四年级作文游什么范文

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

四年级作文游什么范文 篇1

亲爱的游客们：

　　大家好，我是你们的导游，我姓陈，你们可以叫我小陈。此时，我的心情非常高兴。

　　中国安徽黄山是世界文化、自然遗产，也是中国十大风景名胜中唯一的山岳风景区。人间仙境般的黄山自古就有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”、“登黄山，天下无山”的美誉。

　　黄山以“奇松”、“怪石”、“云海”、“温泉”四绝著称于世。就说黄山的“奇松”吧，那不能不提到“迎客松”。迎客松挺立于玉屏风东侧，文殊洞上，破石而生，寿逾八百年。松名始见于《黄山指南》。树高10米左右，胸径64厘米，地径75厘米，枝下高2。5米。树千中部伸出长达7。6米的两大展向前方，恰似一位好客的主人，挥展双臂，热情欢迎海内外宾来客黄山游览。此松被称为黄山松的代表。姿态苍劲，翠叶如盖，刚毅挺拔，彬彬有礼，形象可爱。

　　亲爱的游客们，黄山的神秘、优美一定会让你流连忘返的。

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四年级作文游什么范文 篇2

　　“去春游喽！”春游是我们小朋友最快乐的一件事情。

　　于是我们全班同学集合，像群小鸟高兴地“飞”上了大巴车。在路上有的同学在唱歌、有的在聊天、有的在吃零食……过了好一会儿终于到了目的地。老师说道：“下车了，同学们。”我们听见后就快速地背上背包像“飞”出笼子的鸟儿一样下了车。我们在教官的带领下排好了整齐的队伍，走了几步就看见了一扇大门上刻着五个大字：九紫溪山庄。

　　进入山庄以后，庄教官带我们到了一个大帐篷里做拍拍操，教官先给我们示范了一遍，再让我们跟着音乐跳，前两遍我还能跟上节奏，但是第三遍的时候我就手忙脚乱了，一头雾水。我看旁边的同学却一点儿都不忙乱，我可真佩服他。

　　除了拍拍操之外我们还做了一个非常有趣的活动，活动叫光脚摸鱼。我先脱下鞋子站进了泥塘里，但是我不敢在里面走动，最终在同学的鼓励下我勇敢地开始寻找小鱼。我撸起袖子把手伸进泥水里，这里摸摸那里摸摸都没有鱼，我看别人都摸到鱼了有点羡慕。心想：我什么时候也能摸到鱼呢？想到这里，我赶紧摸起来，仍然竹篮打水一场空，抬头一看妈妈摸到了三条又大又肥的鱼，我十分高兴。春游在我们的一片欢声笑语中结束了，真是难忘的一天啊！

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四年级作文游什么范文 篇3

　　星期五，我们神龙小学组织三年级至六年级的同学，去武汉园博园游览。

　　早上8:50同学们排好队，在江老师和刘老师的带领下登上大巴前往景区。

　　一路上，同学们兴奋地大声歌唱，不一会儿就来到了园博园的北门。武汉园博园又很多展馆，我们班将要参观的是长江文明馆。

　　长江文明馆位于园博园的中心地带，他是一座展示长江流域文明的博物馆。在一楼我们看到了一些和历史有关的雕塑，如三国人物，水浒人物……这些雕塑栩栩如生，同学们纷纷和他们合影留念。长江文明馆的二楼、三楼有一些各具特色的博物馆，吸引了大量游客参观。比如矿物晶体博物馆、老相机博物馆、明清珍宝博物馆、古乐器博物馆等。我最感兴趣的是矿物晶体博物馆，看着那些五颜六色、形态各异的矿物晶体，我不由得感叹大自然的神奇!

　　时间过得真快，不知不觉就到了离开的时候了，我还有许多东西没有看完，真可惜啊！通过这次游览我不仅学到了许多历史知识，而且还增长了一些见识，开阔了眼界。

　　美丽的园博园我一定会再来的、

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四年级作文游什么范文 篇4

　　“五·一”期间，爸爸和妈妈带我去章丘市百脉泉公园游玩。

　　我们从莱芜出发，沿着莱明路，经过雪野湖、齐长城，北行约1个小时的路程，就来到了章丘市百脉泉。

　　我们进了百脉泉公园的大门，沿西路往北走，首先来到了墨泉。泉水汩汩流出，泉水为墨色，故名为墨泉。在墨泉池边，听导游说：“摸摸墨泉水，长命百岁。”我听了，连忙摸了摸墨泉的水，希望能应了这句吉言。

　　紧邻墨泉有一个寺，叫“龙泉寺”。进入寺内，便是有名的百脉泉了。“百脉泉因百脉俱出”而得名，泉水清澈见底，水底铺着色彩斑斓的鹅卵石。点点滴滴的.泉眼中，冒出宛如颗颗珍珠般的小泡泡。水里的鱼儿各种各样，在水里快活的游着，我真想跳进水里和鱼儿们快活的嬉戏，享受这清澈的泉水。

　　北面就是清照祠，正前方高高耸立着李清照的雕像，雕像后面的屏风是李清照的著名词作——《声声慢》，听导游说：“看雕像，正面看忧，侧面看愁，整体看瘦，可以看出李清照忧国忧民的情怀。

　　从东门而出，一眼便望见了梅花泉，梅花泉有五个泉眼组成，泉水喷涌而出，形似梅花，故名“梅花泉”，泉秀美而水清烈。梅花泉的西边不远处就是漱玉泉，传说这是李清照洗漱的地方。

　　出了北门，就来到了泉脉汇集而成的百脉湖。湖面波光鳞鳞。人们荡舟湖面，好不惬意。

　　百脉泉处处是泉，处处有水，真是个游览观光的好去处。

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四年级作文游什么范文 篇5

　　去年英语宋老师让大家准备节目，要在新年前最后一节课玩击鼓传花游戏，让同学们欢乐迎新年。在大家的期盼中，这节课终于来到了。

　　宋老师给大家讲了游戏规则：大家在教室围成一个大圆圈坐好，老师背对大家摇动手鼓，大家随着鼓声传递花球，鼓声停止时，花球传到谁的手里，谁就站在圈子中间给大家表演一个节目，表演完毕后，换成这个同学摇手鼓，然后继续循环击鼓传递花球。

　　随着欢快的手鼓声，我们的.游戏开始了，大家紧张地盯着花球，接住后迅速传给下位同学。突然鼓声停止，教室里一瞬间鸦雀无声，只见花球传到了张逢源的手里。没拿住花球的同学暗暗松了一口气，然后又给张逢源发出鼓励友好的掌声。只见张逢源起身大步跨到圆圈中间，大大方方地给大家表演节目《四季赞歌》，他手拿竹快板，手指翻转打动快板伴奏，他的声音抑扬顿挫、响亮悦耳，脸上的表情随着快板内容丰富变化。同学们都被他的表演吸引住了，目不转睛地盯着他的演出，送给他雷鸣般的掌声。接下来击鼓传花的节目还有双口相声、魔术表演、舞蹈、猜谜游戏，一个个精彩的节目使游戏气氛热烈极了，同学们不时发出快乐的欢笑声！

　　转眼间，一个半小时的时间到了，这场欢乐有趣的游戏结束了，大家还沉浸在游戏中，围在宋老师的身边舍不得离去。这场有趣的游戏给我们紧张的学习生活增添了无穷的乐趣，带给我无比快乐的回忆！

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四年级作文游什么范文 篇6

　　星期五的上午，阳光明媚。我怀着激动的心情，背着一书包的零食早早地来到学校。学校里热闹非凡，因为今天是我们学校一年才一次的春游啊！

　　集合的时间到了，同学们排好队，等待大巴车的到来。时间仿佛过得特别慢，我们等啊等，终于坐上了大巴车。一路上，同学们有说有笑，兴奋极了。

　　过了好久，终于到了目的地——花花世界。同学们都换上了军装，大家你看看我，我看看你，感觉好奇妙，我觉得自己变成了一名战士，特别神气。

　　我们第一个玩的项目是爬大网。只见平坦的地面上，立着四根柱子，柱子上盖着一张大网，网上是密密麻麻，大小不一的洞。我们的任务就是从大网的这一头，爬到那一头。同学们像蚂蚁一样纷纷爬到了大网上，一个个慢慢地前进着。我也不甘示弱，小心翼翼地向前爬着，就怕一脚踩进洞里，被大网抓住，终于爬到了网中央，我往下一看，哇，原来自己是悬在半空中呀，突然觉得害怕起来。“罗玥，别怕，加油！”旁边的熊致昊为我打气，我就不害怕了，继续往前爬，不一会儿就到达了终点，我高兴得手舞足蹈。有些同学，因为害怕，没有成功，我为他们感到可惜，要是他们再勇敢一点，肯定能成功的。

　　我们还玩了好多有趣的游戏，滑草、打地鼠、捉泥鳅、射箭……最有趣的要数拔河了。我们女生和男生进行对决，拔呀拔，就像拔萝卜一样。最后，我们女生胜利了，大家都快要跳上天去了。

　　每年的春游是我最快乐的时候，我爱春游。

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四年级作文游什么范文 篇7

四年级作文：游华南植物园10-22

游济南世纪园作文11-24

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四年级作文游什么范文 篇8

　　星期五，学校组织1-3年级学生去春游。

　　留给我印象最深的就是余姚博物馆了，因为那里见证了余姚历史的变迁。走进博物馆，首先印入眼帘的好像是一幅画，走近一看，才知道不是画，是历史的缩影。继续前行，古代留下的陶瓷用品吸引了我的注意。有些瓷器比较光滑，表面雕刻着精致秀丽的花纹，在灯光的照射下，闪烁着耀眼的光芒；有些看上去比较陈旧，上面沾满了尘土，大概年代比较久远，是从地底下挖掘出来的；也有些表面有裂缝或缺口，也许是开挖时遭到了破坏。老师告诉我们，那些看上去比较破旧的是真正的文物，而那些看上去崭新的、光鲜亮丽的也许是复制品。

　　咦，前面怎么那么热闹？原来是横跨在“姚江”两岸的“通济桥”上正好有一支“舞龙队”走过，其中一个在前面指挥，其他人把“龙”高举过头顶，好不壮观！上面是桥，我们难道站在江面上吗？我们难道会“轻功水上飘”吗？哦，记起来了，记起来了，我们是乘坐“老渔翁”的“船”进来的呀！门口的“老渔翁”不是戴着斗笠在划船吗？博物馆的设计者好有创意呀！

　　这次春游挺好玩的，以后有机会我一定还参加。

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四年级作文游什么范文 篇9

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