趣事五年级的作文九篇怎么写
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
趣事五年级的作文九篇怎么写 篇1
今天是兴趣班开课的时间，我高高兴兴地来学校上作文兴趣班。
第一节课，老师带我们兴趣班的同学到学校草坪玩游戏游戏规则是男同学和女同学排成一排，一个人的手搭在另一个同学的肩膀上，然后东奔西跑，哪个同学掉队，就要受到惩罚，进行“抽奖”，看看哪个同学最倒霉？
游戏开始了，同学们东奔西跑，搞得满头大汗，我差点就掉队，要抽奖了。过了一会，陶粲仁同学由于不小心摔了一跤，所以得接受“抽奖”的惩罚。陶粲仁从老师手中抽出了一张纸，上面写着“假如你是孙悟空，你会……”“喔！原来是编个故事啊！”只见陶粲仁同学吞吞吐吐地说：“假如，我，我是孙悟空，我……”编个小故事居然花了5分钟时间，害得同学们在一旁干等。
游戏又重新开始了，我们疯狂的在草坪上奔跑，绕来绕去。瞧，又有人掉队了，第二位“抽奖”的同学是……虽然大家累得汗流浃背，但是在脸上浮现的是开心的笑容。
这次玩得可真高兴，下次有机会我一定和同学们玩老鹰捉小鸡这个游戏，这个游戏不仅好玩，而且能看出同学们是否配合默契。童年真好，可以无忧无虑地玩。
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趣事五年级的作文九篇怎么写 篇2
大年初五的早晨，爸爸说要带我和妹妹去桐乡的植物园玩，我和妹妹高兴得不得了。
爸爸开了一个多小时的车才到那里。哇！好美的景色啊！一进植物园，我就看到了好多五彩缤纷[注:五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]、色彩明丽的花，那些花旁边还有坚强的小草，就像士兵一样，那么多人看着他们，他们心里一定美滋滋的。
我想远处望去，好像看到了几个球在水上飘，我和妹妹开心的喊着：“爸爸，我们想玩那个球！”说完，我们便跑过去了，我们绕过了两座桥才到那边，虽然那个时候我们已经跑得气喘吁吁[注:形容呼吸急促，大声喘气。]了，单一想到马上就可以玩了，我们还是很开心。那个球的名字叫做水上漂移球，爸爸给我们买好门票后，我们就爬进去了，我喊：“1、2、3”我和妹妹就一起跑，不过，我们总是摔跤，妹妹经常做倒立，我总是翻跟斗，玩了一会儿，我们就出来了。
我们又去玩了好多很好玩的游戏，我觉得植物园实在太好玩了，不但有美力的风景，还有好玩的玩具，有空的话，我们以后还要去玩！
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趣事五年级的作文九篇怎么写 篇3
在我家里，做过许多有趣的游戏，有立鸡蛋、穿梭瓶子、变大变小……今天，我、爸爸、妈妈举行了吃饼干大赛。
大赛开始了，我拿起一个饼干，决定用“挤眉弄眼”法吃。我把饼干放在眉头上，又是挤眉又是弄眼的，五官都快扭得变形了，爸爸妈妈都被我逗得哈哈大笑起来。就在此刻，我大吼一声“哈”，头又使劲往下面一甩，就这样，饼干便乖乖地落到了我的嘴巴里。吃着我的“战利品”，我心里美滋滋的。
轮到爸爸了，他用的是“高空抛物”法。爸爸先把饼干抛到空中，饼干在空中打了一个完美的360°旋转，眼看饼干就要落到爸爸嘴里了，但他似乎被蚊子叮住，脑袋不由自主地晃动了一下，饼干便落在了爸爸的眉头上。第二次爸爸还是没有成功，但他并没有放弃，估计是从前两次的失败中掌握了技巧，第三次一下就接住了。我和妈妈为爸爸的坚持不放弃而鼓掌，大家都沉浸在欢声笑语中……
发生在我家里诸如此类的趣事千千万万，它伴随着我无忧无虑地成长，我常常被这种幸福包围着，快乐着……
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趣事五年级的作文九篇怎么写 篇4
生活中，我们会遇到许多事情，有的事一扫而过，有的事让你记忆犹新，历历在目。在我的记忆深处就有一件趣事，令我至今难以忘怀。
二年级的暑假，我去外婆家。一天下午，外婆对我说：“铮铮，你把今天的作业写一写，等太阳落山，外婆带你去玩蹦床。”我一听，兴奋得一蹦三尺高，立马拿出语文作业出来写。外婆先是坐在我身边陪了一会儿，就去厨房忙活儿了。
写着写着，一道阅读题难住了我。一阵冥思苦想后，还是做不出来。我凝望着桌前的小闹钟，心想：按这样的速度，到太阳落山，今天的作业估计完成不了，咋办?“嗯，练习册背面不是都有标准答案?我灵机一动，“抄一下，不是又快又省时吗?”
说干就干，我把剩下的作业按后面的答案工工整整地抄了下来。随后，我一蹦一跳地来到外婆面前，高兴地说：“外婆，我作业全做完了。”外婆看了一会儿，笑眯眯地说：“你这个小滑头，有些题不是自己想出来的，是抄的!”我吃惊地看着外婆，心里很纳闷：外婆不是去厨房干活吗?难道她有千里眼?我只得嬉皮笑脸地说：“外婆，你好聪明，你是怎么知道的?”外婆笑了，笑得像一朵花儿，“哈哈，问题就在略字上，略字啥意思，知道吗?”我摇摇头，外婆接着说：“答案得靠你自己揭晓了，哈哈哈……”
一晃到了四年级，学习了“省略”这个词后，我才明白“略”是省略的意思，编写练习册的人就是担心像我这样的小朋友不动脑思考问题，就把答案给省略了。唉，难怪外婆一眼就看出我是偷抄答案的。
这件事虽然过去了三年了，但时不时还在我脑海中浮现，令我忍俊不禁地笑起来。今后，我要认真学习，掌握更多的知识，避免再闹这样的笑话!
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趣事五年级的作文九篇怎么写 篇5
我的老师有一双亮晶晶的大眼睛，乌黑亮丽的头发，高高的身材，穿着连衣裙，那是我们的语文老师，她叫苏晓丽老师嘴边挂着迷人的微笑。
别看她平时挺和善的，可她发起脾气来惩罚同学可是毫不含糊的，虽然老师发起脾气来挺可怕的，但只要我们不做错事，老师就不会发脾气。老师平时很幽默，上课时，常常逗得我们哄堂大笑，一节课经常在大家的欢声笑语中结束，以前我不懂在玩学习这句话的含义，现在我懂了。每当下课铃一响，老师一说下课，同学们却不动，老师很纳闷，说：“你们怎么不出去？”“我们在等您布置作业啊。”同学们说。老师笑着说：“今天中午的作业就是听写和练字，但是一定要安安静静的，写完后小组交一份最差的给代梦龙。”
又一堂语文课开始了，老师说：“梅花魂自学完了没有？”“自学完了。”“下面请李老师来讲课。”“同学们好”“老师好！”“下面我来提问题，你们知道梅花魂的魂字是什么意思？”话罢，班上好几位同学举起了手，李老师点了杨子晨。“魂的意思是梅花的精神。”……李老师不是真正的老师，而是我们班上的一位同学。
作文课上，老师教我们自己批改作文，自己写评语，教我们知识，老师常说：“书是智慧的宝库。”可没有您这把钥匙，我们也打不开知识的宝库啊！
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趣事五年级的作文九篇怎么写 篇6
一年之际在于春，又是一个美妙的春天。又有一群新的生命来到了我们的身边，他们随着清风在夜里油然而生。
春天的气息，太是有诱惑力了！我终于禁不住诱惑了，要踏上“旅途”去寻找它们的勃勃生机！
我的目的地不远，也就在门口的草坪上。
草坪也只是一片黄土地，原先没有一丝生机。但经过几夜微风的吹拂，各种花花草草争先恐后的露出头来：慢者只绽破骨朵，快者则出叶大半。
草坪上，伴着小鸟的欢唱，我们来了。快看看，小草碧绿碧绿，鲜嫩鲜嫩的，一片连着一片，在阳光的照耀下，发出耀眼的光彩，更像绿色的波浪。清风徐来，浓郁的香，多沁人心脾。
这股清香，哪里来呢？我找到了源头，这又是一片薄荷群。
油绿油绿的薄荷，上面有一丛未长齐的毛毛。它们是如此可爱，我仿佛要融于自然了。春天真是太美妙了！
回家了，但是这短短的一段路，却让我更加开心了，我收获了春的气息，得到了春的真韵！
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