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清明踏青小学生作文怎么写

时间:2025-10-31

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

清明踏青小学生作文怎么写 篇1

  春天,本当是一个烂漫快乐的季节,但我的心里几乎没有这样的感觉,我的内心还是停留在寒冷的冬天。

  曾几何时,呆呆的望着路边几只黄色的迎春花。它们正在怒放着,但我知道,它们总有一天会败落下去,化作春泥更护花。

  拾起一片冬青树叶,我想看出春天的到来,却什么也看不到。它只是一个落叶,它只是一个普普通通的冬青树叶。我是多么希望看到春天的彩色,只是,我什么也没有看到,什么也没有。

  远远地望着那稍稍变绿的草地,感到了孤独和无助。草儿们都是野火烧不尽,春风吹又生的。到了春天,草儿都开始变绿了。太多的事情没法及时处理,使我非常难受,我发现,春天不但是一个快乐的季节,也是一个使人伤心的季节。

  我走在清明节的路上,虽然只走了一半路,但已感到了清明时的伤心。这几年,庭前的花开花落,亲人的去世和同学的误会市场会使我伤心。只是我很不理解的是:春天到底是一个什么样的季节?

  小时候,我一直以为春天是一个使人快乐,没有烦恼的季节。现在,我认为,春天是一个使人伤心的节气。如果世界上只有快乐,那么大家都会认为春天会使人快乐。如果大家都认为春天是伤心的,那么每天的生活都会充满悲伤。我认为春天是悲伤的也是快乐的,我们要快乐地面对生活。因为这样可以使我们有一个好心情,生活和春天一样有时多快乐,有时也会多一些悲伤。

  虽然春天能使人伤心,也会有些快乐在里面。所以不要只看到伤心的一面,也要看到使人快乐的一面。如果你看到的只是春天的快乐,那你只是看到了它的一面,如果你只看到春天的悲伤,那也只是它的另一面。

  春天需要温暖,生活也需要温暖。

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清明踏青小学生作文怎么写 篇2

  我家有一只小兔名叫结儿,它有着一身又光又白的毛,一对高高的耳朵竖在脑袋上,一双亮亮的圆眼睛像两个小红灯笼。它的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,小尾巴还一翘一翘的,像在跳皮筋一样。

  它吃食的时候特别有意思,它用它特有的三瓣嘴先咬住青菜的一端,一边吃一边颤动着粉红的小鼻子,只见青菜越来越短,越来越短,一会儿就全进它肚里了。

  谗可是结儿的一大特点。有一次我放学回到家,妈妈买来一包爆米花,我正饿的肚子咕咕叫呢,真是雪中送炭啊!我立刻撕开袋子香味马上散开,结儿闻到了香味儿,小鼻子一动一动的,两只眼睛直盯盯的看着我手中白花花,香喷喷的爆米花,好像都要流哈喇子了。看着它这副可怜样,我赶忙拿出几颗爆米花撒在笼子里,结儿马上低头吃起来。嗨!他可真够谗的。不过从此我知道了兔子不但爱吃青菜萝卜还爱吃爆米花那。

  我喜欢我的小兔——结儿,你们喜欢它吗?

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清明踏青小学生作文怎么写 篇3

  她,一头干净利落的短发,浅浅的眉毛衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,微黑的皮肤,红彤彤的小嘴总是带着笑容。她,性格开朗,热爱画画,写得一手好字。她就是我的好朋友——蛋蛋。这个外号是我给她起的,因为她有一张鹅蛋脸。

  我和蛋蛋的友谊已经有五年了。我们相识的那一幕至今还回荡在我脑海中,挥之不去。

  一年级的一天,品德课上,老师让我们写下自己好朋友的名字。我问了她的名字,她也问了我的名字。我们就这样熟识了,下课后,我们便常常一起玩耍。

  那时候,主席台前面有一排花,姹紫嫣红的甚是好看。我们每天都要去欣赏那些花儿。

  一天,我们惊讶地发现,一个花盆里开出了一朵蒲公英!当时是五月,正是蒲公英开花的时节,但它却在一个小小的花盆里生长、生长,长成了一朵形似小伞的蒲公英。

  我们把它轻轻地摘下来。它有着如小伞一般的种子,雪白纯洁。我们轻轻冲它吹一口气,小伞般的绒毛便纷纷飞舞。它们有的飘到一旁的花盆里,有的则随清风飘飘扬扬的飞上了湛蓝的天空。

  看着那洁白的小伞飞在天空中,我们不约而同的笑了。我想,飞上天空的不仅是蒲公英的种子,更是我们友情的种子。这颗种子会在我俩的精心浇灌下开出美丽的花。

  友情如一盏灯,照亮你的心灵。友情如指路人,指引着你前进。友情如一朵鲜花,芳香我们的心灵。也许我们的友情不会天长地久,但这份友情我会永远记住,永远珍藏。它是上天赐给我一份珍贵的礼物。

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清明踏青小学生作文怎么写 篇4

  我的课余生活是打篮球,因为可以当篮球明星。

  星期六,我妈妈买了篮球,好说:“等你一年级的时候在打。”一年后,我终于可以打篮球啦!爸爸说:“我跟你打,”来到操场,爸爸先来,爸爸是篮球明星,他连续投了十个球,,他给我投,可是我一球都没有进过,我爸爸又投了十球,我一投,球在篮口转来转去,不知道的,还是不进。停下来了,结果进球了,我真开心。我又进了一球,我进了八球了,爸爸还不认输,妈妈说:“好了你们两个加油啊”我和爸爸说:“我们会加油的\'‘”进了又进,我们两个在绝斗,我们两个双球进了,我们两个投进了三十多个球,吃饭了,我们两个人满头大地回去了!

  我今天好开心啊!我一定要每天打篮球,争取能当上篮球明星!

  老师评语:小文章语言简洁,结构清晰。

  如果能将学篮球的过程写具体,而不是用一些数字说明的话,就更棒了!

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清明踏青小学生作文怎么写 篇5

  雨水中,一个人影屹立在那里。在她背后,另一个人突然发出弱弱的声音:“金鱼,你在哭吗?”那个孩子抹了抹脸上的泪水,强势地对她说:“我是金鱼诶,你见到过会哭的金鱼吗?”“那倒是,金鱼怎么可能会哭呢?金鱼可是从来都不会哭的呢!“嗯,走吧!”

  无聊下课后,兔儿:“金鱼,我发现你真的是不男不女呢!”“真的吗?那我是不是男的女的都能娶呢?”兔儿听后昏倒。同学甲曰:“真是思维与众不同的孩子啊!”

  “兔儿,别哭了好不好,你再哭我也要哭了!”“ 金鱼,你是哭不出来的,谁让你不是双鱼座的呢!”“傻瓜,这可跟星座没有关系,只是我不想哭罢了,我觉得现在很快乐呢!”\"金鱼,你幸灾乐祸嘛!\"泪痕干了,两人脸上都洋溢着幸福的笑。

  想对她说的话

  笨兔子,你不了解金鱼的内心,可金鱼却了解你,永远都是那么傻,那么天真。你知不知道,当你跟别人说话时,金鱼可是吃醋了。在你总是同情别人的时候,知不知道金鱼内心也是很纠结的,明明是我更值得同情呢,而且只有你一个朋友,你还去安慰别人。(兔儿:“如果我没记错,你好像还有一个哦!”金鱼:\"还说,那个不是被你毁了嘛!”)你要知道经过上次友谊的背叛,我已经很脆弱了,已经习惯了依赖你,总是不由自主地跟你作对,其实我真的好想保护你,让你不受到伤害,可是原来我根本做不到,还总是惹你哭。兔儿,我好想让你再多陪我玩会儿,再多关心关心我,兔儿……

  兔儿,你这个大傻瓜,到底看到没有,有没有很感动呢?大傻瓜兔儿,要知道我可是永远在小荷上等你呢!

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清明踏青小学生作文怎么写 篇6

  有一位老人,她朴实、勤劳、善良,她为家庭操劳了大半辈子,她为事业奉献了自己的青春年华。她与人为善,邻里间她是“热心肠”的代表,亲朋间她是最受尊敬的典范。她到底是谁呢?她就是我亲爱的姥姥。

  我的姥姥今年六十岁,她的头发花白,一个整齐的盘髻梳在脑后。她皮肤白净,脸色红润,一双慈祥的眼睛总是密切地关注着家人的生活状况。但是,日日年年,时光使她的皱纹深刻。姥姥的双手很灵巧,会量体裁衣、会缝缝补补、会栽花养草,还会做一些木工活呢!家里的鸡笼、狗窝、猫窝都是姥姥亲手制作的!我家的鱼缸也是姥姥废物利用,精心改制而成的。我的姥姥真可谓是一个“女强人”。

  我的姥姥对于我来说,是我生命中最重要的人,从小我在姥姥的关心和照顾下长大成人。特别是在爸爸、妈妈不在我身边的时候,是姥姥每天为我洗衣、做饭,每天骑着自行车送我去上学,风雨无阻。放学后,为我检查作业,帮我解答难题。晚饭后,陪我一起做游戏、唱歌,讲故事催我入眠。

  多么伟大的姥姥呀!长大以后,我一定要报答您!做一个对社会有用的人!

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清明踏青小学生作文怎么写 篇7

  轻轻的,是妈妈的脚步,深深的,是心中的感触;轻轻的,是妈妈的嗓音,满满的,洋溢着温馨;轻轻的量。轻轻的是妈妈的抚摸。暖暖的是我的心窝。

  是夜月光悄悄地漫洒在我的房间,给地板铺上一层薄而透明的银纱,透过月光,我仿佛看到妈妈正迈着轻盈的脚步轻轻地来到我身床边。我躺在床上,静静的等待着妈妈那份轻轻的爱。不知道从什么时候开始,妈妈每晚都会在我睡着后来我的房间。

  果然。门“笃笃”地响了起来,我知道是妈妈来了,我佯装睡着了,听见一阵沙沙的响声,是妈妈迈着小碎步,走近我的床边。她是那么的小心,谨慎,生怕把我吵醒。也生怕惊走了柔和的月光。我微微的,迷着眼,看见妈妈正和蔼的望着我,然后慢慢伸出手,正了正我的枕头,我假装不自在地扭转我的头,使我不正对她的脸,她又伸出手,掖了掖我的被角,然后,轻轻地按了按,摸了摸。

  她痴痴的看着我的脸,露出满足又幸福的笑容。那钱钱的酒窝即使在沟壑纵横的脸上,依然点缀着她曾经俊俏的脸。顺着月光,我看见妈妈的头上又多了好些银丝,我才发现,妈妈老了,风霜磨光了她的棱角,时光也带走了她的青春,轻轻地她走出了房间,“咔嚓”,清脆的一声响,是锁咬住了锁舌。

  我辗转反侧,久久不能入眠。亲爱的妈妈从小到大你一如既往的呵护我的成长,试问天下除了伟大的母亲谁能做到?在成长的路上有您的陪伴,我倍感温暖,永远的避风港我要永远做一个懂事的孩子孝敬你。

  时光如水,这时,我想起那句话:“现在才是最美的”。

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清明踏青小学生作文怎么写 篇8

  每当看见句子上的“逗号”时,我就会想起我在乡下经历的一件童年趣事。

  在我五岁的时候,因为爸爸妈妈工作忙,我曾经回乡下爷爷家住了一段时间。一天,爷爷带着我一起去田地里。爷爷去浇水,我则在一旁玩。我远远地看见了一条小溪。我就跑过去玩水、扔石头……玩着玩着,我发现了一些像“逗号”一样的小动物在水里游动。我心想:这些“逗号”太有趣了,我要把它们捉回家玩。

  于是,我开始行动了。我蹲下来,挽起衣袖,双手伸进水里,合拢……然而,这些家伙闪电一般游走了,我手里空空如也!我心想:他们太机灵了,不行,我只能换一种方法了。

  我卷起裤腿,蹑手蹑脚地走进小溪里,谁知道我的脚一放进去,“小逗号”们又像闪电侠似的飞快地闪开了。我心想:这也太“狡猾”了吧。第三次,我静静地站在水里一动不动,等“逗号”们游过来。我“按兵不动”的战术奏效了,“小逗号”们又慢慢游回来了,但是它们与我好像太“亲密”了,把我的脚弄得痒痒的。我的重心一不平衡,“扑咚”一声就掉进了水里,害得我还呛了几口水。

  我湿淋淋地哭着跑去爷爷那儿,爷爷看见我这狼狈相,哭笑不得地问:“怎么了,我的乖孙子?”我边哭边把事情的来龙去脉告诉爷爷。爷爷听了,哈哈大笑,说:“滔滔,这些‘小逗号’是蝌蚪,它们长大后会变成青蛙,专门捉庄稼的害虫,所以你以后不要再捉它了。”我听完后,立刻恍然大悟。

  童年是多么有趣呀!童年趣事给我带来了欢乐、知识。童年真好!

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清明踏青小学生作文怎么写 篇9

  我们的记忆就像一条清澈见底的小溪,里面有象征着趣事的小鱼,烦恼事的石头与哭笑不得的事的水草。那童年的趣事像什么呢?像小溪的上的波纹,有了它,小溪才会更加生机勃勃。

  有一次我在做作业。忽然,妈妈叫我去接电话。接完回到卧室时突然发现自己的笔不见了!昨天才买的笔,今天就不见了?这还得了?妈妈就算不暴跳如雷,也会骂得我狗血淋头!于是,我翻江倒海似的找笔,把桌上的本子弄得乱工八糟。“在书包里?不可能!在笔盒里?找过了!那……在学校里?怎么可能!“我一边翻找一过自言自语。我看了看钟,哎呀不好!已经9:00钟了!怎么办?再找不着连作业也写不着了!其它的笔都没水了!一颗颗豆大的汗珠从我脸上流下。我脸色通红,嘴大口大口地喘气,脸上布满了着急的神情。“完了!完了!”我叉着腰,叹着气,又摇了摇头。忽然感到什么东西硌到了我腰,一看。啊!是我的笔!原来我一直把笔放在我的口袋里!瞧我这个糊涂样!

  还有一次,我与朋友在他们家附近的荒地上玩火。首先,有经验的他告诉我,枯叶子好烧。于是,我抱着一堆枯叶子来。没想到,枯叶子上还爬了一只虫!吓得我扔了叶子就洗手去了。过了好一会,我又拿了几大片叶子去烧。我朋友的脑子不得,找到了一个大坑来烧。我对火又爱又怕,只得站得远一些玩。机灵的朋友不知又从哪里找到一个装烟的盒子,我也不甘示弱,找到了一个包装烟花的包装纸。过了不久,一位保安走了过来,“快跑!”我准备跑。没想到保安竟然是个老顽童,坐下来和我们聊天。一天就在这欢声笑语中度过了。

  真怀念那一去不返的快乐时光,也怀念那至今历历在目的童年往事。可时间不会倒流,现在能做的事就只有回忆童年了。

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清明踏青小学生作文怎么写 篇10

  为什么时间流去的那么快,一年级时报名的样子似乎还是昨天的事,一眨眼,一刹那6年过去了。

  我多想明天一早被闹钟叫了10次才起床,匆匆忙忙的跑向学校;我多想每天都不记作业,每天都要打电话问婷婷作业;多想和建权吵吵嘴,打打架,练练拳头;我多想再和志芳开开玩笑,整天形影不离;我多想再跟林灵琪比比画艺;我多想和葱头打打闹闹,赌气;我多想再崇拜颜正东;我多想在上课传纸条.画画.扔笔擦。

  可不行了,我终于体会到了老师说的一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴了,毕业了........。我想起了姐姐对我意味深长的说过“真想回到你们这么大的时候......”为什么人们总要等到最后才会醒?总要等时间老人说晚了才明白了?

  池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天,操场边的秋千上 只有蝴蝶儿停在上面,黑板上老师的粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停,等待着下课 等待着放学 等待 游戏的童年。福利社里面什么都有 就是口袋里没有半毛钱,诸葛四郎和魔鬼党 到底谁抢到那支宝剑,隔壁班的那个男孩 怎么还没经过我的窗前,嘴里的零食 手里的漫画 心里初恋的童年,总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点,总是 要等到考试以后 才知道该念的书还没有念。

       一寸光阴一寸金 老师说过寸金难买寸 光阴,一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么 太阳总下到山的 那一边,没有人能够告诉我 山里面有没有住着神仙。多少的日子里总是 一个人面对着天空发呆,就这么好奇 就这么幻想 这么孤单的童年。阳光下蜻蜓飞过来 一片片绿油油的稻田,水彩蜡笔和万花筒 画不出一边那一道彩虹。什么时候才能 象高年级的同学有张成熟与长大的脸,盼望着假期盼望着明天盼望着长大的童年,一天又一天 一年又一年 盼望长大的童年。

  毕业了,同学们分到了各种各样的学校....什么时候可以再见面?可以在同一教室里听林敏老师讲课?突然像听听老周的骂声.鼓励声.....因为失去所以珍惜。

  6《2》班的同学们再见了,有缘再见。

  再见同学们!!!

  汤圆

  20xx.6.23

  22:54

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