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答案的初三作文

时间:2023-11-30

  在我们平时的学习生活中,咱们时不时会写一些《答案的初三作文》,《答案的初三作文》是一种实用性很强的东西,你写过类似的《答案的初三作文》吗?不妨一起来参考本篇《答案的初三作文》是怎么写的吧。

答案的初三作文 篇1

  任何问题都有答案,但并不是所有问题都只有唯一的答案。

  一个问题的答案可以有多个,但大多数都被人所遗忘或弃之不理。有一名小学生,做一道题时,感到困扰不已。“冰雪融化后是什么?”他犹豫一会后,填上了他的答案:春天。可等试卷发下来时,“春天”二字上是一个大大的红叉,而老师给的标准答案是水。

  难道“春天”就错了吗?人们不这么看。但当他们真正面对这个空时,能想到这个答案的只有少数人,而真正填这个答案的人更是寥寥无几。这是为什么呢?

  我曾经读到过一个故事,讲的是一个叫星子的乡村男孩。一天上课时,老师问大家:“天上弯弯的月亮像什么?”大家异口同声道:“像小船。”这时星子举手道:“老师,我还觉得它像豆角。”老师听到后,不仅没有表扬他,反而批评他,让他以后不要再说这种“歪门邪道”的答案。几年后,星子也成为了一名乡村老师。一天上课,他问大家:“天上弯弯的月亮像什么?”大家齐声道:“像小船。”星子点点头,说:“大家还觉得它像什么?”一个怯生生的小女孩举起手,说:“老师,我还觉得它像镰刀。”“对!”星子高兴地点点头,“它不仅像小船,像镰刀,老师还觉得它像豆角,大家说是不是?”“是!”大家道。后来,那小女孩走出了大山,成为了一名作家,而那件事,也记在了书的扉页上。

  “天上弯弯的月亮像什么”与“冰雪融化后是什么”都拥有多种答案,前者被人所接受,而后者却无人问津。这就是星子与其老师做法的.差别,一个是以强硬的方式限制了孩子们的想象力,一个是鼓励大家积极思考,开阔大家的思想空间。而其结果,也是天差地别,一个成了一名普通的乡村教师,另一个则成了大城市中的作家。这也算是一种答案。

  这使人想起了阿姆斯特朗小时候曾与妈妈的对话。幼年的阿姆斯特朗一天在院中玩,声音太大了,惊动了正在做饭的妈妈。妈妈问他在干什么?阿姆斯特朗回答:“我想跳到月球上!”妈妈说:“哦,原来是这样。记住,别忘了回来!”这位智慧的母亲没有因为儿子的“胡话”而说一些像“做梦吧”等打压他的话,而是选择保护孩子的热情,好奇,让阿姆斯特朗真正走上了前往月球的道路。而他登月的成功,也是一种答案。

  所以说决定多种答案的不只是这种问题本身,也与做题人本身和他所受外来的影响息息相关。至于答案的对错,也与那些执着于对错的人有关了。

  以上为答案的初三作文 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


答案的初三作文 篇2

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答案的初三作文 篇3

  任何问题都有答案,但并不是所有问题都只有唯一的答案。

  一个问题的答案可以有多个,但大多数都被人所遗忘或弃之不理。有一名小学生,做一道题时,感到困扰不已。“冰雪融化后是什么?”他犹豫一会后,填上了他的答案:春天。可等试卷发下来时,“春天”二字上是一个大大的红叉,而老师给的标准答案是水。

  难道“春天”就错了吗?人们不这么看。但当他们真正面对这个空时,能想到这个答案的只有少数人,而真正填这个答案的人更是寥寥无几。这是为什么呢?

  我曾经读到过一个故事,讲的是一个叫星子的乡村男孩。一天上课时,老师问大家:“天上弯弯的月亮像什么?”大家异口同声道:“像小船。”这时星子举手道:“老师,我还觉得它像豆角。”老师听到后,不仅没有表扬他,反而批评他,让他以后不要再说这种“歪门邪道”的答案。几年后,星子也成为了一名乡村老师。一天上课,他问大家:“天上弯弯的月亮像什么?”大家齐声道:“像小船。”星子点点头,说:“大家还觉得它像什么?”一个怯生生的小女孩举起手,说:“老师,我还觉得它像镰刀。”“对!”星子高兴地点点头,“它不仅像小船,像镰刀,老师还觉得它像豆角,大家说是不是?”“是!”大家道。后来,那小女孩走出了大山,成为了一名作家,而那件事,也记在了书的扉页上。

  “天上弯弯的月亮像什么”与“冰雪融化后是什么”都拥有多种答案,前者被人所接受,而后者却无人问津。这就是星子与其老师做法的差别,一个是以强硬的`方式限制了孩子们的想象力,一个是鼓励大家积极思考,开阔大家的思想空间。而其结果,也是天差地别,一个成了一名普通的乡村教师,另一个则成了大城市中的作家。这也算是一种答案。

  这使人想起了阿姆斯特朗小时候曾与妈妈的对话。幼年的阿姆斯特朗一天在院中玩,声音太大了,惊动了正在做饭的妈妈。妈妈问他在干什么?阿姆斯特朗回答:“我想跳到月球上!”妈妈说:“哦,原来是这样。记住,别忘了回来!”这位智慧的母亲没有因为儿子的“胡话”而说一些像“做梦吧”等打压他的话,而是选择保护孩子的热情,好奇,让阿姆斯特朗真正走上了前往月球的道路。而他登月的成功,也是一种答案。

  所以说决定多种答案的不只是这种问题本身,也与做题人本身和他所受外来的影响息息相关。至于答案的对错,也与那些执着于对错的人有关了。

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答案的初三作文 篇4

  我猜你们必须都有春节里的温暖记忆吧!当然我也有啦!

  我的温暖记忆,是在我姥姥家发生的。那天天气晴朗,太阳像一个被放在天上的灯,在为我们照明。我和表哥去了小森林里玩耍,开始我充满活力,可玩着玩着我就没有活力了。有一件事让我窝心的事,我掉进了泥坑。表哥为了让我上去想尽了一切办法。表哥的办法更是让我哭笑不得:

  第1个方法就是用木棍拉我上去最终以失败而告终。

  第2个方法就是用土块做成土路最终成功的让我回到了路面上。

  之后,我和表哥回到家,立马换衣服。这时我们才闻到满院子都飘着浓浓的鸡汤味,我和表哥的口水飞流直下三千尺!我们最终喝上了香香的两大碗鸡汤。

  这就是我春节温暖记忆!

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答案的初三作文 篇5

  “爆竹声中一岁除,春光送暖入屠苏……”又是一个春节,每一个家庭都在忙忙碌碌。

  一阵阵鞭炮声连续不断的响来,“噼里啪啦,噼里啪啦”。家家户户门口都贴有春联,各有各的不同,各有各的祝福。有的在给朋友发短信,有的在登门拜访,还有在电视里也有主持人的祝福,春节,是一个非常传统的节日。过春节,我最喜欢吃大餐、放烟火。

  大年三十那天,我一大早就来到了奶奶家,家里喜气洋洋,窗外的爆竹声声响,桌上摆满了佳希,全是一些大鱼大肉,当然还有一些蔬菜,主食当然还是饺子。香气自然是滚滚而来,让我垂涎三尺。我迫不及待的伸手拿了一个大号的鸡腿,狼吞虎咽的吃起来,再一看,还有我最喜欢吃的煎鸡蛋。

  吃完团圆饭后,我就想和爸爸去放烟花。天色渐渐暗了下来,爸爸带着我、姐姐和妈妈去桥旁的一大片空地上放烟花。各色的火焰不断地映入眼帘,绿的,像轻飘的叶子,徐徐落下;红的,像成熟的果实;黄的,像美妙的精灵。

  回到屋子里,我们全家围在电视机前,津津有味的看着春节晚会。今年的春节晚会,和往年不同,有很多有趣的内容……

  春节过去半个多月了,可我还想念着它,因为它毕竟带给我们快乐,像甘甜的果汁,甜蜜而美味。我庆幸,我春节的记忆是美好的。

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答案的初三作文 篇6

  “贪玩”这一个词又浮现在我的心里,以前,这一个词特别熟悉,现在,对它简直就是一个陌生人。

  每天,放学一回家,我总是先把电视打开,这时,妈妈走过来对我说:“唉,你能不能先做作业,再看电视?”我摇摇头说:“急什么,还有一晚上的时间,够了。”妈妈听了,就回房间了。

  我一边看电视,一边吃东西,终于,喜爱的动画片看完了,有了写作业的心思,坐在书桌前,望着作业本,发呆。这时,又想起什么,走出去,拿了一杯水进来,又继续发呆。然后,又过了一阵子,就写作业,还没写几个字,就起身去上厕所。

  过了一会儿,终于写了一小半,妈妈在外面喊:“宝贝,吃饭了,快点来。”我叫了一声:“唉,知道了。”走下去,吃完饭,已经过了一半时间,这时才赶紧去做作业,我心想:唉,这一个毛病什么时候才能改呀,又要“开夜车”了。第二天一大早又起不来,赶到学校已经迟到了。

  放学回家,妈妈对我说:“女儿呀,现在就今天起,回家先做作业,不能看电视,在要看电视前,先把作业做完,把今天学过的知识复习一遍才行。知道吗?”我点点头,“知道了。”这一个赞美就在一天天的改变,我也没有以前那么贪玩,每天作业按时完成。

  啊,太好了,这一个坏毛病终于被我戒掉了。我要对妈妈说:“妈妈,我不再贪玩。”

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答案的初三作文 篇7

  我的家乡在四川,那里有着自己独特的风俗,春节非常热闹!

  除夕的前一两天,大人们就开始忙活着:买鸡、买鱼、买鸭……。家家户户还必须大扫除一次,把屋里屋外打扫的干干净净的,贴对联,挂灯笼……到处弥漫着浓浓的年味儿。

  除夕夜,大家围着桌子品尝美味可口的团圆饭,一整夜,鞭炮声连绵不断,人人脸上洋溢着幸福的微笑,大家都不想睡觉,都要守岁,都盼望着新的一年的来到。

  过除夕夜,正月初一就悄悄的从我们的身边来临。大人们说:这一天不能扫地,应该把扫帚藏起来,让垃圾积下来,不让财富扫走。到晚上,小辈们要给长辈们磕头拜年,长辈们要给小辈们发年钱——就是“压岁钱”,意味着新的一年富富裕裕。

  元宵节是春节的尾声,可仍和除夕夜有得一比。欢乐的成都庙会上处处张灯结彩,喜气洋洋。这里有龙灯、凤灯、鱼灯、鼠灯、八卦神灯……还有各种特色小吃“三大炮”、烤羊肉串、画糖人等等,庙会上还有许多名不虚传的珍奇物品,有玩的、用的、欣赏的。这些各具特色、各式各样的物品,让人眼花缭乱,目不暇接!

  一眨眼,春节就悄悄的过去,我们在这欢乐祥和的日子里又迎来崭新的一年!

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