初三故事作文600字
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
初三故事作文600字 篇1
教室里的安静在我们步入初三后就格外的明显,初三的我们褪去了之前的嘻哈,这时的我们只有一个目标,那就是迎接中考。
初一初二的时候,教室中是没法安静的,就算是有老师上课的时候,也总是会在各个不同的角落里面传出细碎的话语,飘忽不定,可是却又随处可在。
我印象最深的一次,就是老师站在讲台朝着我们道:“到底是谁在说话?
这声音都没个消停的。”老师之前就朝我们说过,我们就是一群不服管教的学生,也管不住自己,嘈嘈杂杂的声音没完没了,等到她在教室里逛了一圈后,声音先是停了,可紧接着就又冒了出来,断断续续,忽高忽低,都找不到说话的人。
不过,现在我们步入了初三,可完全就没有这种情况了,就比如此刻,教室里鸦雀无声,有的就只有同学们手握着水性笔在试卷上,在本子上的刷刷声,每一个人都在争分
夺秒,这时的我们全都全神贯注的将自己投入了题海之中。
初三生活是紧张的,我们紧张,老师也紧张,因为我们向着一个目标。那场考试将决定我们这初中三年来的所有的成果,而我们是否能够考上一个心仪的学校也都取决于我们现在的努力。
耳边,是笔尖写在纸张上的声音,在这种十分安静的环境下,这种声音被无数放大,就连教室里面众多同学们的呼吸声都被这种声音给遮盖。
初三的生活就是一场争分夺秒的比赛,我们畅游在题海之中,在那些疑难名题上拼搏,我们笔耕不辍,我们相信,经过了自己的努力后,我们定会迎来一个不一样的明天,这个明天将挂上彩虹来迎接我们的到来。
以上为初三故事作文600字 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
初三故事作文600字 篇2
三年一路走来,属于我的初中生活已经不多了,这时,我最要感谢的便是老师。不管以前与老师有多少不愉快的事,而它们都会像流沙一样随风而去,我始终铭记的是老师的教导、鼓励和关心。
时光回落,那是一个冬天。天渐渐暗了下来,我独自走在昏黄的路灯下,想着最近糟糕的语文成绩,感觉心里真是一团乱麻。我不想就此这样,可是现在根本找不到前进的方向。风越刮越大,不时卷起几片叶子在半空中打转,月亮正悄悄爬上枝头,凄清、冰冷。不知道是天气影响了我的情绪,还是我的情绪影响了天气。
这样不行!
于是第二天的下午,我终于鼓起勇气,走进语文老师郭轶群老师的办公室,打算向老师请教一些学习语文的好方法。记得那天,当时郭老师一个人正在办公室批改作业,“报告,老师!”郭老师抬起头,停下手中的工作,微笑地对我说:“进来,有事吗?”“我想……”还没等我说完,郭老师立刻明白了,赶紧把我拉到他的身边坐下,仔细地分析着我学习上的问题,针针见血,可是从始至终对于我最近的成绩,郭老师没有丝毫的指责和埋怨。时间一分一秒过去,郭老师从我的语文基础,语文阅读到语文写作,无不帮我分析透彻。在交流中我无意中看到老师那双大手,指甲缝中藏满了白色的粉笔灰,我知道那是粉笔的泪,也是老师的辛苦。通过老师的指点,我豁然开朗,明确并学会掌握今后学习语文的方向和方法。“谢谢老师!老师再见!”郭老师点点头,没有说什么,继续投入了工作。我走出门,发现月亮又已爬上云梢……
第三天下午放学之后,郭老师又把我叫了过去,“这两本书送给你,好好看看吧!”于是,我从郭老师手中接过两本沉甸甸的课外书,不知所言,只剩下对老师的感激。我看着校园里迎风傲立的小树和我手中的书,暗暗地下定决心。
“桃李不言,下自成蹊”我对老师您永怀感恩之心,谢谢老师!请相信我,会在火红的六月绽放出耀眼的光芒。
以上为初三故事作文600字 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
初三故事作文600字 篇3
我是一个念旧的小孩,有时候怀恋过去的事情比过去发生的时间还要长,同时我又充满想象,每天晚上睡觉之前总是会幻想一下明天将要发生什么。但不得不说,有件事情纠结了我两个月,每天旁晚都会想啊想,都在回与他“在一起”的点点滴滴。我好几次做梦都会梦见他,有人说:“之所以会做梦,是因为你心中所期盼。”我也信,或许在我内心是离不开他的吧,又或许是我心里已经习惯他了吧。
他,不高,不胖,脸跟他的身体相协调。刚熟悉他的时候,她说话很小声,似乎不好意思说话,那时候我觉得他一点男子气概都没有,说话扭扭捏捏的,跟个“娘娘腔”似的,不过,他成绩好在我认为吧,他脑壳好使不用听课也跟得上老师的步伐,他总是很懒不爱动笔写作业,总是去办公室“喝茶”,现在初三也还是一样,晚自习不写作业手里拿本《读者》看得整整两个晚自习,为此,我以前也抢过他的书逼他写作业,他总会不耐烦的说句操啊然后就开始写作业,写着写着眼睛就望到窗外去了,你用手在他面前挥挥,他也还是望着窗口发呆,知道你拍一下他,他才会反应过来然后尴尬的对你笑笑,看着她睁着两颗大眼珠一副天真无邪的样子望着你。你都会不忍心去说他。似乎他睡得也很糟糕,每天顶着一头凌乱的头发来做早操,你看他忍不住想笑,这个人生活怎么这么糟糕,却成绩这么好。我一直想不通啊。
从陌生到熟悉到互不认识,他温暖过我的画面总是历历在目,时间不会倒流我也不会倒着走,毕竟人要往前看,人要活在当下,不必去怀念那已经过去了的,现在把它写下来也只是为了想要遗忘。
以上为初三故事作文600字 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
初三故事作文600字 篇4
春夏秋冬四季,我独爱春。正所谓“一年之计在于春”,春天是新生的季节,是梦想起步的季节,对于远在察隅的家乡人来说,春天是繁忙又欢快的季节。
每到春天,家乡便一改冬日银装素裹的容颜,如若说冬天的家乡是一位娴静端庄的冰雪女王,那春天的家乡便是一位奔放可爱的小姑娘了。河边睡醒的柳树伸着懒腰抽出嫩芽,要展现她婀娜的身姿了;桃树也重新梳妆,露出粉嫩的笑脸,绽开娇羞的微笑;木瓜枝上带刺却开出一朵朵红硕妖艳的花,让人喜欢却不敢亲近……各种果树,各种花草,有名字的,没名字的都争先恐后的展露笑颜,唯恐这热闹的春天里缺少了自己的色彩。如此欣欣向荣的景象,怎能少了一些故事呢。
在太阳还没升起来的时候,爸爸就和村里其他叔叔们一样,把自家的牛喂得饱饱,赶到田野里。不一会儿,妈妈和其他阿姨们准备好饭食,也到了各自的田里。爸爸们赶着牛耕地,却不是简单的吆喝,就像在和邻里的叔叔对唱有趣精彩的故事。这歌声充满整个田野,唤醒了大地。对于那时年少的我来说,最开心莫过于劳动间歇的伙食了。大家都会把各种各样的好吃的都拿出来,而且一天三四顿,也是因为工作量大,适合插稻秧的时节只有那么几天。终于可以坐下来休息了,几家几家的一起在一间茅草屋里,分享着各自的好吃的,喝着自家酿的青稞酒,互相开着玩笑。太阳就要落山的时候,总会有谁大声吆喝一声:“该回家咯。”我们便都收工了。回家的路上,爸爸们牵着牛摇摇晃晃的走在前头,因为白天喝了不少酒,脚步有些蹒跚,妈妈们则唠着嗑跟在后头,再后头就是我们几个小毛孩了,追逐打闹,一会儿跑到前头,一会儿又远远落在后面。
到了插秧的时候,大家总是几家几家的结成一组,先在这家种,这家种完了便是另外一家。每次种水稻都特别热闹,妈妈们站成一排,互相聊着最近发生的趣事,手却飞速的移动,时不时还有人唱起歌,但完全不会影响他们耕地的速度。我们几个小孩也在一边学着大人的样子比赛,相互捣乱。结果就是一排排歪歪扭扭的小水稻,这样的战绩不仅会迎来同伴的嘲笑,也会迎来父母们的斥责。
家乡春天的故事可多了,和小伙伴们趟泥塘,帮妈妈种菜,听爸爸讲古老的传说……还有很多很多呢。可是这些都只在记忆中了,离开家乡在外求学之后,从此,家乡便只有冬夏,再无春秋了。
以上为初三故事作文600字 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
初三故事作文600字 篇5
清晨的枭鸟唱着婉转的旋律,却有看那么点快节奏,冬天的雪花缓缓地飘落,却带有一点儿迫不及待;路上的汽车悠闲地向前跑,却总想赶在最前面; 学校大门是开得那样地大,却总被来校的学子挤得水泻不通。
这是初三的节奏,这是初三的旋律,这是中考的天使在向你招手。
教室里,嬉戏玩闹已不再常伴左右,大呼小叫也杳无音信,这里响着教室里唯一的最美妙的音乐——沙沙沙沙精彩而又急促的写字声。
操场上,疾驰如风的我们已乖乖地坐入教室,偶尔出现的几个人,也不过是忙里偷点闲,空旷的操场是学校中又一道亮丽的风景线。
宿舍中,熄灯铃喇叭似的响了好久好久,灯火却仍然通明,值日老师来了,灯火灭了,值日老师走了,灯火又明了,电筒更成了看书的好帮手。
走读生,风一般,箭离弦的速度穿梭在两头,不顾更深月色丰人家了,不管父母好言来提醒,就是不肯把灯儿灭,雨里来,风里去,也不顾。
这是初三的常规,这是初三的韵味,这是中考的道路在向你灯火迎接。
我,初三中一个忙忙碌碌的女生,已不再幻想初一的彩虹桥,不再向往初二的七彩路,想的只是初三的奋斗标,在眼前,我看到一片荆棘,一根根刺好疼,但我却不怕,因为初三的指明灯已照亮了我的心,照我向那灿烂一点前进。
初三是一道风景线。
初三是美妙的音乐。
初三是道路,艰辛。
但我坚信,艰辛风景才美丽,艰辛音乐才美妙。
这是初三的故事,有酸更有甜; 这是初三的畅想曲,有悲更有欢;这是实三的唱响曲,唱响每一个音符,唱响每一个节奏,唱响生命中的第一个转折……
以上为初三故事作文600字 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
初三故事作文600字 篇6
据说,在皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿;汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后,宫女贾某也被逐出宫,将这一习俗传入民间的。
古代,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又叫"登高节"。相传此风俗始于东汉。唐人登高诗很多,大多数是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。还有吃"重阳糕"的习俗。讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯。这大概是用"点灯"、"吃糕"代替"登高",用小红纸旗代替茱萸。
重阳节还要赏菊饮菊花酒,起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名,以诗出名,以酒出名,也以爱菊出名;后人效之,遂有重阳赏菊之俗。旧时士大夫,还多将赏菊与宴饮结合,以求和陶渊明更接近。北宋京师开封,重阳赏菊很盛行,当时的菊花就有很多种。清代以后,赏菊之俗尤为昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重阳节前后最为繁盛。
我所在的城市--上海,这里没有山,仅有的也只是小山丘,即使登上去,也无法感受“重阳节秋高气爽,登高一望,草木山川,尽收眼底。”的意境,可这丝毫没有减退我们上海人对重阳节的兴致。在大大小小的糕点店里,都摆满了插着彩色旗子的重阳糕。社区里也组织开展重阳节的活动。这次,我校欢乐团队的主题也是重阳节。在我乡下的外婆家,那儿的重阳节才叫热闹呢!到那时,全村的男女老少都聚到大山下,开始登高。这么多人一起爬山,别提多有趣呢!
重阳节又是“老人节”,每当此时,我都要打个电话给我的外公外婆、爷爷奶奶,祝他们节日快乐,因为这是他们的节日,这是祖先留给我们的精神文明遗产,我们应该继续传承下去!
一年一度的重阳节就在眼前了,让我们一起开开心心地度过吧!
以上为初三故事作文600字 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《初三故事作文600字》全文内容,如《初三故事作文600字》对您有帮助,或者您对于《初三故事作文600字》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《初三故事作文600字》方面文案需求的朋友们。