新五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
新五年级作文 篇1
又见枝头吐新绿_650字12-28
霜天枝头吐新春作文08-03
我心中那点新绿作文11-12
吐槽人物的作文08-27
又见端午作文600字01-04
又见中秋作文(6篇)12-24
又见中秋作文6篇12-24
又见中秋作文500字12-24
又见桃花作文(9篇)12-02
又见花开作文【精】11-13
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新五年级作文 篇2
时光已然流逝，我的轻轻叹息惊动了树上的鸟儿，抬头望向老树却发现它的绿叶早已落光，只留下光秃秃的树干，倚靠着它，回忆犹如泉涌……
雪融化不久，我们回到久违的校园，发现校园还是原来的样子而我们却已经长大。刚开学，第一次月考的成绩很不理想，当老师说要开表彰大会的时候，我那悬着的心彻底跌到了谷底。以前开表彰大会的时候几乎每次都有我的名字，可是这次却没有我，心底有一股莫名的伤心不断涌出。
考完试，进办公室去找老师上课的时候，班主任把我拦住问我这次为什么考得这么差。虽然这句话已经有很多人问过我很多遍，可是我还是不知道怎么回答，于是就支支吾吾了半天也没说出些什么，但老师还不放过我，她问我是不是最近很不努力，回家是不是不用心学习，是不是在学校里只是装装样子。可是听着老师的话我心里开起了小差：我每天回家都干了些什么呢？看电视、打游戏、聊天。那种愉悦感至今还在心头萦绕。也许我该反省了……。老师后面说的话我一句都没听进去，只听见上课铃响起。我对老师说：“老师，已经上课了，我可以回教室了吗？”老师意味深长的看了我一眼才从口中吐出那么几个字：“你快回去吧！”刚打开门老师又对我说：“回家要努力，不要只想着玩。”“知道了，谢谢老师！”我回道。
回到教室，我眼神飘渺，还没回到状态，不过幸好老师没有发现，不然我又要经历一次心灵的洗涤。是该和电视、电脑说再见的时候了。我已经准备好迎接下一次考试的到来，现在的我将踏上新的起跑线……
我又抬头望向老树，才发现它的枝干上已长出新的枝芽，这是它重新绽放的起点。同样，这也会是我的一个新起点。
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新五年级作文 篇3
乍暖还寒的初春，放眼望去，有几处的枝头上挂满了几点新绿，看起来有了几分春的意味。
三月的初春，还有些许寒意。
莺歌燕舞，倒不多见。不过，这儿也有了一些不易察觉的生机。
如果你细看过去，会发现草地在变得嫩绿，她是春的先行者。看到这种变化，春就到来了。春，来得不动声色。只有细心的人，才能发觉蕴藏着生机的春正在悄悄复苏。
漫步走走，堤边、湖畔、路旁，随处可见春意盎然：树，在悄无声息地吐芽，嫩嫩的、翠翠的、浅黄、浅绿，或微微露出点粉色……这点点生机，仿佛都充盈着旺盛的生命力。我的心弦，也被春的生机拨动。
再走走，偶尔能听见两声清脆婉转的鸟鸣，就是最大的福气了。枝头弥漫着春意，我的心也被这种美妙的感觉吸引了。虽没有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春和景明，倒也算得上是一种快乐，一种滋味，一种享受，一种追求。
天由浅蓝变深蓝色，这也意味着将要下雨了，果不其然，不出一会工夫，小雨便渐渐沥沥地下起来。俗话说：“春雨贵如油。”我倒没有这种体会，不过，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的神韵在这儿却得到了充分体现。也正是此时此刻，我才真正意识到雨对春天的重要性。
雨，滋润了春天，滋润了万物，更滋润了人的心灵。
雨后，春意渐浓。我仿佛看到草更绿了，树更绿了，春更绿了。
新的景象，新的风尚，孕育着又一个新的春天。太阳的出现，带来了阳光明媚，而和阳光一样明媚的，是春光，比春光还要明媚的，是人的心灵。
又见枝头吐新芽，不过，枝头吐出的不仅是新芽，而是春意，是生机，更是新的世界，正所谓“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”啊。
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新五年级作文 篇4
夏天的雨像个生气的孩子，也像妈妈责骂孩子的话语，接二连三。
夏夜，凉爽。我与妈妈出家门，去公园散步。一路走着，不知不觉来到公园湖边，见蜻蜓低飞，如旋舞。转身正准备回家，忽见天边明暗不定，忽而闪现白光，随即恢复暗夜。我觉得奇怪。不过几秒，耳边传来隐约的“隆隆”声响，不太真切。
却听见有人说“下雨了”，我怀疑那些人是乱喊的。妈妈却拉起我的手说快点回家。我还没反应过来，抬起头望向天空，寻找星星，不料雨滴两三点从我脸颊滑过，冰冰凉凉的，解除了夏天的燥热。我这才反应过来，和妈妈三步并两步，终于在大雨来临前赶回家。
正当我懒懒地陷入沙发，窗外突然响起急切且毫无保留的旋律——雨下大了。“哗啦哗啦”的雨声像一块巨大的海绵，吸收了耳边的杂音，留给我身心宁静。我不禁感叹，夏天的雨真好啊！
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