系就化解了一场吵闹。这些字真有这么大的魔力吗?

  确实,礼貌是教养的主要标志。礼貌不仅能反映一个人的知识和教养水平,而且能映出一个城市,一个团体的精神面貌和文明水准。

  同学们,让我们一起来养成讲礼貌的好习惯吧!

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养成礼貌用语 篇4

  我的好习惯有很多,先从哪一点开始说起呢?

  第一个好习惯是我爱博览群书。我不仅让爸爸给我买很多书,看完的书还和同学交换看,我把上面的好词好段等对我有帮助的画下来,把上面那些含义较深的段落或句子背下来……

  第二个好习惯是我很有爱心。记的有一回在公交车上,我晕车,虽然正在座上坐,但还是想呕吐,就在这时,上来一位老奶奶没有地方坐,我急忙起身让老奶奶坐在我的座位上,我自己却站在一边。虽然我还是想吐,但是我心里觉得很高兴……还有我家门口的一只小狗,它的主人回了老家,它成了一只流浪狗。我就把家里吃剩的\'饭和骨头收集起来喂给它,它每次都吃的饱饱的。

  其实我的优点有很多,但缺点也不少,我希望能取长补短,改正自己的不足。

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养成礼貌用语 篇5

  每个人都有自己的好习惯,有的是善于思考,有的是勤学苦念,有的是孝敬父母,而我有一个好习惯,就是保护书籍。

  或许有人会发出疑问:“书有什么好保护的,只要读书读得好就行了。”而我认为他们的观点错了。你看,中国有一名大文豪——鲁迅,他一生爱书如命,拥有修书工具,无论时间过了多久,他的书总是保存得那么完好。

  我从小也爱护图书。记得有一次,我最要好的朋友向我借了本漫画书,因为我们是最好的朋友,所以我爽快地答应了。两三天后,我们又见面了,他将那本漫画书还给了我。可这时我发现原本崭新的图书,在他的“过滤”下,封面变皱了,纸张脱页了,犹如一位四肢瘫痪的病人无精打采地躺在床上。我望着朋友远去的背影,也没有说什么,只是用双手抚摸着它的封面,心中比刀割还难受。一回到家,我马上拿出胶水,小心翼翼地将脱页的书本一张一张按照顺序粘起来,经过我的精心“整容”,它又恢复了原貌。

  在我的心中,不管是自己的书,还是别人的书,都要用自己的双手去呵护它,保护它。“书是人类进步的阶梯”。保护书籍是我们共同的责任。

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养成礼貌用语 篇6

  今天,老师教了《养成好习惯》这篇文章,这篇课文说了几个人的好习惯与坏习惯,接下来,我就和你们说一说我的好习惯与坏习惯吧!

  我的好习惯就是:⒈上课认真听讲。⒉积极据守回答问题。⒊每天一大早就起来了,从不睡懒觉。⒋不追求时髦。⒌不与别人打架,团结一致等。

  当然我的坏习惯也不少,有⒈上课偶尔也会讲小话。⒉去游戏厅,网吧。⒊爱乱吐痰,不保护环境。⒋不爱锻炼身体,不喜欢体育课。⒌有时看见老师不叫。

  记得有一次,我家旁边新开了一家游戏厅,本来爸爸说不可以进的,可是有一天,我正在楼下玩。有个朋友来到我身边,说:“李仁,不好玩吧,我们去游戏厅玩会?”“不行的,我爸爸不准我去,去了的话就会打我的。”“没事的,反正现在无聊的很,再说了这里也没有人看见。”“不!”我坚定的回答。“进去一会儿,就一会儿,好吗?”“恩,你说的,只玩一会儿的啊!”“好的,”就这样,我就进去了,进去之后,我看见那个屏幕上出现了许多形象怪异的人物,我看见别人玩的很起劲,朋友就催促我快点去买几块游戏币去玩,他选了人之后,一下子就通过了第一关,“哇,好厉害呀。”我不惊赞叹道。“当然啦,是一个顶级高手教我的。”我看见他这么厉害便要他教我,他也非常愿意,他先教我,打,跳,看东西,捡东西,放东西,发技能。我问:“这是什么游戏啊,这么好玩。”“《三国演义》。”他说。渐渐地,我也看上了游戏,更认识更多的游戏,比如说:“拳皇”,“药物人”,“双截龙”……我每天都会去一趟,有一天,我进去的时候,被爸爸看见了,爸爸走进游戏厅揪着我的耳朵把我揪到家里去把我深深的教育了一番,从此以后,我就决心改掉这个毛病,不再去游戏厅玩了,一个多月过去了,那个游戏厅搬了。但是,没过多久我又迷上了上网。有一次,我进去以后,觉得没意思,哥哥看见我,喊道:“李仁,有钱吗?开台机子,看哥哥玩,先创建人物,我创了一个叫“鬼剑士”的人物,哥哥教我怎么跳,打,发技能,教我鬼剑士的导师是gs。d那里学技能,怎么做任务……我又爱上这种游戏。直到今天,我依旧在玩,而且三番五次的被抓到,我并没有后悔,而且网瘾越来越大。班上大多数的同学也和我一样去上网,我也不怕,老师抓了也不是抓我一个人,而是一大堆。我为了上网,早餐钱都省了下来,留着去上网。

  今天学了《养成好习惯》这一课,我一定要控制自己,再也不去网吧,再也不去游戏厅了,老师相信我,帮我改正这个坏毛病,改正这个缺点吧!

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