这就是幸福作文600字通用

　　幸福是一种用有，是一种等待，还是一种感动。

这就是幸福作文600字 篇1

　　有人曾经问我幸福是什么?，我说幸福就是能和家人在一起。

　　幸福其实很简单，它就在我们身边。回到家中，母亲的一句短短的问候，这就是幸福。老师在学习中对我的帮助，这就是幸福。回到学校同学们的一句问候，这就是幸福。我们大家都生活在幸福的社会里，只是缺少发现幸福的眼眸。我就生活在幸福的大家庭中。

　　放学回到家中，妈妈问我在学校里生活怎么样还好吗?我回答到：“好，老师和同学们对我都非常好”。母子之间的谈话，这就是幸福。父母还没下班，我提前把饭做好，父母回来后，我给他们端茶，我们快快乐乐在一起吃饭，这就是幸福。

　　在学校里同学们对我都很好，当我遇到困难时，同学们都很乐意帮助我，当我在生活中遇到挫折时，老师和同学都想办法帮助我解决。我觉得生活在这样的环境中，我很幸福，我也很知足。

　　而有些人问，幸福是什么呢?我怎么没有感觉到呢。那是因为你不善于发现罢了。它就在我们身边，只要善于发现我相信每个人都能发现幸福的。

　　幸福是一种用有，是一种等待，还是一种感动。当你收获幸福时，同样也会付出幸福。幸福就在我们生活中的点点滴滴里。在我们成长的道路中的每一个脚印里，走出来的路，就是幸福。

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这就是幸福作文600字 篇2

　　文明是什么呢？有人说文明似一条法则，保障人们的生存、安全；还有人说爱是人类永恒的文明；但我认为文明是一朵花，展现着它的姹紫嫣红，它的美丽在于人性的真、善、美。杨沫说过：人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，却给人间以美的享受。

　　在我们班上有一位同学便是这样。

　　她叫杨衫衫。她有一张圆圆的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有樱桃般的小嘴。也许你会说长得好看心灵不一定就很美，但我要说她不仅长得清秀好看，而且心灵更似花一样的美。

　　在我们班里，常常提倡文明，但大家都认为文明与自己不沾边。而杨衫衫却不是这样。每天早晨她第一个来到学校，默默的将地上的垃圾拾起，为的是给全班同学一个干干净净的学习环境，每天有一个好的心情。她在校园里，无论走到哪里，只要看见地上有同学们丢弃的垃圾，她不顾同学们异样的目光，用她那白白的手将垃圾拾起，丢进垃圾桶里。有一次我看见她拾起垃圾时，我都会对她说：“又不是你丢的，你干嘛这么傻呀，垃圾多脏，小心别脏了你的手。”可她却对我说：“我宁愿别人说我是傻子，也要让校园保持干净。”我听了她的话，心里很羞愧……

　　杨衫衫，一个普普通通的学生，却用她的手给大家拾起了纯洁的心灵，正是因为这种爱与美，才构成了文明的核心。

　　人类追求善，于是由善而产生爱：博爱、关爱、大爱。

　　著名思想家盂子说过：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。生活中处处都有爱，在我的记忆深处，有一件事，至今仍历历在目。

　　一名大学老师陪一位外国朋友去大学图书馆参观。阅览室里座无虚席，同学们正安安静静地看书。外国朋友刚走到门口，便站住了，身旁的老师十分奇怪。只见外国朋友突然蹲了下去，迅速地把自己的皮鞋脱掉，然后把皮鞋拎在手里，放在身后，才向里面走去。原来，他是担心自己的皮鞋在木地板发出声音，影响同学们的阅读。正是因为他对同学们细腻的关爱，嬴得了同学们对他的敬重。

　　赫尔岑说过：生活里最重要的是讲文明、礼貌，它比最高智慧、一切学习都重要。是呀，文明最重要，如果一个人不文明，就像鱼离开了水；燕子没有了翅膀；船失去了帆。我们要养成良好的文明习惯，做文明的小学生，创文明城市。管住我们的口，不随地吐痰，不说粗话；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。从我做起，从现在做起，从点滴做起，说文明语，做文明事，当文明人。我相信，经过我们大家的共同努力，一定会营造出一个文明的梁平，一个文明的校园，创建文明城市的目标就一定能实现。相信不久的将来，我们的家园会变得更美丽！梁平的明天会更灿烂！让文明之花在梁平大地上处处盛开！让文明之花每时每刻都幸福着大家！

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这就是幸福作文600字 篇3

　　现在的社会，你朝马路上望望，哪里不是汽车遍布？夜晚，橙金色的灯光洒在不同颜色、不同款式的车上，汽车的尾灯和转向灯不停的闪烁，好像要把整个世界都照亮了似的，毫不比太阳逊色……

　　等等！哪里美不胜收了？瞧瞧，这汽车后面的管子在干什么？这灰色的气体看着就让人忍不住皱皱眉头。什么？你说就这一点气体没什么大不了的？光是我家住的小区里停着的汽车就差不多100辆，想想，盐城有多少个小区？再加上路边停着的呢？那这些车一天又排放了多少的尾气？一个月呢？一年呢？何况还有比盐城更大、车更多的城市。有谁计算过世界上一共有多少辆车？那这些车又一共排放了多少的尾气？如果有人计算出来，这些数据会让你不得不开始担心地球的安危。

　　我曾经在因为雾霾天气放假时见到过，一个男人骂骂咧咧地说着什么“该死的雾霾”，然后开着车跑远了，汽车排气管排出的尾气像见到了亲人似的，很快和雾霾溶合在了一起……是否，有些讽刺？

　　当然，几个小孩拿着“武器”说要清除世界上所有的汽车分明是异想天开，毕竟买汽车的钱数量不小，是人的都会心疼。那么，我们就在还没发明出不污染坏境的汽车之前，多拿出你已经落上尘灰的电瓶车、自行车骑骑吧，还有你那两条腿不是给你当装饰的，若是下雨下雪下冰雹什么的，开个汽车出去当然也不为过，不过，这种天气，如果没有特殊事情似乎只有傻瓜才会出门。

　　那么，请大家保护坏境、合理运用汽车出行，让冰冷的石灰马路铺上温暖的幸福光辉吧！

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这就是幸福作文600字 篇4

　　人总会有获得幸福的时候，而有些幸福是意外收获的。

　　明天是星期三，又该我走上讲台带读英语了，以往的每一次我都是那么认真对待，按不同的角色读出不一样的语气、语调，可不知为什么，同学们总是会哄堂大笑，我曾问他们到底笑什么？有人说，我像在唱戏一样，太“作”了；有人说，我的声音太“娘”了；还有人说我带读时本来就很搞笑。他们的回答让我尴尬无比，我觉得在同学眼中我就是一个“小丑”。

　　第二天，上课铃声响起，我忐忑不安地走上讲台，还是一如既往地挺直身板，表情十分丰富地带读起来，自认为把握得十分到位，可台下仍是笑声不断，有些同学甚至笑得前俯后仰，都顾不上朗读了，我脸胀得通红，不知如何是好，恨不得有个地洞让我钻进去。这时，我发现老师也在教室里，也许是教室里太热闹了，把老师吸引过来了？我不知道现在表情严肃的老师待会儿是不是也会发笑，也许老师此时就在暗暗地笑吧！只有十分钟了，我这“小丑”就可以下台了，解围英雄——铃声就要解救我了。

　　“灿阳同学，请停一下，老师有话要说。”教室里一下子鸦雀无声，同学们都静静地注视着老师，老师走到讲台上，问同学们：“大家说，是灿阳同学带读水平高，还是其他同学水平高？”同学们都异口同声地说我水平高，我简直不敢相信自己的耳朵！我竟然被大家肯定！老师接着说：“我也这么认为，因为他表情丰富，把每个人的语气，语调表现得淋漓尽致！而其他同学的朗读相对而言，就显得有些枯燥乏味……”老师的话就像美妙的音乐，又像涓涓细流，让我感到格外的甜蜜、幸福！接下来，教室里秩序井然，同学们朗读热情空前高涨，这让我倍受鼓舞，有了从未有的自信！还有什么比这更让人幸福的呢？

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