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关于五年级踢毽子比赛作文怎么写

时间:2025-11-04

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

关于五年级踢毽子比赛作文怎么写 篇1

  跟家人进行的任何的活动我都喜欢。这不,大年初一,趁着家人大团圆,我们吃饱的饭,就来一次踢毽子比赛。

  比赛有父母、外公、外婆和我。因为外婆腿不好所以当裁判,外公说,外婆以前踢毽子可厉害了呢,不过有了风湿病后就没有踢过毽子了。

  第一回合我和老爸对战,我对老爸大声说:“三分钟之内噢。”我心想老爸的身子这么胖肯定踢不了几个,他完了。开始比赛了,我拿起毽子一丢,然后一抬腿“一、二、三、四……”二十八个。到爸爸了,爸爸像我一样,可他踢了一个就掉在了地上,见爸爸缕缕这样,我的信心越来越大了。当爸爸第四次踢时,没料到爸爸竟然一口气踢了几个,我又担心自己会输了。“三分钟到了。”外婆说。书涵踢了二十八个,书涵爸爸踢了二十三个。“YES,我胜了,我打败爸爸了。”老爸说:“学习又没这么认真,玩就那么认真。”第二次是父女对战——妈妈对外公。我对外公悄悄的说:“你可别眼花了,看准了再踢。”“开始。”妈妈跟外公不相上下呀。他们父女一口气就可以踢七八个呢。在这场比赛中,时间似乎过得很慢。“三分钟到了。”妈妈踢了五十二个,外公踢了六十七个。“这怎么可能呢。外公居然胜利了。这太不可能了。

  比赛结果是我老三、妈妈老二、外公第一、父亲最后。一向在家里当老大的爸爸居然最后!

  不过比赛第二,家庭和睦才是第一。这真是一个快乐的初一。

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关于五年级踢毽子比赛作文怎么写 篇2

  星期四下午第一节课,我们正在学习。老师到教室说:“今天我们要参加拔河比赛。”我们全班高声欢呼起来。

  接着,老师挑了十几个身强力壮的男生,还有两个重量级的人物。比赛前,老师让我们放松,可是,有的同学却放不下,手心攥出了汗;有的同学摩拳擦掌,跃跃欲试,想一下把对方拉过来,赢了对方。

  比赛开始了,我们和三班对决。我们班男生上阵,男生手里紧紧握着绳,身体使劲向后坐,个个把脸憋成了红苹果。啦啦队大声喊着:“加油!加油!”那声音震耳欲聋。我们班的男生在有节奏的加油声中,一齐使劲,好像要把绳子拉断一样,后面重量级人物把绳子缠在胳膊上又紧紧握住,几乎要坐在地上。这个时候,三班把不住脚步了,前面的学生一下子向前扑了过来,后面的也歪倒一堆。“耶!我们赢了!我们赢了!”男生扔了绳子跳起来高呼。

  第二轮是女生对决,女生们也鼓足了劲儿,用力向这儿拉!三班为了挽回刚才的失败,待在我们筋疲力尽的时候,个个使出了吃奶的劲向她们那儿拉,啊!我们班输了。女生耷拉着脑袋回来了。班长说:“下局赢回来不就行啦!”听着这句话,女生又股足了劲儿。

  第三局是男女生混合拉。我们班拼了命向我们这儿拉,可是还是输了,我们全班垂头丧气回到教室。个个抱怨自己没有用力拉。

  老师来了,对我们说:“失败乃成功之母,别灰心!你们都尽力了,输了也没有关系。”我们听了老师的话,心里得到了一丝安慰。

  是啊!胜败是生活中的常事,只要我们能总结经验教训,就离成功不远了。

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关于五年级踢毽子比赛作文怎么写 篇3

  今天,从学校传出来的不是读书声,而是一阵阵加油声,因为我们一小今天五年级有一场拔河比赛。

  比赛还没开始呢!操场上已经有很多欢呼声了,操场上来来往往的同学们兴高采烈,有些同学议论纷纷,都在说哪个班可以进入总决赛,哪个班可以获得第一名。老师们忙得不可开交,一会儿准备奖杯,一会儿又准备器材。参加比赛的选手们个个精神抖擞,好像胜券在握似的。啦啦队员们呢?原来她们在商量着怎样才可以帮我们参赛者打气。我心里着急透了,但想到我们班的人个个牛高马壮的,一定会赢。心想:我要相信他们,胜利永远属于我们!

  比赛开始了,“嘟!”裁判一声哨响,参赛队员站成“弓”字形,手紧紧地握着绳子,一只脚勾着一只脚,双方谁也不肯退让一步,但对方力量实在太大了,我们班一些队员有些支撑不住便跌倒了,卢老师见状,火速叫啦啦队为他们加油,“加油!加油!”的鼓励声像能量般传送进参赛队员的身体里,他们顿时变得有劲了,不管三七二十一,使劲往后拉,最终我们班赢了。

  比赛结束后,输给我们班的其他班同学个个垂头丧气的`,像泄了气的皮球,而我们班呢,个个欢呼雀跃。

  通过这次拔河比赛,我懂得了一个道理:团结就是力量。

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关于五年级踢毽子比赛作文怎么写 篇4

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关于五年级踢毽子比赛作文怎么写 篇5

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