二年级美丽的校园作文怎么写

　　我们的校园既美丽可爱，又充满生机和活力，处处有令人喜爱的景色。

二年级美丽的校园作文怎么写 篇1

　　我们的学校是一所美丽的校园。走进大门，穿过通堂，在1号楼中间，有着我们的校徽和一行字：求真、尚美、进取。校徽上有一朵木棉花和几条水纹，这代表我们的学校是一所游泳特色学校。在校徽的正下方，有一颗金种子。金种子是我们学校的标志。它是瓜子型，在阳光下，金光闪闪，金种子是一颗向日葵种子，金种子的英文名为：sun fiower seed；下面有一个水池，里面养着鱼和水草；金种子象征着：教育功能为“点石成金”，指人接受了良好的教育，就将会学到本领，塑造美好心灵，提升综合素质，将会成为社会良才。

　　学校是知识的殿堂，是师生学习的幸福家园，孩子们走进校园如同一颗颗金种子播撒在肥沃的土壤里，不久的将来，这些种子将会开花、结果……塑像基座源源不断流出的水则预示着：教育事业犹如长流不息之水，一代一代传下去。看着这个金种子塑像，我仿佛看到了同学们在学校里茁壮成长，仿佛听到了同学们的朗朗读书声。

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二年级美丽的校园作文怎么写 篇2

　　一天夜里，我一个人在家，突然，听见“咚咚咚”的声音。让我提心吊胆、瑟瑟发抖。我开始胡思乱想，那可能是水滴落下来的声音，可能是小偷撬门的声音，还可能是爸爸妈妈开门的声音……想着想着，我越来越紧张了。

　　我赶快缩起身子，躲到食品柜里。这时，我想到了勇敢的海娃，海娃冒着生命危险，把鸡毛信交给红军，想到这里，我也忍不住拿起“宝剑”，轻轻慢慢地走到门前，一看，原来是风吹到玻璃上的声音啊！可能是风伯伯要告诉我们，天气渐渐凉了，要把窗户关紧，不然要生病着凉的。

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二年级美丽的校园作文怎么写 篇3

　　当今社会，电子商品进入了寻常百姓家。从简单的家用电视机到复杂的DVD,真是各有千秋。我的“随身宝贝”也是其中的一名小成员，在我心中没有任何东西可以与它媲美，

　　说到它的来历，是我姑姑在“六一”儿童节送给我的礼物，说是为了激励我好好学习，早些精通英语。

　　“随身听”便是它漂亮的名字。说起它的相貌，我有点惭愧，实在不好讲。它呀，身高只有11厘米，像个十足的矮冬瓜。但身体却十分棒，一副铜头铁臂的样子，看来是个横向发展的家伙。妙的是这个小家伙竟有六个耳朵，形状像我爱吃的椭圆形巧克力，真令人不可思议。六个耳朵，像六个亲密的兄弟，个个“身乎不凡”，有负责开放磁带的职员，有专管进度的拉长，有新上任反转磁带的部长，也有静音的经理……总之，个个“才华出众”，我就不一一介绍了。有趣的是它的大嘴和眼睛。大嘴是透明的，专吃“硬饼千”。从大嘴中可以看到长在里边的眼睹—两个带“刺”的轮子，常把“饼千”嚼成一条条的带子，在嘴里运转。播放时，可以滴溜溜地转，像一个充满鬼主意的小孩子。广告常说:皮肤是健康的镜子。可它的皮肤却是一张布满小方格的网，不光滑也不细腻，更谈不上什么健康，却能放出声音来，令我敬佩。穿的嘛，一套华丽的金灰色外衣。

　　啊！我的随身听，它是那么神奇。它不仅能说一口流利的英语，还能使人哀伤的情绪一扫而光，能使狂欢的人们顿时吸泣。在它的世界里，既有丰富的知识，又有美妙的音乐，更有美的真谛。在它的世界，孤独的我可以找到欢乐，忧愁的我可以寻找快乐，成功的我可以充满自豪，失败的我可以得到安慰。在它的天地里有光辉灿烂的理想之国，仿佛生活和命运发出了绚烂夺目迷人的色彩，令你如痴，令你如醉！

　　我的“随身宝贝”，是我的知心，我的朋友，我的心爱之物！

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二年级美丽的校园作文怎么写 篇4

　　今年的中秋节是9月27号，比往年早了不少。这些天，各路商家已经展开“月饼大战”，食品店、超市等纷纷营造节日气氛，布置各种造型以吸引消费者眼球。

　　我打小就喜欢吃苏式净素月饼，静安寺、玉佛寺及功德林的素月饼味道都不错，尤其爱吃月饼表层的皮，香，好吃。

　　今天外出，路过玉佛寺，顺便进去看看，拍了几张照片，与朋友们提前分享节日的快乐！

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二年级美丽的校园作文怎么写 篇5

　　母校，留给我最真的情感，在这里生活了五年多，给了我很多美好的回忆。

　　谢谢您，尊敬的老师！您不仅教给了我们知识，还教会了我们做人的道理。还记得那天：

　　刚刚上课，您慢慢的走进来，深深的鞠了一躬，说：我教错了一道题，我想像您这样的好老师，我们哪里找呢。我们顽皮、不理解您您都包容我们。我想在这里说老师您辛苦啦。

　　除了老师，给我留下深刻印象的就是一位头上秃顶的校长，他不像其他校长那样高高在上，而是拿着扫帚和铲子在学校里捡垃圾。他很慈祥，我想在这里说声校长您辛苦了。

　　除了校长老师，还有我的同学们。陪我走了五年多，一起打打闹闹，永远忘不了。

　　母校，有我太多的情感，太多回忆。我们从小树长成参天大树，母校，太多的情感我多么想在这里说：感谢您！母校！

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