初三的作文600字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

初三的作文600字 篇1

　　我的语文老师她姓曾，可在我的心目中，她姓“美”，我的“美”老师。

　　我们的曾老师，她长得美，个性的发型，自然的淡妆，匀称的身材，圆润的脸庞，总给人以可亲的感觉。

　　我们的曾老师，她穿得美，要想知道流行什么服装，只要注意看一下我们曾老师的穿着你就知道了，曾老师的服装，绝对品位不凡，她如果走上T形舞台，绝不比专业模特逊色哟！

　　我们的曾老师，她笑得美，似乎老师都不喜欢笑。以前，看到老师的满面春风，听到老师的开心笑声对我们来说简直是奢侈镜头，但我们的曾老师一点也不吝啬，她总是给我们一种春风佛面的感觉。她喜欢笑，常常笑，听哪个同学说了个笑话，她必定笑得前俯后仰；听到我们提出的天真幼稚的问题，她必定会眯着眼笑弯了腰；看到我们滑稽的表情和动作，她必定会哈哈大笑，笑得喘不过气来；看到我们的点滴进步，她定会欣慰地笑……

　　她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。

　　我们的曾老师，她说话的声音美，她发音字正腔圆，朗读时，语调抑扬顿挫，态度和蔼可亲，所以，听她说话，朗读课文，是一种享受，令人心旷神怡。

　　曾老师，您真是名副其实的“美”老师。

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初三的作文600字 篇2

　　很久没有再这样在投稿这个页面，盯着键盘，一个字一个字地，敲出自己的想法。

　　e度是我喜欢的，我很爱它，我的大多数朋友都是在这里认识的。

　　以前在我还张狂的时候我就有了一个想法，我想召集一群笔友，一起写文。

　　不论文笔怎样，只要愿意，就可以来，大不了我教你……

　　那个时候的记忆，感觉还是那么清晰，我一直都喜欢着那个时候的我，单纯，充满热情和不羁，对所有新鲜事物表达自己的看法，敢爱敢恨。

　　尽管是在网络，可我却能够和朋友推心置腹，相依并存。

　　缘分是一种奇妙的东西，当初我只是抱着试试的心态写了笔友征集令，却没想到找过来那么多人，甚至还有我从来不认识的网友，她很腼腆，在私信里写了想要加入的愿望。

　　那个时候觉得没什么，都挺有眼光的哈。

　　只是现在想起来，突然很感动，大家……一直都在帮着我，和我一起，扶持着走下去。

　　转眼就是一年多。

　　大家都还在，虽然还有坎坷，有争吵，但我们还是走下来了不是吗？

　　时光流转，我记得它所赋予我的那些美好的东西。

　　然后，大踏步地，继续走下去。

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初三的作文600字 篇3

　　在我们的生活中，有各种各样的风景：喷薄而出的朝阳；五彩缤纷的彩虹；拔地而起的山峰……这些都让我们感觉到快乐，感觉到愉悦，感觉到幸福。但，还有一种风景，它虽无音无形，却能润物细无声，浇灌我们的干涸的心灵，浸入灵魂深处的土壤，它就是我心中的风景。

　　九月份时，我被老师选为卫生委员，老师说我可以每天留下座位旁有垃圾的人做卫生，我自然高兴的一蹦三尺高；但，老师还让我每天放学留下来一起做卫生，我的脸色骤然阴沉了下来。快放学时，我胡乱记了一个名字在黑板上，转身向大门奔去。第二天，我又胡乱记了一个人的名字，转身离开，却发现，他在那里。他站在椅子上，踮着脚，努力地够着黑板的顶端。他左边扶着黑板，右手拿着一块抹布，奋力地擦着黑板顶部的字迹，却怎么也够不到。突然，他从椅子上摔了下来，但他没喊疼再次站上椅子，够着黑板，调整了自己的身体。终于，他把黑板抹完了。我奔向他，十分愧疚，我学会了认真对待生活中的每一件小事。他是我心中的风景，让我体会到了自己的不足。

　　走在冬日的大街上，只见一位铲雪工在人行道上劳作着。匆匆忙忙的人行道上，他是个例外，他懒洋洋地靠在墙根旁，手指间还夹着一只短烟。使人感到恶心。但人流一过，他立马像换了个人似的，之前的老态龙钟和懈怠一扫而空；他开始铲冰了，他把几块冰赶在一起，把冰切碎成小碎冰，放在马路边的凹槽里。他过了一会儿，眼前的这块冰似乎比其它冰要硬一些，他吃力地用铲子敲打着冰。终于，人行道上的冰选择丢盔弃甲，到了马路边的凹槽里去。阳光照射在晶莹的冰上面，便化成了水，流进下水道里。铲雪工，是我心中的风景。

　　时光荏苒，有你安好，你是我心中的风景。

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初三的作文600字 篇4

　　暑假，不再轻松

　　告别校园，是一种离别——对三点一线式生活的离别；告别校园，亦是一种重铸——对学习能力的重铸；告别校园，更是一种激励——对奋发图强去追求的激励。

　　这个暑假，注定不再轻松。

　　——题记

　　离开窄小的课桌，并不意味着放弃学习，也许是迈向拥挤的补习班的一点缓冲；放下沉重的书包，也不意味着放弃学习，或许是为了更加细致透彻地理解未来的书本；丢开厚厚的作业，更不意味着放弃学习，也可能是想要潜心钻研令人发怵的难题。减负只是一个口号，更何况是给学生减负。上了中学，暑假不再有电视相伴、电脑相随，更多的时间是与书本共度一日，同家长相守一天；不再有玩乐、嬉闹的时间，更长的时间是坐在房间里；不再有轻松愉悦的心情，更多的是无奈与气恼以及疲惫的身心。的确，这只是一个开端。从此，注定了暑假不再轻松。

　　儿时的我们，没有一点儿烦忧，更不曾去为学习、成绩发过愁。只是，尽可能地将时间都用在玩上。那时，我们爱玩，也有很多玩的方式，这就是孩童最纯真的本性。现在，我们仍然爱玩，但是早已没有了时间，更找不到能够开心的游戏。难道，玩网游，上网吧，这是中学生寻求玩的方式吗？这种方式的确够新奇的，可不要忘记了，这是我们没有其他办法了，才被逼出来的。那时的暑假，没有补习，没有限制，更没有成堆的作业。家长老师也没有说过什么，反而挺鼓励我们的做法。毕竟，他们儿时也是如此。在那时，暑假才属于我们。现在，一切都变了，暑假竟然不是属于我们的了。那么试问：给我们放假还有什么意义？是为形势所迫？还是真的为我们减负？

　　无忧无虑的孩提时代早已经离我们而去，不再渴望多一点儿假期，只求能轻轻松松地度过这两个月的暑假。不需要暑假，不需要读书，需要地只是好好地休息，为将来辉煌储备能量。但这一切已被看得不现实。老师用成绩衡量一个学生的优劣，家长用分数判断一个孩子的好坏。可是仅仅那些阿拉伯数字组成的分数又能代表了什么呢？

　　前途？事业？还是未来？

　　暑假，已经变得不再轻松，甚至变成更为激烈的竞争。有人惆怅，有人无奈，更有人堕落。时境变迁，面对被利益所操控的暑假，我们还能苛求什么？是高人一等的成绩还是独一无二的特长？我无从得知，但是有一点值得肯定，已有更多的人依赖它。

　　暑假，已经变得不再简单，甚至变成一些人的敛财手段。有人欢喜，有人哭泣，更有人愤怒。多少年前，那个自由自在的暑假早已离去，是被世人排挤还是被时代抛弃？我依旧无从得知，但是有一点值得肯定，已经没有人再拥有它了。

　　暑假，已经变得不再是暑假，甚至变成我们的负担。有人无视，有人依赖，更有人离去。喜怒哀乐为哪般？大汗淋漓在屋内支撑过的暑假，是应该为自己的努力欢呼还是为逝去的暑假惋惜？我最终无法得知，但是有一点值得肯定，逝去的早已逝去，该来的还是会来。

　　暑假的确已不再轻松，充满了腥味的暑假。可面对自己的成绩，谁会去反抗呢？

　　往事不堪回首，而暑假更不容轻松！

　　初三:xxx

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初三的作文600字 篇5

　　随着时光的流逝，人们的生活发生了翻天覆地的变化，对于“过年”不再感觉狂喜，因为现在基本上天天都“过年”，天天都有好东西吃、好衣服穿……30年的沧桑变化，使春节成为衡量生活水平变化的显著标志，也见证了中国30年走过的风风雨雨，更让人们看到了国家的强大和生活的富足。

　　爷爷过年——只为吃顿大餐

　　进入腊月，家家户户便开始为“过年”而忙碌着，大人们谈论最多的话题就是“年货”，爷爷小时候更是掰着手指算计着还有几天“过年”。那时候，“过年”可是改善生活水平的惟一标志，只有在这时才可以吃顿吃顿丰盛的晚餐。

　　春节那天，家人早就在天亮前争分夺秒地赶到菜场，买一些平时“高攀不起”的菜，例如猪肉、鸡等。到了晚上，爷爷就等着自己梦寐以求的年夜饭，鱼是不能吃的，因为那时候人们讲究“年年有余”的风俗。爷爷最开心的时候，就是讨要压岁钱了，为了图喜庆，长辈们从并不宽裕的口袋里，抠出5角钱小心翼翼地递给了爷爷，爷爷度过了一年最快乐的一天。

　　爸爸过年——只好“精神”大餐

　　“春节”的氛围变得越来越浓，在春节那天，一家子全都在6点时出去买菜，当然还会捎带一瓶“二锅头”，为孩子买点小鞭炮——除夕夜的餐桌上不再是曾经的老三样——鱼、肉、蛋，而完全被虾、蟹等海鲜占据着，家家户户吃着丰盛的年夜饭，然后看着中央电视台的春节联欢晚会。春节联欢晚会成为爸爸那时“守岁”的一种习惯，也成为那时老百姓过年必不可少的一部分，大家在节目的欢声笑语中感受到了“年”的味道，“年”的温馨。

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初三的作文600字 篇6

　　小时候，我曾想，初中是什么样子，那里都有什么，它是什么意思，是不是难以找到出口的迷宫，是不是高摩林立的大厦？我问过母亲，母亲却说：“那是一所学校，只要你努力学习，就一定能考得上。”天哪，上个初中还要测验，那么复杂。

　　上了一年级，在一次班会上，老师对我们讲，从一年级就要打好基础，养成良好的学习习惯，考初中时就不会为学习成绩不好而烦恼。老师又一次提到了“初中”，使我对初中充满了好奇。

　　有一天晚上，我做了一个梦：在一所初中里，有高大的教学楼，有20xx米长的跑道，我正在教学楼里，认真地听老实讲科，一丝不苟的做着笔记。老师和蔼可亲，我正听的津津有味，突然，一个同学“砰”的一声把气球弄爆了，我被惊醒了，原来初衷是那么的好，感谢苍天，让我知道了什么是初中。

　　直到小学快毕业时，老师意味深长的对我们说：“同学们，你们要努力，争取考上理想的初中。这次考试，意味着你们将来的发展。把握好这次机会，祝你们考出优异的成绩。”最终，我考上了理想的初中。

　　我的初中，我的梦，终于实现了！

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