初中作文《窗》
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
初中作文《窗》 篇1
呼啸的汽车给我留下烟尘，尖锐的杂声让我心生烦闷。背上行囊，义无反顾地走出喧闹纷呈的世界，去找寻一片静谧安然的圣地。
按着旅游指南上的说明，行至苏州。
本想看看如画的美景，却被浮华的尘世迷了眼。高密尖直的大厦挤得我转不过身来，汽车的尾气熏得我头晕目眩。在此停了数日，心中的光愈来愈暗淡，难道就真的没有一方净土，可容我这个俗人吗？
不，我不甘愿就这样回去！
抱着最后的一抹希冀，我来到了寒山寺。
那黑墙白瓦，在水泥森林中格外醒目。寺外有一条河道，水清如琉璃，上面撒上了点点碎金。一旁的柳树轻倚石栏，望着水中俊俏的倒影。谁知，它自己也站成了桥上行人眼中一道亮丽的风景。这样的景色美则美矣，但着实被见多了。每一个景区的外表都韵味独具，又有谁知道其中是否藏着若干个喧闹的商铺呢？
仿佛有一股力量在牵引，我小心翼翼地踏进院中。果不其然，僧人们只顾着低头看手机，游人也只是步履匆匆。我不禁有些悔恨，俗世中焉能有脱俗之景？
就在这时，一抹青绿拉住了去意萌生的我，是一块块青石砖。它宛如嵌在地上的和田玉，散发出柔和的光泽。轻轻地踏上，随着清越之声前行，那尽头是一座木塔。
轻推开朱红色的木门，向上走去。“嗒嗒”的声音像是木鱼，让我静下心来。慢慢体味一分一秒的流逝。近了，近了，终于到了塔顶。
入眼的便是满架的书，整齐有序。它像是一位博识的老人，站在那儿等你。屋中不知是谁泡了一杯清茶，有幽香萦绕。我推开了那扇木窗，让这个房屋亮起来。一股力量拉着我向上看。抬起头，“呀”我不由的叫了一声，何时见过这么美的天了！它清得如一汪水，干净得没有一丝杂质，更亮得如一条苏蓝丝带，为灰蒙蒙的城市添上一份生机。些许白云，窝在它的怀中，不愿散开，像害羞的孩子躲在母亲温柔的怀抱。一丝清风吹来，顿时，茗香溢满阁楼。那香与平日浓郁的花香不同，它不愿浓妆上阵，只愿静静的守着一方土地，诉一份清澈和高洁。闭上眼，任凭风拂过脸颊，听一串檐角风铃的清越，嗅一杯茗茶的清香。心与景融在了一起，澄澈、宁静。
原来并不是只有旷野的星月闪烁，雪山的白雪皑皑，海边的碧波荡漾才是美的，哪怕只有一扇窗大小的天空，也足够美好。
双手合十，虔诚的拜别。就此安放一颗澄净的心——给那窗外的蓝天。
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初中作文《窗》 篇2
雨水和命运一样，到来的时候都是悄无声息的。
一开始是几声稀疏的滴滴答答，片刻之后就密集得分不出雨点落地的先后顺序。自由落体的雨点不管地面上尚有多少裸着头顶不知所措的生命，一股脑儿地这么掉下来，砸在人的脸上、衣服上，没有几下子就透心儿凉了。
家长里短的唠嗑停下了，孩子们的吵闹也渐渐听不见了。灰蒙蒙的云悄无声息却又不容反抗地推进阵线，没有多大一会儿便笼罩了整个穹顶。草木原本还能勉力维持着笔直的身体，可没过一会儿就不得不向狂风低头。雨借风势，不知什么时候变成了锐利的刀，划在窗户上，留下一道一道的痕迹。
我坐在这窗户围成的安全区，透过玻璃看着雨点狂笑着尖叫着前赴后继，似乎一定要撕裂这透明的屏障，将凭借它们保护的人和物也摆布得失去还手的力气。
所幸还有这一扇窗。窗外风雨交加，窗里静谧安详。我望向窗外。我看到风雨仍旧肆虐。树干顶端细弱的枝条被大风吹起，裹在滂沱大雨里，被毫不留情地打击着，但它仍拼命昂起头。叶子在风雨的打击下飘飞在空中，即使无所依靠，它们也仍试图落在自己母体的脚下。
我看到花朵失去了往日骄矜的样子，腰身不再曼妙，脸颊也不再娇俏。风雨卸掉了花朵明丽的妆容，但素颜朝天的花朵却多了浓妆艳抹时没有的气度。我看见花朵用脊梁挡着倾盆大雨，承受着重若千钧的压力仍未匍匐。我想，雨过天晴之时，它定会以最美好的身姿站成最动人的样子。
我看到有个人逆风前进，他的衣服已经全都湿透了，但他却紧紧抱着什么东西。我看不清他究竟抱着什么，但我猜想那东西一定无比珍贵，珍贵到足以让他放弃窗户里的暖意融融而只身冒雨前行。
窗外风雨依旧，窗内温暖如春。我拿起笔，听着耳畔的雨声，挥去头脑中盘桓许久的错综复杂的关于命运的不切实际的思绪，转而继续专注于曾经不愿多看一眼的试卷。
窗外一片喧嚣，窗内时钟嘀嗒。在秒针的嘀嗒声和笔尖的刷刷声里，我进入了忘我的状态。我相信，那一直深藏在心中的梦想，将支持我冲破前方路上的风风雨雨，走向那光明的一直期待着的未来。
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初中作文《窗》 篇3
蓝天全都是晃人眼的光芒，透射的是朦胧的淡蓝，就像一张巨大的淡蓝色的纸把地球包裹了，把人们关在这个蓝色的小小世界里，云是它的花纹，会漂浮的花纹。所以我们看到的这张纸总是百种样子千种姿态。
坐在教室里课桌前看到的只是一片四四方方被定了格局的蓝天，它依然把明亮的一面展示给我们。可我们无法领略它的辽阔无疆。它只把光明赠送于我们，好让我们看清眼前沉闷的白纸黑字，这四方的蓝天伴随我们从幼稚弱小的七年级走到如今懂事沉稳的九年级，伴随我们从轻松自由到繁忙拼搏。在我们面前又是庞大威严的题海，催促，这是一场盛大的浩劫，却能引领我们走过无知，面向更辽阔的蓝天。
老师还在不断地往白板上塞着各种字字条条，源源不断给我们灌输诸葛亮的出师表，教我们如何运用垂经定理，了解什么叫做功，被动语态是怎样的，中国共产党是如何正确领导我们走向新中国的光明里去……试卷永不停歇地勇往直前从前桌那冲到我手里，老师红红笔里的墨水无情地流泻到我们的作业本上，笔袋里的笔一枝枝鞠躬尽瘁死而后已，草稿纸一张一张奔向垃圾桶。 我们就像被抓到监狱里的唐代斯一样，在这小小的房间里通过不懈努力，和隔壁的伟大哲人凿通地道，然后游过一片汪洋登上基督山岛。我们幸运得多，至少在监狱里的日子，还有蓝天伴随我们熬过，即使这段时光艰辛痛苦，但窗外还有蓝天，还有伟大哲人引领我们凿通地道，所以的痛苦都是为了酝酿伟大的胜利。 最后，我们靠在基督山的岩石上，以胜利者的荣光享受瑰丽辉煌的天幕，看蓝天以恢弘的盛大呈现，夕阳以它的静默铸就圣洁。我们找到宝藏，成为基督山伯爵，走上漫长的复仇之路。
窗外有蓝天，胜利在眼前。
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初中作文《窗》 篇4
望着窗外，大家一起欢歌，一起放鞭炮。突然想起王安石的《元日》诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
春节是庆祝丰收的。听！啪……啪……啪……这是鞭炮在歌唱，它用那清脆嘹亮的嗓音为春节伴奏。在我们老家，过春节是要围着火跳舞的。看！可热闹了，人们一边拍手一边转圈，望着熊熊燃烧的大火，分明看到了人们火红的岁月，火红的时代，火红的激情……
春节是寄望未来的。所有在外地工作的人都回家了，一家人团团圆圆，温馨而又和睦，描绘了世界最让人高兴感动的画面。大家坐在圆桌上，边吃饭边聊着这一年的收获与乐趣。在春节的餐桌上是必定有鱼的，因为这预示了“年年有余”。还有一道特色菜——四喜丸子，就是用阴米糯米做成的丸子，中间还有一些肉，再把米染成红色的，这也预示着来年“喜事多多”。饭后大家还用萝卜丝、青菜、黄瓜。等一些蔬菜来做拼盘，向征着“步步高”。大家还会喝年酒，正如“春风送暖入屠苏”一样，“喝酒”向征着这一年你会“长长久久”。
春节是吉祥如意的。春节最大的特色是要穿新衣服和发红包。相传在很久以前，一个叫“年”的凶猛野兽最喜欢在过年的时候出来攻击百姓，但这个“年”兽最怕红色，所以春节就少不了红色，于是百姓就想到用红包来防它。红包既可以用来防“年”，还可以用来抵御“岁”，“岁”也是一头凶兽，大人就想到用钱给小孩防身，每当“岁”攻击小孩子时，就可以用钱来贿赂它。
总之，新年新气象。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。新的一年，新的开始。新年的到来，我们又长大了一岁，就更应该懂事、好好学习才行。做一个对家庭、社会有用的人。
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初中作文《窗》 篇5
春节是我们国家的传统节日之一，这一天是最热闹的一天，有放鞭炮、吃水饺、吃年糕、贴春联等等，这些都是一些传统的习俗。
现在距离春节越来越近了，我们高兴的心情也随之而来，因为又有一个春节来了。
大年三十那天，我们就开始了过年的旅程了。早晨一起床，爸爸妈妈去爷爷奶奶家帮助爷爷奶奶包水饺，而我呢，就要到爷爷奶奶家找弟弟一起去放鞭炮玩，我们只能放一些威力稍微小一点的鞭炮，因为放那种威力大的鞭炮，要不然我们就会发生危险。我们不能玩多了，只能玩一点。
玩完鞭炮了，我打算这天就不写作业了，痛痛快快地玩。我和弟弟不光要玩鞭炮，还要帮着姑父贴春联，回到爷爷奶奶家后，我和弟弟就准备好了双面胶，准备把春联粘上，这样可以驱赶“年”这个怪物。
中午很快就到了，我们一家人该吃水饺了，我们非常高兴，因为水饺有各种各样的种类，想起来我就觉得很馋。中午饭过后，我和弟弟打算坐在沙发上看电视，休息一会儿，因为我们太累了。到了下午，我会和院子里的小伙伴们一起玩一阵，一直玩到晚上。
晚上，我和姑父爸爸可能会到楼底下去放烟花，因为我们喜欢放烟花，要放一些漂亮的、好看的烟花。我还会向爷爷奶奶要一些压岁钱。晚上回到家后，我们会看一下春节联欢晚会，就睡觉了。
大年初一那天我会去给别人拜年，或者是等着别人来给我们拜年。我还会穿上新的衣裳，好好地过年。
春节我们家唯一的遗憾大伯、大娘和乐乐弟弟不能和我们过年，因为他们在国外，我们的春节在寒假里，而他们的春节就是圣诞节，我想我们过春节的时候乐乐弟弟就开学了，我希望我们这一家人能够早点团聚，早点过一个真正的全家人的聚会，不能缺少一个人。
春节啊！我们每个人都盼望着你的到来，因为我们每个人都知道那天是很热闹的，时间啊，希望你赶快流逝，快点到春节那天，我们现在只有期盼、盼望。
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