春天的足迹作文600字初中汇编5篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
春天的足迹作文600字初中 篇1
天已经过去,春风掠过大地,四处留下了春天的足迹。山上,春天漫步在迎春花的枝头上,她一路走过,迎春花相继绽放,灿烂的黄色给大山增添了一道亮丽的风景。一阵春风拂过,迎春花轻轻地摇摆着,好像在向我们报告:春天来了,春天来了!春天在野花丛里玩耍,野花绽开了笑脸,红的,白的,紫的,五彩缤纷,像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮,好像在比美似的。
田野里,春天奔跑在泛青的麦苗里。麦苗一节节往高处拔,生机勃勃的麦苗,让大地布满了春意。农民伯伯看着青青的麦苗,喜上眉梢,感叹道:春天终天来到了!春天在小树间捉迷藏,小树抽出新的枝条,长出嫩嫩的新叶。小虫从洞里钻出来,你碰我,我碰你,好像在做游戏,也似乎在交谈春天的话题。
天空中,春天歌唱在小鸟温暖的窝里。小鸟听到歌声,努力张开翅膀,飞翔在天空中,叽叽喳喳地叫着,好像在唱着春天的赞歌。春天停留在风筝上,风筝带着春风,越飞越高,给太阳公公带去一份美好的祝福,给小鸟带去一封报告春天的信,春天,充满了欢声笑语。
远处的高山,开满了鲜艳的花儿的,像一匹五彩的锦缎,近处的田野里,绿油油地麦苗飞快地往上蹿,农民伯伯乐得笑呵呵的,天空中小鸟飞来飞去,风筝高高地飘着,这是一幅多么诱人的春天的风景画呀!这,不就是春天的足迹吗?
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春天的足迹作文600字初中 篇2
时光如白驹过隙,转眼间,我们又迎来了一个新学期。
今天,我们在操场上举行了隆重的开学典礼。每个小学生都身着蓝色校服,佩带着鲜艳的红领巾,显得格外精神。
主持人声音洪亮地宣布开学典礼正式开始后,国歌前奏响起了,我们少先队员行队礼,面向国旗,高声唱起了国歌,这时的开学典礼显得格外庄严。
铿锵有力的国歌结束后,全校师生又一起唱起《我们都是追梦人》这首歌。伴随着美妙的旋律,我们不禁手舞足蹈起来。听着动听的音乐,我顿时心潮澎湃。
在大家还没有停下欢乐时,主持人大声宣布:“下面给大家带来了惊喜──红包!”我高兴得一蹦三尺。等到班主任齐老师把装有红包的档案袋拿到我面前时,我赶紧从里面掏出一个神秘的红包,便迫不及待地打开一看,原来是当一天的领操员。能站在主席台上领操,那是一件多么光荣、自豪的事啊!那时,别提有多高兴了!我偷偷一看,旁边的人红包里装着的是一句名言,没有我的运气好。我心想:我可能是班里最幸运的人呢!
红包,不仅是让我们度过一个快乐的开学典礼,更是老师对我们的寄托和希望,让我们更加努力学习。
在主持人洪亮的声音中,开学典礼也结束了。
新学期,新气象。让我们充满信心,迎接这个新学期,加油!
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春天的足迹作文600字初中 篇3
我是你们装束的主要工具—书包。我们出身在工厂,原来的外衣都是五颜六色的,各式各样的。而且我们还有许多近亲呢!如:背包、手提包、皮包等等。都是为你们人类服务的,大多数的命运都不太好。就说我吧。
我的小主人之前很爱惜我。每一天小主人轻轻把所需的书籍放入我的肚子里,然后真理好铅笔盒弟弟,再放在第一层里,让后一切准备就绪,就背上书包一蹦一跳地去上学。但随着小主人渐渐长大后,没有更多的时间整理了。大落打落的书籍凌乱的放置在我肚子里,我的肚子都撑破了,铅笔盒弟弟也挤变了形。外衣也在慢慢脱落,原本五颜六色的我,早已毁了容。每一次小主人找东西时,都要把我翻个底朝天,我独立的灰尘在空气周飘洒,小主人呛得慌,咳嗽了两声,把我踹到了一边,生气的大吼:“呛死我了!”我躲在一边嘤嘤的哭泣。
有谁能听见我的哭声,又有谁能体会到我的感受!
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春天的足迹作文600字初中 篇4
清晨,我睁开了模模糊糊的双眼,看到了窗外飘着鹅毛大雪,这是我很兴奋,因为,我盼望已久的冬天,终于到来啦。
我如同水一样,急遽奔流到楼下,哇,整个世界全都变了,全都穿上了白色的大棉衣,我踩上去,软绵绵的,有时还发出“吱吱”的响声,这时,我肯定会干一件事——赶紧召唤小伙伴,和我一起堆雪人,我们堆了个大雪人,高兴地蹦蹦跳跳,事情正如我所料,大家一跳,把那雪人给震塌了,大家并没有灰心,从新堆起了雪人........
天上的雪花越下越大,白茫茫的一片掩盖了我的双眼,我炯炯的望着天空,像一只湿了翅膀的雏鹰,想要重新翱翔天空。雪花儿,还把松树那歧出的树枝点缀上了珍珠,真是耀眼,从高处望去,看到大山,山顶上也堆积着白雪,湛蓝的天空,它像为天空向上了银边框,把冬天的美景记忆在相片里。我们又玩起了打雪仗,哈哈,别看我是个女孩,这个我可是很在行啊,你看,我随手抓起了一团雪,一握,成了一个团,我向伙伴扔去,呵呵,你被我打中了吧,天空上全都是雪球在窜来窜去,我生怕被打到,所以我早就做好准备啦,有请我闪亮登场,伙伴们全都围了过来,称赞我的武装装备,我得意洋洋的笑了,伙伴们也笑了,大家把这冬天点缀的如此美丽。
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春天的足迹作文600字初中 篇5
夜,静静的,校园里仍有一处散发着微弱的光辉,那是一个埋头工作的身影。她有一头长长的黑发,扎着一个漂亮的马尾辫子。月牙似的眉毛下有一双葡萄大眼睛,小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小嘴,笑起来露出两排洁白的牙齿,显得她更加朴素纯洁。她是谁?她就是我最敬佩的数学老师—何老师。
何老师对待工作非常认真。每天晚上的家庭作业都是老师亲自改的,上课做的题她也会一一给我们讲解,如果有同学不会,她从来都是不厌其烦的讲到同学们会做为止。有一次上课时,同学们等了好久都没见何老师来,就在同学们焦急万分的时候,“咚咚咚”一阵急促的脚步声把何老师送来了,只见她脸色苍白,手里还提着一大包药,见到此景,同学们都感动了,老师竟带病为我们上课。上课时她仍像平时那样讲的绘声绘色,刚才的不适一下烟消云散,望着精力又充沛的老师,同学们悬着的心放下了。
何老师不仅对工作尽职尽责,还十分的风趣幽默,她脸上的笑容永远那样的灿烂。
记得有一次,何老师给我们上体育课,让大家玩一个特别的.游戏——帖烧饼。老师细心的给同学们讲了一遍游戏规则,又分成男女两队,游戏便开始了。只见我们“短跑健将”赵银含自告奋勇地站了起来,向同学们发起挑战,而“长跑冠军”胡鑫源也不甘示弱,前来应战。大家都期待这场激动人心的比赛,胡鑫源追得赵银含落荒而逃,弄得大家捧腹大笑,赵银含眼看自己要被追上了,赶紧找到了位子坐下,这场“猫鼠之战”终于结束了。同学们玩得不亦乐乎,何老师也舒心地笑了。
夜,仍旧那么静,何老师的屋子里仍散发着微弱的光辉,那埋头工作的身影仍在那里。那是老师敬业的身影,那是关心同学们的身影!
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