五年级作文友情锦集
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
五年级作文友情 篇1
时间一点一点的过去了,我要和一位我的新好朋友告别了,我要去厦门学习,而我的好朋友却要在我们两以前读的学校,继续读书。
在告别打你钱一斤,我在想这会不会我们明天离别,再也不可能重逢,我想想,不会的,别人说离别是重逢的开始,不会的,一定不会的,于是我带着忧伤睡着了。
第二天,我起了床看着周二7:10了,我乘船里爬起来快速穿上衣服,刷牙洗脸吃早饭,穿上鞋子,送我去上学。
在学校我很怕来到那一天,可,可最终还是来了?在课下我,快速的跑过去,跟我的好朋友说我要去厦门读书了。我的好朋友说那你还会再来吗?我说不知道他垂头丧气地说,哦。
于是我岔开话题说我们来玩游戏吧他说好啊,然后我们就开心的玩上一场,丁丁上课了,我们两一不舍得分开了接着一节课过去了两节课过去了,三节课过去了,中午过去了,下午过去了,我们回家了,看见爸爸妈妈在收拾东西我小心地说,能不走吗妈妈果断的说:“不行”
这天早上我们收拾完行李准备出发,到时候我的好朋友突然来了我流下了泪他也流下了泪,他说你要来看我,我说一定的,在一番告别一下,我坐了车,爸爸启动了车,我在窗外喊着再见啦,再见啦,他向我挥手我看着他姐姐的,我看不见了他的影子,九,这样坐下了默默的流下了眼泪默默的想着他。
我想这件事,使我懂得了友谊的珍贵。
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五年级作文友情 篇2
朋友间的友谊,应是天长地久的,可我在上四年级的时候,竟和一个好朋友之间的友谊破裂了,让我很是伤心。
那时,我们班很多人都喜欢吃零食,由于平时老师强调的比较严格,不准带零食进学校吃,于是大家都勒紧裤腰带,任凭肚子馋的瓜瓜直叫,也要咬紧牙关,强忍着。可一放学,好多人齐唰唰“一窝哄”地跑出教室,跑出校门,来到校门外的零食摊,随手捏起几样零食,掏出早已弄得皱巴巴的钱,很快的付了帐,便迫不及待撒开一条口,用两只手指夹住点头子,便往嘴里直塞。买零食时,常常是买到身上的钱所剩无几,才不再疯狂地买了。
正好,有一天,我把攒了很久的钱(我的家长平时不准我带钱进学校,以免养成好吃懒做、上网等坏习惯),带在身上,准备在看到别人买东西吃的时候也买点来堵住往下流的口水。不知怎么回事,我的那位好朋友知道了,便央求我给她买零食,我说不过她,只好答应了。放学了,我准备背起书包去买零食,她就来了。于是,我就和她一起出校门,来到零食摊,不停的用两只手翻动零食,选了几样,把我身上的钱全用完了。我俩拿着零食,朝回家的方向走去。一路上,她把零食抓了就吃,吃了就抓,直到把我买的零食一扫而光了,才停住那神速似的吃。吃完后,她一边用纸巾擦嘴,一边说:“好吃,太好吃了!”看到她狼狈的样子,好像几天都没有吃饭了,弄得我哭笑不得。
可是,没过几天,她就让我对她的看法改变了。那天,我身上没带钱,她问我有没有钱,我毫不犹豫地说:“没有。”她听了,头也不回地走了。这时,我想试探她,便说:“哦,我忘了,我有钱。”她听了,连忙跑回来,问:“你真得有钱?”“我为什么要告诉你,我们是最好的朋友,你为什么却像铁公鸡、张麻子一样,那么爱钱。我有钱的时候,你就像跟屁虫一样跟着我追;我没钱的时候,你就头也不回地走了。”我生气又伤心地说。谁知,我的这番话让她哑口无言。
这回,我总算看清了她这个人。我很伤心,因为我没想到我最好的朋友竟然是那样的人;但同时,我也有一点点欣慰,因为她让我知道了:交友要慎重,应在相互尊重、相互理解、相互帮助、共同进步的基础上建立,免得误入歧途!
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五年级作文友情 篇3
这个星期的星期五早上我们学校举行了隆重的开学典礼。
早上,同学们穿着校服,戴着红领巾,高高兴兴得来到了学校。第一节课上的铃声响了,我们排好对,拿着凳子来到了操场。当我们座好后,张教师振振有辞的报幕:“车站小学开学典礼此刻开始——第一项,奏国歌。”当悦耳的国歌声响起来的时候,我们全体不由自主的起立、敬礼,悦耳的国歌声结束后,我们座了下来。“第二项,由张校长宣读本学期计划。”话音刚落,张校长就开始宣读了这个学期计划,其中包括了我们想到的所有资料,正真做到了滴水不漏。当张校长宣读完毕,全场便想起了热烈的掌声。然后张校长总结了上学期的工作。“第四项,颁发教师、学生奖。”随着张教师的报幕,开学典礼进入了高潮,在获奖的教师里、有获县级的、市级的、甚至还有获得国家级的,这对教师、学校来说,无疑是一种骄傲。在获奖的同学里,也有获得省、市、县级奖的,有优秀少先队员、有征文大赛、唱歌、绘画比赛获奖的同学。不光这些同学高兴,连那些未获奖的同学也替他们高兴,为什麽呢?因为这对于学校里的所有人来说,都是一种光荣。然后教师代表和同学代表分别发言,这次隆重的开学典礼以乔校长的讲话落下帷幕。
开学典礼就这样结束了。展望新学期,我必须不会辜负家长和教师的期望,我必须要让自我的成绩更上一层。
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五年级作文友情 篇4
哎呀!谁把我心爱的照片扔到地上了,这是我和妹妹唯一的一张合影。这张照片记载了我和妹妹之间一个难忘的故事。
那是一个天高气爽、云淡日丽的季节。有一天,我和妹妹在后院做跳绳的游戏,按规则妹妹先跳,我后跳。可是妹妹不守规则,明知违规了还要坚持跳,于是,我和妹妹争吵起来。妹妹也不示弱,各不相让,争得面红耳赤。我趁妹妹不注意时,跑上去踢了她一脚。这下闯祸了,她坐在地上又哭又闹,不依不饶,还哭伤着脸跑去告诉外婆说:“姐姐欺负我。”外婆把我叫到身边和蔼可亲地说:“紫娟,妹妹还小,不懂事,你是姐姐让着她还不行吗?”我怒气冲冲地说:“明明是她不守规则,怎么能怪我呢?”一气之下我冲进了房间,把门给锁了,并发誓再也不和她玩了。
过了几天,我回头一想:“外婆说得有理,我是姐姐怎么能和妹妹斤斤计较呢?应该处处让着点,更不应该打她。”第二天,我找了个机会向妹妹道歉说:“对不起,我不应该打你,原谅我吧!”妹妹笑嘻嘻地说:“你不用说对不起,那天我也有错!我们以后仍然是好姐妹。”我们俩高兴地笑了,还留下了一张合影。
这张照片虽然很旧,但是,它在我心里永远是新的。因为它记载着我们间的情谊。
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五年级作文友情 篇5
今天王老师布置了几个作文题目,但让我看着最“顺眼”的要算是《不一样的爱》了。这个题目让我想到了那个暑假所发生的故事。
暑假里,舞蹈老师要让我们参加一个比赛,叫“我型我秀”,因为我们要同时排练两个舞蹈,所以每天都被折腾的`腰酸背痛、筋疲力尽。
记得一天晚上,老师突然电话通知我们去排练,听到这个消息简直就是晴天霹雳。郁闷充斥心间:再练我们的腿可真是要废了呀!可老师的命令怎么敢违抗?再说为了冠军的头衔,也只能加油了!
“好了!我们现在开始排练。”老师下令后,我们却不紧不慢拖拖拉拉,老师显得有些生气了。由于两小时前已经消耗近一半的体力了,此刻同学们真是有些力不从心,大家都有气无力地比划着动作。忽然音乐停了,老师一脸严肃怒目圆睁:“班长,集合队伍。你们今天是怎么了,跳得这样不堪入目,还怎么得冠军?”其实,大家虽然体力不支,但也并不想把这当成跳不好的理由,可面对老师急躁的批评,又怎么能没有一点情绪呢?
几分钟后,老师似乎也意识到了自己的急躁:老师知道你们排练两个舞蹈,再加上连续练习,肯定是很累,可没有付出怎么会有收获呢?咱们的对手都很有实力,所以为了我们的目标,我们在加把劲儿吧!
那一刻,我们忽然意识到,其实老师的批评何尝不是一种爱?虽然这种爱不同于父母的爱,爷爷奶奶的爱,但却是是特别而又温暖的,是用语言无法表达的爱……
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五年级作文友情 篇6
我们的课堂多么轻松愉快啊!有时会发生一些欢声笑语,下面你们来看看我的课堂有哪些欢声笑语吧!
同学们一起走进教室,有早进教室的同学,模仿老师的声音,把那个同学吓一大跳,引起全班同学哄堂大笑。
老师上课时叫同学读课文,有些同学字不认识就瞎读,那位同学把课文读好了,老师叫其他同学改正,那个同学听了其他同学的改正,不但没有脸红,而且还笑,这样引起全班哄堂大笑。
老师叫大家齐读课文的时候,只要有一位同学读书声音响亮一些,全班同学的声音也十分响亮。听得人的耳朵都非常的烦,一篇课文读下来,有些同学的脸都非常红,像红苹果一样的红,还有的同学说嗓子哑了,真是奇怪了,别的同学有脸红、嗓子哑,我嗓子不哑,脸也不红。
第三节课上语文园地八,个个都喜欢,因为语文园地八的口语交际是讲你知道那些神话故事,同学们都非常喜欢神话故事,所以同学们都非常有精神,老师也给我们讲了一个神话故事,同学们听得非常入迷。下课了,同学们都恋恋不舍这节语文课,同学们还想上这节语文课,内容是神话故事。
我的课堂学习轻松愉快,有时会发出一些欢声笑语,你们说我的课堂学习是否愉快,而且有时会发出一些欢声笑语。啊,我爱学习,更爱我的老师。
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五年级作文友情 篇7
我有一个严厉的爸爸,他有一双威武的眼睛,性格内向,平时很少说话。我五年级了,他都没有参加家长会和学校举行的亲子游活动,连我的老师都不认识他。我们父子俩也很少交流,我觉得他是一个冷漠的人,对我的生活、学习不闻不问,我真想问:“你是不是我的爸爸?”
可是上个礼拜发生的一件事,让我从此改变了对他的看法......
放学回到家,我一个劲地叫着:“妈妈,妈妈,快开门,我回来了!”开门的不是我妈,而是眼神有些疲惫的我爸。我惊呆了:“爸爸你怎么在家,我妈呢?”“她去买菜了,今天我下厨,给你做好吃的。”爸爸缓缓的说道。”“爸,我感觉有点发烧,没胃口,不想吃东西。”“发烧?快点去医院吧。”我爸着急对我说,从抽屉里拿出一支温度计,帮我量体温。一看38.5℃。二话没说,开车送我上医院。在我打吊针的时候,爸爸嘘寒问暖,体贴入微。一会儿给我擦汗,一会儿给我喝水,还把他的衣服披在我身上。我忍不住想对他说:“爸爸,您对我太好了。”
爸爸,您对我的爱不挂在嘴边,您冷漠的背后是浓浓的爱意,时时刻刻关心着我,您是我的好爸爸。
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