初一作文总会想起那张照片600字

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

初一作文总会想起那张照片600字 篇1

　　今天无意间翻到了小学的毕业照我轻轻地拿起照片，拍了拍灰尘。照片上的我们都露出牙齿笑着，因为知道，我们将分别到不同的班级。我们说不出来，那笑是开心、激动、还是想哭。为了能读上理想的班级，我们曾是那么地努力学习，留过的汗水何止是千滴万滴，就是为了这一刻。

　　这张照片让我想起了小学的最后一次运动会我们努力、团结。我们曾对自己说，没有什么能不靠努力换来的！这一句话就是鼓励着我们必胜的信念。最终，我们胜利了！我们紧靠在一起，互相拥抱着，我们突破了自己，我们获胜了！此时我们流下了感动之泪。果然，功夫不负有心人，我们班获得了冠军。

　　现在，我们可能很难想象小学毕业后，那一起相处了六年的同学会怎样？是否想起往事会潸然泪下？是否会记住那些好朋友的名字？是否大家会有一个美好的未来？

　　考试前，我们紧张地复习迎考，似乎并没有为毕业后的分别而悲伤，也没有与同学们嬉戏打闹而欢喜，而是进入了一个紧张的学习状态，但我，一想起毕业后到不同的班，不能像以前一样打闹，难免会有一些伤心。

　　随着咔嚓一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不圆满的句号。

　　毕业后，只剩下一些模糊记忆。教室讲台上的座位表是否成为解锁的秘密？在老师眼皮底下的恶作剧偷走了我们多少窃喜与害怕？吧你的背影剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点摩平，是否会在叫不出你的名字？

　　记住，毕业后不要忘了那张呆呆的毕业照上那些呆呆的笑脸。

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初一作文总会想起那张照片600字 篇2

　　一看到桌子上3个小女孩的照片，我就想起了那次特别的聚会。

　　那一天，我的好朋友菲菲要去外国学习了，因为是下午的飞机，我和多多一起准备送她。我们仨准备玩一个上午，下午一起为菲菲送行。

　　我们去了多多家，多多爸爸为我们放了一部电影，是我们都喜欢的《大鱼海棠》，看完电影，我一看钟，嘻，才九点半，“我们去玩捉迷藏吧！”我说道。我们就一起石头剪子布，“妈呀”“为什么是我找？”我背在厨房里，她们像箭一样冲向她们瞄准的藏身角落。我虽然努力听他们往哪个方向跑了，可是声音越来越弱。我就不知道她们藏到哪儿去了？当时。我真想有人给我说一下他们躲到哪儿了？也想她们笑一下，暴露一下位置。可是我找了很久。才找到一个躲在衣柜里多多。菲菲躲到哪儿？所以我一直在那讲笑。她终于忍不住笑了一下。哈哈！我找到你了菲菲！

　　午饭好丰盛，有鸡翅，有烤火腿肠，还有烤海鲜，我的口水都快掉地板上了！午饭的味道好好呀！火腿肠脆脆的，烤海鲜的汁好好喝，可乐鸡翅香喷喷，不用吃就知道味道！吃完午饭我们就下去送菲菲了。看着菲菲坐的车远去，我有种说不出来的伤心。

　　这次聚会让我深深体会了朋友聚会的快乐和分离的悲伤。

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初一作文总会想起那张照片600字 篇3

　　春天，跟我们挥挥手说“再见”了。夏天，迈着轻快的脚步，带着热情，伴随着欢乐，不知不觉来到我们的身边。

　　盛夏时节，天空中的太阳特别大，仿佛浑身是力气，向全世界放射出无穷无尽的热量。云朵无忧无虑，在天空中荡来荡去，阳光把它染成了赤橙色。它变化无穷，一会儿是小白兔，一会儿是大灰狼，一会儿是小熊猫，多美啊！小鸟在云朵间自由自在地飞翔。瞧，一只小鸟展翅飞天，一刹那一个翻身，又向远方飞去，后面还紧接一群大雁。

　　放眼望去，一棵棵大树就像排好了整齐的队伍，像一个个英勇的士兵正等待长官下达命令。它们耸拔挺立，风吹雨打也不动摇，如果每个人都有这等品质，那么世界会变得多么美好呀。如果仔细看，你就会发现一个鸟窝，鸟妈妈正在树枝上捉虫，然后飞回家喂给宝宝吃。身旁到处繁花似锦，有红的、白的、蓝的；玫瑰花、牡丹花、百合花……旁边一批批小草“士兵”保护着这些鲜花“公主”，无怨无悔。勤劳的小蝴蝶小蜜蜂飞过来又飞过去，小蜜蜂停在花蕊上采鲜蜜；小蝴蝶则在一旁翩翩起舞。小狗在树荫下乘凉，它伸出舌头给自己扇风呢，好像在说：“热死了，热死了。”

　　人们躲进空调屋避暑，个个翘着二郎腿，大口大口喝着冰镇可乐，心情不是一般的爽。傍晚，太阳下山休息了，小孩子们在草地上玩起“老鹰捉小鸡”；大人们在院子里乘凉，说一些家常。老人在敬老院下棋、打麻将，一个个都快乐自在。人们也十分热情，比如一群亲朋好友从外地来看望我们，我们就做一桌海鲜美食，让他们大饱口福。

　　夏天是多么美好啊！我喜欢它的热情奔放，火热就能吃冰棍，反正，我就爱夏天。

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初一作文总会想起那张照片600字 篇4

　　校园是一个五彩缤纷的人生舞台，我们在这个大舞台上展示自己，尽情挥洒汗水，把成长的故事，奋斗的足迹保存在了这里。

　　初一，一个崭新的时期。就像太阳刚从东边露出第一缕阳光，我们的青春与活力才刚刚开始。初进校园，我们穿着鲜艳的红色，耀眼的黄色，展示着我们的朝气与蓬勃，因为青春、乐观、好奇，我们可以吟出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，也可以吟出“睛空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豁达开朗，因为好问、活泼，我们可以在遇到难题时虚心请教，也可以在心情大好时在操场上追逐。初一，有着无限的希望。

　　初二，一个过渡的时期，在这个刚脱离了活力又即将面临中考的时期，我们有些沉不住气了。在初二，我们有着李煜的“剪不断，理还乱”的思绪，还可以有着“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二，我们仍可以在课堂上认真听讲，课下和同学谈笑风生，也可以把压力转化为动力，给学弟学妹们做榜样。初二，有着无限的挑战。

　　初三，一个冲刺的时期。临近中考，背负着老师、父母的期望，让我们有喘不过气的感觉。但这并不是我们放弃的理由，我们仍可以吟出“休将百发唱黄鸡”的乐观，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的雄心，我们可以在课堂上与老师切磋，让老师都感叹后生可畏，可以在图书馆品余秋雨、巴尔扎克，还可以在一次考试失败后在下一次考试中笑傲江湖！我相信，我们会带着期望，去迎接更美好的未来。初三，有着无限的可能。

　　回首初中三年，我们沐浴阳光，经历风吹雨打，同时也获得了成功的喜悦！

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初一作文总会想起那张照片600字 篇5

　　泪水是感情的流露，或喜悦，或激动，或悔恨，或委屈，或悲伤……而我便是因委屈而流露。

　　昨天中午，我正在看电视。突然妈妈跑到我跟前，对我说：“去煮米饭!”我说：“米饭不是从来都是你煮的吗?去煮吧，别挡我看电视。”说完后，我便换了一个位置看电视。\"妈妈看我这样，走到我的身边对我说：“你也是这个家庭的一分子，谁规定米饭必须是我煮了?如果你再不去煮米饭我就把电视关掉。”听妈妈这样说，我有点生气，怒气冲冲地对妈妈吼：“就是我规定，米饭必须是你煮的!”妈妈听到这里生气了，直接把电视关掉并问我：“到底去不去?”我看妈妈生气了，害怕她打我，怯懦地对妈妈说了一声：“去。”

　　来到橱房后，我先窊了两盖子的米，然后把石头和稻捡掉，又放了一次水摇一摇，把没有看到的石头与稻捡掉。最后，把那些水放掉。就这样我又来了一遍，可是就在第三遍的时候，我不小心把水弄了出来，结果被妈妈看到了。妈妈这人最爱干净，看我把水弄洒后十分生气，打了我一下，我委屈地说了一声：“我不是故意的!”妈妈听我这样说后更加生气，对我说：“你竟敢狡辩”于是，又打了我几下，我放声大哭。妈妈说：“哭什么哭，快把米饭煮好!”就这样，这顿米饭被我哭着煮好了。

　　唉!妈妈，您可知道您打我时，我有多么委屈?但是，我后来想一想其实是我之前说话太过分了。如果是平时，您一定不会因为一点水打我;所以，归根到底还是我的错。因此，我要向您说一声：“妈妈，对不起!”

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