酸甜苦辣的作文怎么写四年级?
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
酸甜苦辣的作文怎么写四年级? 篇1
酸
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，酸，便一直陪伴着我。
以前，没有在老师那里学画画的时候，星期六可以睡懒觉，看动画片，可在老师那里学了素描之后，便在每天公鸡都没醒的时候就提起书包往老师家里跑。
真酸！
甜
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，甜，便一直陪伴着我。
以前，没有在老师那里学画画的时候，我没有任何事情可以炫耀，现在好了，学了素描，就可以说是人见人夸。
真甜！
苦
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，苦，便一直陪伴着我。
以前，没有在老师那里学画画的时候，在班上的地位是蛮高的，可班上就我一个人在老师那里学素描，所以我常常被其他班的同学欺负，真是太不公平了。
真苦！
辣
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，辣，便一直陪伴着我。
现在的我已经开始画静物了，以前每升一级就高兴一次。
真辣！
以上为酸甜苦辣的作文怎么写四年级? 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
酸甜苦辣的作文怎么写四年级? 篇2
从我幼年时代，书就悄悄融入了我的生活，为我把知识城堡的大门逐渐打开，让我从中找到快乐。后来当我整理书时，总能从中回忆起小时候的事，又好似时光在倒流，把我带到了我的儿童时代。
有一天早上，阳光明媚，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，蝴蝶在天空中飞舞着，蜜蜂也在辛勤的采着蜜。这时，我在家里的椅子上，津津有味地看着书，妈妈一边走出门口一边说道:\"女儿，我外出买点东西，你看着那些煮的水，过几分钟你就关了它，别让水继续煮下去。”我不假思索地说:\"嗯，我知道了，我会关了煮着那些水的。”说完，我又继续看起了书，
我看的是一本《假如我有三天光明》的书，里面海伦·凯勒坚持不懈、努力学习的精神让我十分感动，莎莉文小姐慈祥、和蔼可亲的品质让我值得学习。半个小时过去了，妈妈回到家，闻到了一股烧焦的气味，连忙路到厨房里，只见锅还在煮着，但里面的水却煮干了，妈妈马上把它关了，细心一看，锅底还一大片黑乎乎的，妈妈来到客厅，看着我说：“女儿，我不是叫你把它关了吗？你怎么没有关啊，现在水也干了！”我不好意思地说:“妈妈，对不起啊，我正在读书，忘记了你说的话。”妈妈生气地说:\"你真是个\"小书迷”，整天想着读书、买书！“
书就是我进步的阶梯，书就是我成长的道路，书就是我精神的粮食，书就是我的朋友，和我一起遨游世界各地。
以上为酸甜苦辣的作文怎么写四年级? 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
酸甜苦辣的作文怎么写四年级? 篇3
今天是大年三十，爸爸叫我帮忙贴春联。说着，爸爸就贴了一个“福”字给我做示范。“哎呀，爸爸，你那张‘福’字贴反了！”我在一边看着大声说。没想到爸爸就像没听见一样，不但没该，而且第二个‘福’也是反着贴的，贴好第二张后爸爸对我说：“‘福’字都是倒过来贴的，你看这不，福到(倒）了”。哦——原来是这样啊，贴“福”字也有这么多学问啊。
我开始自己贴了，开始我贴得东倒西歪，爸爸教我应该先贴上面，固定好位置，再贴俩边，最后再贴好下面就行了。我试着贴了一张，果然是既方便又端正。经过我和爸爸一个小时的努力，终于把所有的“福”，“祥龙”，“招财童子”都贴好了。虽然我已经累的气喘吁吁，但看着刚刚被我们“打扮”过的家 有了焕然一新的感觉，心里还是 美滋滋 的。
我们全家都沐浴在浓郁的节日氛围中。我想：明年我一定把家里打扮的更漂亮！
以上为酸甜苦辣的作文怎么写四年级? 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
酸甜苦辣的作文怎么写四年级? 篇4
由于光线问题，我从书房转移到餐桌上写毛笔字。
我专心致志地写着，写一笔，看看字帖上的笔画。突然，一缕缕香味钻进鼻子里，哇--好香！我抬头一看，是妈妈的拿手菜已经上桌啦，我狠狠地吸了吸鼻子，啊！真是香！
瞧那一盘油爆茄子，个个油光铮亮，青里透着红，令人忍不住口水直流三千尺！我四处寻找，居然没有筷子。心情一下子失落起来，我只好咽了咽口水，继续写字。可是心思怎么能定的下来呢？我写一个毛笔字，看一看小菜，咽一口口水。
这时，又一股香味扑鼻而来，是什么？鸡蛋的香味！一抬头，一盘嫩黄嫩黄的蛤蜊炖蛋把我的眼睛牢牢地吸引住了！嗨，这回，没有筷子也没关系--我用两个手指尖，轻轻拎起一个蛤蜊送到嘴边，晃悠悠的鸡蛋一下子滑进我的嘴里，啊--恩，真嫩，真滑！我又把蛤蜊整个儿塞进嘴里，舌头一卷，就把蛤蜊肉卷进了嘴里，那味道，真是无法用语言来描述！
尝到了这第一口鲜美的滋味，我再也忍不住了，每写一行毛笔字，就吃一个蛤蜊……不好，一盘蛤蜊炖蛋出现了好多坑坑洼洼。
“妈妈你看，蛤蜊炖蛋变成麻子啦！”
妈妈见了，笑弯了腰！
以上为酸甜苦辣的作文怎么写四年级? 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
酸甜苦辣的作文怎么写四年级? 篇5
远处，波涛汹涌的海波不断拍打着岩石，发出一声又一声的惊天巨响。风在耳边呢喃，流动的绿色在眼前晃摆，尽情享受夏日的清风带来的一丝丝清凉。
院子里，眸下那一片金黄金黄的向日葵，一朵一朵紧挨着，争先恐后，誓将自己最美的一面展现出来。当清晨的初阳晒下一地金黄金黄的光辉，向日葵便在那蓝天下，阳光处尽情地享受最虔诚的沐浴。远处的风轻轻拂过，花香便一阵阵地飘洒而过。
它在酣睡，睡得酣甜，似在美梦，流露淡淡的幸福。
它在窥看，看得痴迷，似在欣赏，展开满满的微笑。
雨儿带走了空气中的一丝燥热，带来了一阵湿润以及被雨刷洗得无一丝污垢的雨后气息，宛如那雨中精灵，是那么地清新，那么地真切。在阳光的襁褓中展放愈加灿烂的笑脸。晶莹的雨珠从向日葵的花瓣依次落到花蕊，花托，接着是叶子、茎，最后是深深扎入土壤的根须，向日葵将雨珠允吸地淋漓尽致，不放过任何一点的求生意愿。
它们努力生长着，誓要触碰那抹绚烂。它们无时无刻想念着，发誓要努力生长，终于变成了它们喜爱的颜色，终日绽放幸福的微笑。
如海波一般蔚蓝，只为自己。它们。绚烂留给自己，如大海深沉的爱一般，那样的蔚蓝只为给自己。
以上为酸甜苦辣的作文怎么写四年级? 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
酸甜苦辣的作文怎么写四年级? 篇6
今天，是六一儿童节，是我们孩子的节日，在这个节日里，我们一天都没有闲着，过了快乐的一天！
早上六点半妈妈把我叫醒，开心地对我说：“宝贝儿，祝你节日快乐！”我超幸福的回了一句：“谢谢老妈。”老妈跟我说今天早上和丁赟，美慧，宋雅宣摘桑枣，摘樱桃，钓鱼。下午和他们去泉道会馆游泳。
大大的桑枣映入我的眼帘，拿着小竹篓，摘这桑枣，不时尝一尝，有的酸爽，有的甜。过了一会儿，我的桑枣已经半篓，而美慧的却没有，我以为她偷懒了，没摘。但她却都吃了，她舌头上的颜色可让人不忍直视。我却只顾着摘没吃几个……
一筐装满了再来一筐，此时我的小手以“红一块紫一块”，我想尝尝我的劳动成果吃了几个，又酸又甜着好吃！这时丁赟也满载而归了。阿姨说：“别看我摘得少，有很多我都摘到肚子里面了。”我们听了哈哈大笑！
……
接下来我们有去钓鱼，鱼儿在水中游来游去，真不想让它成为我们今天的美味佳肴。这时候“鱼”叔叔说：“钓鱼要有耐心，没有耐心是钓不上鱼的。”我开始认真地钓……鱼竿有动静，我用力一提，哇！好大一条鱼呀！我十分的开心！
这是多么开心的一天，多么意义的一天！
这是HAPP六一！
以上为酸甜苦辣的作文怎么写四年级? 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上佳文内容由《酸甜苦辣的作文怎么写四年级?》整理，希望对您有帮助，或者有改进建议，欢迎反馈给我们。