我最爱听的一首歌初二作文精选7篇
“你还要我怎样，要怎样？
我最爱听的一首歌初二作文 篇1
四岁前，我是家里最得宠的人。然而，仔仔——我弟弟出生了！他彻底改变了我的生活。埃奥卜劳恩创作了漫画《父与子》。我则要写一部《姐与弟》。
（一）
周六，我和仔仔陪大人们去逛街。既然是逛街，逮到机会就要买点什么，鞋子、毛衣，还有袜子。当然纠缠上阿姨的话，还有意外的好处啦！比如贴纸、饮料等。周日上午，妈妈开车带我们去修头发。修头发前买面包，我非常注重这点，让谁闲着，也不能让嘴巴闲着。仔仔是我的知音，对“吃”也是相当有研究的。周日下午，我们去草莓园摘草莓。如此这般，一直到下午五时左右！妈妈喊我和仔仔回家。我们仍不忘讨价还价番，说再玩一下下啦！等一小会啦！妈妈抛出杀手锏——关门了！我们只好嘟着嘴，气咻咻地来到妈妈身边。这时，我说了一句自己特别解恨，妈妈特别抓狂的话：“等你死了，我想玩到什么时候就玩到什么时候！”仔仔随声附和：“对，对，对。”童言无忌哟！
我和仔仔都是熊孩子！
（二）
外婆舀了两碗粥，一碗给我，一碗给仔仔。我慢条斯理。仔仔已经啊呜啊呜开吃了。妈妈说：“仔仔吃得快，仔仔要当哥哥啦！”我大受刺激，嚎啕大哭。外公闻讯赶来。我控诉仔仔谋反，要当哥哥！外公告诉我，仔仔年龄小，只能永远当弟弟！我不信，因为妈妈说了，仔仔吃得快就是哥哥！因此，外婆只得晚一步再喂仔仔。
我和仔仔抢玩具。妈妈说姐姐就要让弟弟。我说：“当姐姐真累。让仔仔当哥哥吧！”
我是个无赖！
（三）
仔仔和我在菜地里翻土。仔仔拿着小锄头，我拿着小铁锹，翻啊翻啊，美其名曰“种菜”！我翻得尘土飞扬；仔仔锄着空气。终于，我翻到仔仔的脚边了。终于，仔仔一掌拍到我的头上了。我大怒，正要反击！妈妈厉声喝住！我收手。仔仔一鼓作气，在妈妈的威慑下连拍数掌。邻居们喝彩声起！我哇哇大哭。妈妈笑着说：“小弟拍得又不重！”仔仔深受鼓舞，抓起我的头发把弄。嗯！仔仔大获全胜咯！
仔仔是个坏蛋！
姐弟间，这样的故事时时都在上演。我和仔仔痛并快着。我们很幸运有这样的童年。我们通过童年的七彩桥走向未来。未来，我和仔仔都有自己的梦想：仔仔要当建造师；我要成为动物学家。毫无疑问，《姐与弟》的故事必将更为绚烂、辉煌……
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我最爱听的一首歌初二作文 篇2
阳光透过玻璃照在那一张张糖纸上，每一张糖纸都染上了阳光的气息。幸福，与糖纸相伴而行。
上初中时，我兴致大发，想收集糖纸，便开始着手我的“糖纸计划”，拿出自己的小金库，取出一些钱来，奔向小卖部买糖吃。
小心翼翼地剥开糖纸，迫不及待地将糖块塞进嘴里。心变得更加雀跃，只因为那糖的甜蜜，掩盖了心中的苦，充斥醉人的甜。就是这甜，伴我在成长的道路上，让我领略亲情的温暖，友谊的真谛，使我倍感幸福。
初收集糖纸时，我会一张张地抚平皱纹，一张张地清洗着糖纸的印记，又一张张地把它们贴在玻璃上。大片阳光洒在糖纸上，糖纸上的小水珠顺着玻璃慢慢往下滑，在阳光的照射下，小水珠逐渐稀释，慢慢蒸发，我欣慰地笑了，笑里是满足，是幸福。望着这些糖纸，隐约想起那次与哥哥打闹的事。那天我和哥哥在家里扔沙包。妈妈递给我俩一人一个桃子，吃着吃着，老哥太兴奋，错把核桃当成沙包，朝我扔来，我来不及闪躲，却不想正好打中我的鼻子，一股热流流了下来。突如其来的血吓得我哇哇大哭，哥哥急得像热锅上的蚂蚁，不停地原地踱步，不知从哪里摸出一块糖来，递给我，我立马安分下来，漫不经心地吃起糖来，眼眶里还有着迟迟没有落下来的眼泪，让我硬是给憋了回去。哥哥给的糖纸，我保留至今。那是我印象中哥哥唯一一次安慰的情景。
糖纸，还会让我忘却烦恼呢！
有次，我因为被老师冤枉而和老师大吵一架，我心想：什么老师嘛？只会冤枉人，一点也不明事理！埋怨间，我掀开了装糖纸的盒盖，五花八门的糖纸映入眼帘，我将糖纸一咕噜地倒在床上，踢掉鞋子，盘腿坐上去，细数着与糖纸在一起的点点滴滴！
我拾起一张明黄色的糖纸，白色的波浪让我联想到海里翻滚的浪花，放在鼻尖一嗅，柠檬的！依稀记得这是我死乞白赖地从同学那里讨来的，一向不拘小节的我便装出一副楚楚可怜的样子，真的是很别扭呢！余光瞥见一张粉紫色的，抽出一瞧，这是秀送我的小小的糖，对我来说却是千斤重，上面承载着秀的真心和情谊，这张糖纸，见证了我和秀的友谊。当我看到一张天蓝色的糖纸时，我知道那是奶油味。天蓝色是我的最爱，它是最纯洁的颜色，不能玷污！
暮然回首，才发现，这些糖纸陪我走过了许多年华。它有着微妙纯洁的友谊，童年时期的天真可爱以及亲情的温暖。
糖纸见证了爱的存在，有爱便会有幸福，糖使我甜蜜，甜蜜滋生成幸福。糖与糖纸成为我年少岁月时一道亮丽的风景线。风带走了糖纸，空气中残留的气味，充斥着我的鼻腔，而那糖纸带给我的幸福与满足感，在我心中刻下了一道深深的印记，挥不去。
幸福，在我心里，与糖纸相伴而行。
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我最爱听的一首歌初二作文 篇3
假期，我参加了一个兴趣小组，生物学观察小组。多么好听的名字，光听名字就知道，以后可以有时间来观察各种各种的小动物了。要知道，在家里，妈妈可是从来不允许我接触小动物的。
果然，生物学观察小组一共6个人，4个女生和两个男生。大家来自一个年级，却并不是一个班的。经过短暂的认识之后，大家可是了相互的交流，因为这个领域对于我们来说，还是比较熟悉的，毕竟在各种各样的场合，可以接触到这个。
第一次集会，老师给我们布置了一个作业，让我们到野外观察蚂蚁，然后把我们的观察结果告诉她。我们6个人约定周末去野外观察。
周末到了，我们各自按照分工带好了工具，骑上自行车，心情愉快地出发了。
蚂蚁在很多地方都有的，我们出城没有多远，就发现了几个蚂蚁洞穴。大家一起涌上前，开始观察起来。
蚂蚁忙忙碌碌地在地面爬动，有的从洞穴出去，有的带着找到的食物回到洞穴。一个同学好奇心上来，拿了一点面包屑丢在地上，一会功夫就有蚂蚁找到了那块面包屑，可是那块面包屑太大了点，这个蚂蚁费劲九牛二虎之力还是拉不动。
我们看的十分投入，大家都在想这个蚂蚁会怎么办呢？
蚂蚁拖动了一会，干脆放弃了这个面包，转身回到洞穴门口，只见这个小蚂蚁用头顶触角不停地碰触其他的蚂蚁，很快地，就有十多只蚂蚁朝着面包屑移动。
我们目瞪口呆地看到，十多只蚂蚁很快爬到面包屑旁边，分工合理，一起用力抬起了这个面包屑，然后慢慢地回到了洞穴。
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我最爱听的一首歌初二作文 篇4
一年又一年，在世间本就是各人下雪，各人有各人的隐晦与皎洁。可我却忍不住，忍不住让世间充满浅浅的屋檐，挡住风雨，挡住烈日。
小时，在饭后余谈，你总跟我说着这样那样的事情，想着我的未来会怎样怎样。我总能听到这样那样的话语，想着每句话是怎样怎样的意思。你微笑着跟我说着李白的话，未来的路，风雪载途，就好像是“见说蚕丛路，崎岖不易行。”又几次落叶黄，同时大地的沟壑不经意间越来越深，再注意时，沟壑的轮廓已经在你脸上成型。
如今你依然跟我说着未来的路，脸上，是老城的故事也是春天的新芽。你会教我很多细枝末节，就像赠人玫瑰这种小道理，可我想赠与他人的这朵玫瑰，不是给什么其他人，就正正是想给你。以前你淡淡一笑，微风抚平湖面；你爽朗大笑，树木抽枝发芽。笑容如同秋末冬初时的生机，又好似成熟的蒲公英，无情地飞去。你渐渐地对我的笑容少了，我不知所措。我好想将我自己解剖，把属于笑容的那一部分全都给你。
板着脸。你不再与我说着李白的话，转身走入厨房那小小的一方天地。我想将笑容赠与你，让你闻着野草的清香。在这小小的屋檐下，见到回眸一笑的嫣然娇媚，让春天侵入冬季的心，霎时间，百花齐放。
叹着气。你不再与我讲着小小的道理，低头抬头忙忙碌碌，日与月便换了班。我想将笑容赠与你，让你看着春云春水带轻霞。在这小小的屋檐下，见到画船人似月，让蒲公英找到归宿，风吹过，生机盎然。
我把笑容赠与你，就好似把馨香的玫瑰别在你的耳后。我的手上，留着香，不知是你头发上的香气还是玫瑰的余香。
都说赠人玫瑰手有余香，看到你的笑颜，我只想把这余香也给你。站在这小小的屋檐下，等雨过去，你转头，我们相视一笑。
你的笑，是大海拥抱海岛的笑，是星星跳跃浪花的笑，是椰树遮掩椰果的笑，你笑着，使黑夜奔逃。
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我最爱听的一首歌初二作文 篇5
人生路上有风有雨到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，才会有鲜花和掌声。---题记
体育是我最头疼的科目。从小学开始，就是班上的倒数。上了初中，就更差了，第一次考试，跑一千米跑了六分半，但小学和我体型差不多的同学比我快了整整一分钟。一千米要跑到五分钟才有成绩，跑到三分二十一秒才能得满分。
到了初二上学期，我的体育分数还是鸭蛋。我报了个体育辅导班，老师却说我完全没有训练基础，想做引体向上很难。
我想到我的四大的梦想，想到我的高中，我决定一定要把体育练起来。下午，我来到引体向上的杆子前，双手抹上滑石粉，然后，纵身一跃，双手抓住杆子，按照老师教的动作，身体开始前后摆动，努力的向上拉。等到筋疲力尽的时候，才下来。等休息完后，又上去拉。这样训练后能拉三个了。第四个怎么都上不去，极大的挫败感排山倒海涌来，我真的很想放弃。
最近这段时间我在读名人传记狄更斯和爱迪生。狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去观察、谛听，记下行人的言语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国一代文豪。取得了他文学事业上的巨大成功。
爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池，被人们称为“发明大王”。他们给我动力和面对挫折的勇气，使我决定继续练习。
就这样日复一日的练习，终于在期中考试我的引体向上有了零的突破。
走过了这次的挫折，我才明白挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的垫脚石。人的生命是洪水在奔腾，不遇见岛屿、暗礁，难以激起美丽的水花。而当我们与挫折不期而遇时，只有感于直面挫折，驾驭在挫折之上的人，才能到达成功的彼岸。
以后我还会继续努力，我不奢望体育拿满分，但是我一定会全力以赴。
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我最爱听的一首歌初二作文 篇6
人满为患的车厢内，一位背着硕大书包的小女孩和一位满头白发的老奶奶正在谦让车上最后一个座位。蓦然间，我仿佛看到了几天前的那个场景。便毫不犹豫地起身把老奶奶扶了过来，微笑着说道：“您坐我这儿吧，小妹妹背着这么大一个书包，怪沉的。”语毕，便学着当时的那个小妹妹的样子转过身，站在了车厢走廊。
随着车身的晃动我脑海中的那一幕变得越发清晰起来。
那天我和妈妈外出游玩。正好车上还剩两个空位。我们上去便坐下了。车子刚准备开动，竟又上来了一位满头白发、衣着破烂、拄着拐杖的老爷爷。车里的人都你望着我，我望着你，用眼神交流着。但没有一个人吭声，更没有一个人动身。刚才还喧闹的车厢内，随着老爷爷的到来变得沉寂了，沉寂了，像死一般的沉寂。
突然，一声响亮而又稚嫩的声音打破了这死一般的沉寂：“爷爷，您坐我这儿吧！”车厢的角落里一位六七岁的小女孩从我身边挤了出来。我觉得眼前一亮：多么漂亮的小女孩啊，洋娃娃一般！白白胖胖的小脸上挂着灿烂的笑容。一条红领巾像一圈跳动着的火焰，盘绕着他的脖子上。
“爷爷，我年纪小，各位哥哥姐姐叔伯阿姨都比我大，您坐我这儿吧！再说我马上就要到站了。”
小女孩甜美的声音，仿佛一颗炸弹，引得车内几十道目光齐刷刷地朝这边射过来。这目光中有赞许，有高兴，更多的是惭愧。这众多的惭愧的目光的主人，就有一个到现在还躲在车厢角落里的我。
小女孩扶着老人，向她的座位慢慢走去，并把她手中的饮用水给了那老人说：“爷爷，我们老师说过，要礼让老人！您呢，就乖乖地坐这儿，不要推辞哦，嘿嘿。”
说完，她还摆了摆手。可爱的样子把老人和车上其他人都逗笑了。老人本想推辞的神情也没有了。
我不由自主，羞怯地对着那小女孩说：“来，小妹妹，你坐我这儿吧！”我不知道我怎么就说了这句话。因为我觉得我的脸有点发烫了。
“啊！不了，小姐姐。那，我到站了。嘿嘿，再见，爷爷！再见小姐姐！”她指着已经开启的车门对我说。说完便蹦蹦跳跳地下车了。
看着她离开的背影，看着那火焰般的红领巾，忽然觉得一道亮光进入我的视线。好闪亮！好光明！好温馨！
突然，车子颠簸了一下，我回过神来。奶奶关切地冲我笑了笑：“来，站到我身边来吧！”我回以微笑：“谢谢奶奶，我到站了！”并指了指即将开启的车门。
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我最爱听的一首歌初二作文 篇7
踏过如歌的花季，走过如诗的雨季。忽然发现，即将升入初三的我，已不再有孩时的顽皮和天真的色彩，但却增添了对未来的美好憧憬。时间还是一如既往的无情，不知不觉的，初二也已经渐渐走过。
初二的这一年中，留下的回忆如同一件件珍贵的宝藏埋藏在我们心底，而最闪闪发光的，便是生地备考的那段时间。
依稀记得那天下午，烈日炎炎，太阳公公高兴的释放光亮，大地也被受不住这样的煎熬，流下了不少的.眼泪，可室外自习室旁那部分大榕树的枝叶，偏偏不够繁茂，阳光就这样一片片撒在了自习室里。就在这样一个下午，自习始终却从未停息过，有老师谆谆教导的声音，有学生默默学习的背影……尽管教学楼已关闭，还是有人早早的吃完饭赶来这里，被汗浸湿湿漉的手中紧紧攥着老师们精心琢磨出的生地提纲。不久后，也有忙碌一天含辛茹苦的老师们陆续赶到，帮助他们学习。“这道题应该……这个知识点要好好记……”这样的话语时不时会冒出，尽管汗早已浸湿后背，可却无人抱怨。原本在校园的小道上溜达的我，看到这幕幕场景，不自觉的也停下了脚步，想融入这样一个氛围中……
百日冲刺的那段时间，我真正感觉到了不是我一个人在作战，而是全班一起在战斗，我们互相帮助，将自己的心得传给他人，遇到困难，我们往往会师徒结对，我们抱团，并肩作战，齐心协。老师也是团队的一员，毫无吝啬地将他们的知识灌输给我们，每天培优辅差必不可少，尽管家中已有儿女，但还是没有对我们放松过。更有我们最亲爱的爸爸妈妈们，尽管他们在学习中无法帮忙，但也在尽心尽力的做好后勤工作。就这样，我们在在中考取得了佳绩，中考过后不禁回头看看脚下那交杂着汗水脚印，清晰而又深刻，尽管有发挥失常的同学，也没有人会觉得遗憾。
初二这年，我们情窦初开，也曾迷茫过，彷徨过，眼前像被蒙了一层纱，是眼前的景象总是朦朦胧胧，可我们都不害怕，因为有最辛勤的老师，最团结的同学，最支持的父母，还有最努力的自己……
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