请让我来作文600字
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
请让我来作文600字 篇1
其实,我很累了
其实,一直没有人懂我
我习惯假装坚强,习惯了一个人面对所有
我不知道自己到底想怎么样
有时候,我可以很开心的和每个人说话,可以很放肆的
可是却没有人知道,那不过是伪装,很刻意的伪装
我可以让自己很快乐很快乐,可是却找不到快乐的源头,只是傻笑
我不习惯把事和别人说,因为我不习惯别人用可怜的眼光看我
其实,我很珍惜身边的人,只是生活的压力让我善于遗忘,把那些记忆通通遗忘
我以为遗忘可以让自己快乐起来,可是,我感觉到的却是更多的寂寞
黑夜来袭,周围的空气很冷,一个人坐在草地对着天空发呆
也不知道自己脑子里在想什么
怀念过去,仅此而已
其实,我也很渴望有一个人能懂我,能走进我的心
其实,我很累了,真的想放下所有
可是现实的压力只能让我背着这些慢慢走
登QQ进入自己的空间
看看有多少人还在意着我,来看过我,我有多少空间动态
接着
下拉,再下拉
更重要的是自己关心的那个人的动态
却只是看看,并不打扰
何时发现,我不再爱写日志,不是我变的懒了,而是我疲惫了
挂了QQ,却不上线
挂了QQ,却不聊天
只是反复着“展开分组”和“关闭分组”
上线,是为了打发寂寞;
隐身,是为了躲避失望;
就这样
挂了QQ,隐了身,看着别人的一点一滴变化
何时,我们不喜欢追逐打闹,却很想和以前一样活蹦乱跳
何时,我们让自己变得沉默,却很想多了解身边所谓的朋友
我们喜欢在很静很静的深夜,关了灯让寂静把我包裹,却又害怕黑夜
我们也会偶尔的和朋友聚聚,或开心,或失望
偶尔,也会寂寞的拿起手机翻开通讯录,一遍一遍的`,却不知道该打给谁
究竟是谁带走我的灵魂。
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请让我来作文600字 篇2
我非常喜欢看老师为我们订阅的《小学生之友》这套丛书,每一期里面的内容都十分的丰富。每个栏目里都选载了一个个生动的小故事,让我在阅读的过程中,获得了许多不同的知识,拓展了我的视野。其中有科学类,有科幻类,有数学类,有国防科技类,有探索自然类的……
例如:科学类的,让我了解了几位发明家。他们用各自不断探索的精神,千万次艰苦执着的实验,创造出了各种伟大的发明,为人们的生活带来了便捷。又如科幻类的,让我明白了一个深刻的道理:做人要讲究诚信,不能去欺骗任何人。像故事中的王小帅那样,经常去诓骗别人,因此反而受了不少的磨难,吃了许多的苦头,结果就连自己也还是上当受骗。最终他决定洗心革面,痛改前非,重新做人。古人曰:“诚信乃万物之本”。所以,我们要从小要讲究信用,这样别人才会信任你。而数学类,则让我知道了几位数学家,他们在数学的领域里都做出了杰出的贡献。并且书中还刊载了几道有趣的数学题,供我们课余时间思考练习,提高了我的反应能力。此外还有我国最新的科技发明简介,像极地用的破冰船,军用的战斗机,航天用的宇宙飞船,气象用的监测卫星,已经运用于交通的导航系统等。而探索自然类的,则是列举了一些动物和植物身上的奇特功能,给科研工作者们,带来了各种创造发明的启示……
当然,除了以上我简略的叙述外,《小学生之友》这套丛书里面还有许多其它各领域,各学科里的各种知识,简直就是包罗万象,类似于一套综合性的“小百科全书”虽说选载的每则故事都短而精小,但浓缩的可都是精华部分。我亲爱的同学,如果你们也想丰富自己的课外知识,增长自己的见闻,那就赶紧找来看一看吧!
江西宜春宜丰县新昌二小四年级:伍翰晨
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请让我来作文600字 篇3
什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复做的好的活动,这好习惯是我们平时每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
良好的学习习惯,是成功的保证,这是许多学习成功者的共识。人的智商其实并没有太大的差别,导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好的学习习惯可以让你获得更多乐趣,并快速提高成绩。古今中外在学术上有所成就的,无一不具有良好的学习习惯。一位获得全国数学竞赛第一名的学生在谈自己的学习经验时说:“如果要说我学习效率高的话,那是因为我有良好的课堂学习习惯,课堂学习的高效率是其他任何形式的学习所无法比拟的。”相反一个成绩较差的学生说:“学校教的课程太枯燥,没趣味,上课我也不注意听讲。放学回家,虽然我妈妈叫我复习,但我复习的时候总想着电视里的动画片,什么都记不住,考试成绩不好,总被我妈训。”其实这个同学的问题不在于笨,而在于注意力不集中,没有养成专心致志的好习惯。因此,我们一定要注意培养自己良好的学习习惯,这样才能够让学习变得轻松,甚至学得出类拔萃。
习惯对每个人来说都有极其深远的影响,任何一种习惯都不是天生的。同学们,从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯,只要我们养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯……,进步便会常伴我们左右,甜蜜也将永驻我们心头。
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请让我来作文600字 篇4
多一个好习惯,就多一分自信;多一个好习惯,就多一分成功的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。
怎么才能拥有好的习惯呢?“冰冻三尺,非一日之寒”,好习惯不是一朝一夕可以养成的,而是每天从一件件的生活小事中积累起来的。所以,我们必须把小事做好,持之以恒,才能感受到好习惯带来的益处。
听过一个故事:有个大公司招聘员工,在面试当天,应聘者一个个打扮得漂亮整齐来到公司。在乘电梯上楼的时候,电梯门口的扫帚倒了,横在门口,守电梯的老头却耳聋眼花。应聘者一个个都没在意这个碍事的扫帚,同时也怕弄脏了自己的形象,就全从扫帚上跨了过去,只有最后上电梯的年轻女孩把扫帚扶起来放回了原位。后来,最后那位女孩学历和外表在应聘者中只算中等,但唯有她一人被聘用了。原来,那位假装守电梯的老头正是公司的老板,是女孩的好习惯感动了他。一次拾扫帚的小事,一个从小养成的\'好习惯,给年轻女孩带来了理想的工作,也为公司发掘了一位优秀的人才。
生活中的好习惯,小到走路的姿势,吃饭的举止、说话的分寸、做家务的细致;学习上的好习惯,细到每一个笔画、每一处语法、读书的方法,写作的技巧;做人的好习惯,更是包括了待人接物的礼貌,艺术修养的陶冶、防微杜渐的自律……这些,都要求我们从生活中的一点一滴做起。
好习惯不是故作高尚,那只能自欺欺人,最终自露马脚贻笑大方。
好习惯不是一蹴而就,那只是一厢情愿,很可能半途而废不了了之。
好习惯不能图名逐利,而是要发自内心地去改进自己的言行,完善自己的心灵,培养美好的情操。
一屋不扫,何以扫天下?”是啊,只有把每一件小事情做好,我们才有机会去扫尽天下大事。
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请让我来作文600字 篇5
星期一晚上8:00,我照例准时收看《开学第一课》,看完不禁令我受益匪浅。
这一次的主题是:父母教会我,分别分成四节课,分别为孝,礼,爱,强。一个个生动感人,受益他人的故事,一位位真诚的主讲老师,都给我留下了深刻的印象。
其中,令我印象最深刻的还是第二课:礼。伴着轻柔的音乐,容祖儿缓缓走上舞台,她说妈妈教导她吃饭时,要让长辈先上座,不能翻来翻去,要吃自己前面的菜,而且做事前一定要考虑他人的感受。看完第2课,我产生了共鸣,是啊,待人要有礼貌,要考虑别人的感受,做个受欢迎的人,一点一滴、一举一动中都无时无刻不体现着一个人的品行与家教。
无论是古代还是今朝,礼仪的故事还是不少的。“程门立雪”相信大家都听说过。宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生,一天去拜见程颐,天下起了大雪,程颐正在睡午觉,他就站在门外等候,不去打扰老师。
想到这儿,我不禁羞愧万分。每天吃晚饭,我大都洗了手就坐在餐桌前,看着他们忙得像个陀螺,进进出出端菜。吃饭时,看到对面有自己喜欢吃的菜,便“翻山越岭”,一遍一遍地往自己碗里送;如果一道菜中有我喜欢的和不喜欢的,我便一遍一遍地翻、找,找不到不罢休。而且每次都要吃到最后一个。想着想着,恨不得立马找一个地缝钻进去。我们虽然不能像程颐那样在雪中等候老师,但起码可以在小事中做好,如吃饭时礼貌一点,可我却连这一点都难以做到,真是惭愧不已啊。
好习惯会受益一生,可以从小养成,也可以从现在努力,养成良好的习惯!
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请让我来作文600字 篇6
我有一个好习惯
四川省宜宾市珙县米市街小学四(3)班 郭中孝
我的好习惯是爱动脑筋。我正在写个人小结,妈妈见了,说:“你呀有什么好习惯,光知道玩”。我心里连声叫冤:妈妈呀妈妈,您难道还不知道我的好习惯是爱动脑筋吗?你忘了上一次的事了吗?
那回,数学老师出了一道考虑题,这道题可真够难的,但不一会儿班上的两个同学便做出来了。老师看了他们做的题,笑而不语。我还在埋头苦思,想了大半天也想不出来。半堂课过去了,老师开始让大家讨论,两个同学各执己见,争论不休,老师却没有表态。这时我想出来了,在老师的鼓励下站起来说:“我认为,他们都错了。”同学们大吃一惊,开始争论起来,而两个同学也怀疑地望着我。老师一边挥了挥手,让大家恬静,一边又用目光示意我继续说下去。我踌躇了一下,接着说出了自身的见解。同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点了点头,对大家说:“郭中孝同学说得很对”!听了老师的赞扬,我得意极了。
这件事我告诉过您,怎么忘了?那您还记得设计自动门的事吗?
那一回,楼房里闹老鼠,我们厨房里也出现过老鼠,一忘关厨房门老鼠就要进来,你们都发了愁。我动了脑筋,在门上安上皮筋,你进去它关上,你出来它又关上,多妙啊!
像这类事情还多着呢!还有一回,楼道水池的下水道不通了,水池子积满了水,我又开动脑筋,用皮管抽水,很快就把水池的水排干了。
想到了这些事,我便对妈妈说:“妈妈,我的好习惯就是——”“是啊,爱动脑筋”!妈妈笑着接过我的话茬说。啊,原来妈妈没忘记我有这么一个好习惯!
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