花与根的关系

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

花与根的关系 篇1

　　愿我们如坚韧的种子，冲破土壤，指向天空，向下扎根，向上开花。——题记

　　不大记得是第几次因为数学成绩与父亲不欢而散了，我闷闷不乐地走出书房。

　　十几分钟前，父亲皱着眉头指着我万紫千红的答题卡道：“你自己看，第几次了？连计算题都错，你到底有没有端正学习态度？”“你每次都只说又错了，怎么不说我这次做出了很多中等以上的题呢？”我反驳道。“那你还每次都说下次一定考好，你做到了吗？”父亲反问道。我无言以对，夺门而出。

　　我坐在沙发上望着阳台上的一朵不知名的`花，父亲在外婆家养了不少花草，可惜不是死了就是病恹恹的。唯独这株不经意间混进来的花，碧绿的茎很是挺拔，火红的花瓣娇艳欲滴，在一片枯黄中分外惹眼。

　　“姐姐，陪我搭积木好吗？”小表弟摇着我的手请求到。我点头应允。

　　于是他高高兴兴地扯着我走进房间，抱出一桶彩色的木质积木，小心翼翼地倒在地上。我就坐在一旁，看他兴致盎然地捣弄那些方方正正的小木块。

　　在第三次他好不容易搭出的积木塔霎时间倒地后，他用沮丧的表情求我帮忙，我只能答应。我仔细地将积木对齐，尽量把底面积增大，蹑手蹑脚地叠积木。一边搭着一边说：“你看，地基得搭好，万丈高楼平地起，基础很重要，基础不牢，怎么搭得高？”说完，自己却怔住了，默默回想刚刚的话。

　　“就像阳台上的红花一样！”他突然开口。我一时没跟上小孩跳脱的思维，不解的看着他。他自顾自地说下去：“姨父说…说那朵花很顽强，因为…嗯…，因为扎根扎得很深！根扎得深了，就可以，就很好！”听着这看似无厘头的话，我忍俊不禁。

　　表弟说完那断断续续仿佛背词的话，如释重负的笑了。之后，连忙收拾好积木跑了出去。我纳闷地转头，却看见父亲弯下腰同他击掌，又摸了摸他的小脑袋，递给他一袋薯片。

　　父亲抬头看向我，我们相视一笑。

　　阳台上的那株红花长势喜人，明媚动人，随风轻轻摇曳，结实的茎只微微摆了摆。我知道，她扎根于那儿，她的根很深，她的花很美。

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花与根的关系 篇2

　　毛泽东主席曾说过：对人诚恳是不会失败的。诚信是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田;诚信，是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇;诚信，是一首劲歌，它奏响了时代的最强音;诚信还是中华民族的传统美德，为人处事的最基本。

　　诚是民族之魂。人无信不立，诚信是立足之本，古今中外，哪一个成功人士不是诚实守信的呢?

　　曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子的妻子许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊!”于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信、说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。

　　想必《狼来了》的故事对大家来说并不陌生：一个小孩，单纯的放牧小孩，为了图一时开心三番两次欺骗山下的村民说狼来了，从而博取人们的同情，以同情来开玩笑，导师人们对这小孩产生不予信任的态度。结果，有一天狼真的来了，这个小孩声嘶力竭地大喊救命，然而，人们以为这小孩又在乱来了，于是给予不理睬的态度，结果不想也知道，这个小孩和一群羊就这样命丧狼口。这个放牧小孩的教训，给那些撒谎的人敲响了深深的警钟。

　　在我们学生身上，诚信就更为重要，处为新世纪时代的我们，背负着振兴国家的重任，我们必须作为社会的榜样。然而，考试作弊，作业抄袭等不诚实的行为却在学校频频发生，别以为这些都是小事，不用在意，从某个方面来看这确实是个小事，但是，深入的想想，这不是严重地损害了一个人的做人原则吗?如果，考试考砸了，但是这毕竟是自己完成的，这次考不好，下次再努力嘛!反之，如果你抄袭，作弊，成绩虽然很好，但是，你难道不会受到良心的谴责?

　　同学们，让我们一同携起手来，做一个讲诚信的人，让我们的人生变得更美好!

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花与根的关系 篇3

　　“光阴似剑，日月如梭。”现在想起来，这句话真有道理。

　　初一的上学期那么快得过去了，当初的来三十六中报到的时候的情景仿佛就在眼前。看到亲爱的老师，同学和蔼的面孔，令我那么的难忘。

　　逝去的时光令我感到那么的哀伤，郭巧走了，王思岚也走了。我也想走，为此，我跟妈妈大吵了几次，妈妈答应我转学。我应该是很高兴的，但怎么也高兴不起来。在学校，有很多的同学挽留我，他们说了很多很多。我也想了很多很多。或许，我可以不用转学……

　　以为我要转学了，就有点偷懒了。老师布置的寒假作业有很多，我只是去买了三本资料，准备做完就交给新老师。（我不是为了逃避作业哦！）可妈妈突然转变了态度，她说什么新华下路中学很远，不放心我。硬是要拉着我到三十六中报到。我真的很不情愿，当初说好了的呀，怎么可以反悔呢？我心里有些埋怨妈妈。

　　到三十六中了，我不想进去，我不想面对新的班主任。妈妈在里面跟新班主任说了很久很久，我看到妈妈把钱拿出来交给老师。当时，我多么想去阻止她呀！我冲了进去，妈妈便拉起我，硬是要我向老师道谢。那时，我双眼已经红润，涌出了两滴晶莹的小泪珠。晚了……

　　回到家中，我跟妈妈大闹脾气。我不想理睬她，她总是那样，不经过别人的同意就擅自做主张。不知道妈妈是不是骗我，她说，等我上二年级就帮我转学。我相信她了，不知道她会不会临时又改变主意……

　　不管怎样，这又是新的一学期开始……我会更加努力，争取有好的成绩。来到熟悉的学校，以前跟我玩的很好的朋友看到我没转学，兴奋得都快要跳起来了。原来，我还有她们啊……我可爱的朋友们。我露出开心的笑容！

　　一切又都是新的开始，我要更努力的学习。不管怎样，我都不能让老师与家长对我失望了。上次他们看到我的成绩，眉头皱了起来，我知道，我考砸了，但他们脸上露出的失望神情，让我感觉好难受。真的好难受！走进教室门口，我就对自己说，一定不可以再让他们失望了。

　　我相信，只要比别人多努力一点，就一定可以收获到满意的成果！加油吧！朋友们！

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花与根的关系 篇4

　　人生得失，转瞬之间。只要你平和心态，便可收获欢欣，找回喜悦。

　　——题记

　　初三那年，我和妈妈来到泰安，准备爬泰山看日出。大约凌晨一点左右，我和妈妈就摸着黑从山脚下爬起，一路上，为了早点爬到山顶看日出，我们轻车简从，一路向前。我的内心充满了喜悦与激动，幻想着不久便可以欣赏到一轮红日冉冉初升的壮阔景象。

　　刚爬到一半，原本暗蓝色的夜空突然飘来几片乌云，远处，仿佛有隆隆的雷声作响，我十分担心，但雨还是不期而至。我无奈地撑起伞，想到自己多年的愿望就要被这雨水浇灭，内心充满了失落与悲伤。台阶两旁的树叶仿佛也受到了我的感染，被雨水打地抬不起头，在狂风急雨中孤苦伶仃地摇曳着，恍惚间我好像成了一位被流放的诗人，在雨中彳亍着，我的脸上不知是泪水还是雨水。

　　不久，雨停了，但天空仍十分灰暗，我们爬到了山顶上，等待着太阳能奇迹般的从乌云中探出头来。但是，奇迹并没有出现，太阳似乎也被雨水打击的失去了信心，始终没有出来。天亮了，周围的人纷纷感叹着，我们也随着人群散去，慢慢地向山下走去。

　　下山时，我看着周围带着失落感的人们，忽然我觉得这大可不必。大自然有其自身的规律，我们为什么要强求呢？于是我变得心平气和，慢下脚步，边走边四处眺望，在沿途中，我发现云雾里泰山有着独特的美。只见远处的山峰如金鸡展翅、如银鹤放喉、如群猿跳涧、如孤驼踏沙，再向前徐行，便见一小溪，水尤清冽，清澈见底，波光点点，水波粼粼，通向那幽林深处，十分静谧、和谐。

　　恰在此时，太阳出来了，山中白蒙蒙的一片，充满雾气，一道彩虹挂于两峰之间，搭起了一座梦幻般的彩桥，我不禁脱口而出：“山中雾气三千尺，彩虹一卧落九天。”我的心中不再落寞，而是充满了喜悦，充满了对自然景物之美的敬畏。

　　“失之东隅，收之桑榆。”生活中，当我们在追求那些美好事物的时候，要保持一颗平常心，因为世间一切未必时时如你所愿，当失落出现在面前时，只有淡然地看待这一切，才能找回失去的喜悦。因为，最好的，往往不经意间出现！

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花与根的关系 篇5

　　初三来了，来得这样突然。我以为它离我还遥远，现在它突然来到我面前，而我，需要面对这紧张的初三生活。

　　一，今天开始，我是初三生。

　　开学伊始，我便不断的冒出问号：初三老师到底有多严厉？作业也不知道多到什么程度？化学是什么样的？难不难？揣着越来越多的问号，揪着忐忑又兴奋的心，来到这熟悉的学校，走进陌生的班级。看着周围的同学，抑或在窃窃私语，抑或在互相打闹，我坐在座位上，努力使自己镇静下来，但砰砰直跳的心，紧张得僵直的手脚，无一不在告诉我，我已经成为一名初三生。

　　二，“上海速度”的生活

　　上课时，miss廖快人快语，她这边已经教下一个单词了，我这头还停留在上一个单词中，纠结着它的读音，还没弄明白就赶忙追着老师的速度。miss廖能言快语，教完单词时，我已经满头大汗了，丝丝刺痛的双眼猛瞧着单词，恨不得都塞进脑子里，微微颤动的手僵直着。“午写课听写单词。”miss廖在走出门口前，给了我一记闷雷，让我快速跳动的心也随着不断下沉。想当初上海市的繁荣在几夕之间成就，被人称为“一夜之城”，而miss廖的上课速度比起它，有过之而无不及呀！

　　三，初三，我选择拼搏。

　　初三风驰电掣的生活，紧张的学习气氛，在开学这两天，我算体验透彻了。再看看老师布置的作业，不多，却让我头皮发麻。作文？我是撞了那路神仙，怎么刚开学两天就要布置这种高难度的挑战作业！话题为“初三”？初三？这才开学两天，要怎么写？我现在脑袋不长在手上，写不出来，这两天的生活，一个字，晕；两个字，很晕；让我写一篇文章，那就是600多个“晕”字。我红着眼盯着题目，挠了挠后脑勺，我有点无力。早在初二，亲眼目睹初三临近中考时，学长学姐们忙碌的身影，心里就产生了畏惧，如今我身在这紧张的生活当中，苦恼着。抬头看着周围的同学，或低着头全神贯注地抄着，写着；或拿着课本，一句一段地默读，背诵。同学们的勤奋，努力的精神感触了我，我又何尝要做一个局外人，一心只想着贪玩呢？初一，初二已经成为回忆，过去我无法改变，唯一能做的就是现在不断的努力，刻苦，来迎接人生的第一次考验。路是自己的，只有自己可以做出选择，那么，我选择：拼搏！

　　miss廖说过，thisisachallenge！(这是一个挑战！）我相信自己，i\'mbest！（我是最棒的）面对初三，我——拼了！

　　作文五：走进初三生活

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