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初三学生作业多该怎么合理安排

时间:2023-12-11

  这是一则《初三学生作业多该怎么合理安排》范文,我本来想告诉大家,一条写好《初三学生作业多该怎么合理安排》的捷径。不妨一起来参考本篇《初三学生作业多该怎么合理安排》是怎么写的吧。

初三学生作业多该怎么合理安排 篇1

  冬天带着他的冰肌玉骨,把那缠绵的情绪,深邃的灵智带到了人间,送给了大地。冬天是寒冷的,在那呼啸的北风中,过路的人尽管全副武装起来,仍会打起哆嗦。平时热闹的街道,变得没有了往日的风采。虽然冬天寒气逼人的季节,但是在这个季节里,有着其它季节没有的乐趣。

  星期天早晨,妈妈把我从睡梦中摇醒,高兴地对我说:“快点起床,外面下雪了。”我一听,就赶紧爬起来边穿衣服边奔向阳台。呵,雪下得可真大啊!一夜之间,整个世界都变得银装素裹。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  雪花正翩翩地﹑轻盈地飘落下来,像仙女撒下的无瑕碎玉纷纷扬扬,不断地换着各种舞步;又像一群群纯洁的小天使,飘飘洒洒地从天而降;一团团﹑一簇簇,犹如百花圣母洒下的银花玉叶。雪花真是千变万化啊!忽而像缕缕棉絮在微风中无拘无束地漫天飞舞,忽而像朵朵芦花前拥后挤地游荡着,忽而像千万朵腊梅从长空左翻右滚地降落下来。景色真是绝佳!

  啊!纯白无暇的雪花,和着寒风,踏着韵律,穿过灰白色的苍穹,飞临人间,让人觉得世界如此完美,如此纯洁我爱这大雪纷飞的冬天!人们经常说:“熬过冬天,春天就会来临。”但没有多少人真正去品味、去体会、去享受冬天。

  厌倦了春天的温暖、夏天的炎热和秋天的凉爽。我却唯独喜欢寒风刺骨的冬天。

  人们用风和日丽、生机勃勃、秋高气爽形容春天、夏天和秋天,却经常忽略银装素裹的冬天。

  冬天并不是死气沉沉的,拨开乱石,就能看到一些小动物。冬天的大雪更是别有一番风趣。雪花在空中飞舞,像柳絮,但入手即化。像鹅毛,但形状各异。这漫天的大雪,给大地铺上棉被,证明冬天并不是无情的。

  人生中,冬天就像是一场磨难,而磨难的尽头就是春天,也是人们向往的时刻。人们常常由于春天了来临。而忘记了冬天的磨难。回想过去,人们会惊讶没有“珍惜”冬天。

  珍惜冬天,就是珍惜磨难。只有珍惜磨难,吸取教训,才能成功。身家数十亿的某食品公司老总,回想起当年和同伴摆地摊、和城管捉迷藏的日子,倍感温馨而舍不得忘却。

  我们要学会珍惜冬天,不仅享受冬天的景色,也要学会品味冬天。

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初三学生作业多该怎么合理安排 篇2

  我的童年是一片金色的沙滩,沙滩上的各种各样的贝壳是我一个个可笑,天真的童年趣事。现在我挑一个贝壳,说给你听。

  在我四岁那一年暑假,我回到乡下奶奶家的那十几天,是我最快乐的日子,每天都有小伙伴喊我出去玩。这不,又有人喊我了。我们一群小孩一路上说说笑笑闹闹,突然,前方有一棵大树,上面的树枝上还有一只大公鸡。大公鸡在上面可神气了,“咯咯”直叫。我和我的小伙伴们都想把这只公鸡弄下来,找了一个很高的棍子,可就是弄不下来。然后那个公鸡很轻蔑的看了我们一眼,就轻松地跳下来了,看到我们目瞪口呆:那么高跳下来竟然没事。在我们的呆愣中,那只公鸡迈着骄傲的步伐走了。我很想得到那只威武的大公鸡,我在回家的路上,突然,想到奶奶曾经说过的话:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我眼前一亮:我可以种鸡蛋呀,种出来不就可以得到威武的大公鸡了吗?回到奶奶家,我找到一个鸡蛋,找了一片正好在我屋能看见的空地,拿了一个小铁锹,把鸡蛋埋了进去,又浇了点水。于是,以后的日子,我就天天趴在窗口上看小鸡长出来了不,我也不出去玩了,我怕鸡宝宝出去出生后找不到我。爸爸见我这么反常,就问我怎么了,我就很委屈地和爸爸说了一下。爸爸听完哈哈大笑,说:“傻孩子,鸡蛋是靠母鸡的体温孵的,不是种出来的。你要是想要,可以让你奶奶家的鸡给你孵一个小鸡。”当时,我还不太明白爸爸说的是什么意思,我还为种不出来小鸡伤心了一阵呢。

  童年时天真无邪的,童年是无忧无虑的,童年是充满快乐和欢笑的。这就是我的童年,它永远留在我美好的记忆中。

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初三学生作业多该怎么合理安排 篇3

  人是需要理解的,每个人都渴望理解自己,也渴望理解他人,更需要被人理解,可是理解他人难,被人理解更难。

  世界很大,却找不到两个相同的人,人那么多,很难找到一个知心的朋友,人的生活经历那么复杂,想要知人、知面、又知心,也实在是难,不被人理解更是一种普便的现象。

  老人不理解年轻人的开放,年轻人不理解老人的保守,喜欢热闹的人不能理解寂寞的人,爱好清净的人不能理解喧嚣的环境,但是如果为了这些不理解去改变自己,想让别人了解自己是不可取的,如果人人都这样为追求事事被别人理解,又如何为捍卫真理而奋然前行:坚持真理的布鲁诺,被烧死在十字架上,解放黑奴的林肯,被枪杀在剧场里。学习先贤之人,就应该学习他们的勇气,坚持真理的信念,维护正义的心,在不被理解中奋进。

  都说“理解是培育一切友谊之果的土壤”,朋友之间能相互理解那当然好,但是不被理解又能怎样?只不过说明我们不能作朋友,我们找一个人做朋友不难,但是真正事事都能互相理解的朋友很少,怪不得,古人常说:人生遇一知己足矣!但是没有知己人生就不满足了吗?人遇上一知己难得,但是并不是人人都有这样的好运,难道他们就过不好吗?当然不会。人不要太在意别人的感受,想让别人理解你,有勇气就说一句:不被理解又何妨?

  人是为了自己而活,自己的感受是最重要的,无需处处为别人而活,但是能做到的人却很少,想想这好像是一种自私的体现,但是这样会让你明白很多感受,这些为自己而活着的人是快乐的,但是有人却需要别人的理解,不妨,我们在等待被理解,渴望被理解的时候,坦然的问一问:不被理解又何妨?

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初三学生作业多该怎么合理安排 篇4

  在我的老家三明,有一个习俗,就是舞游灯。那个场面壮观极了,你要是来我老家,一定会喜欢!

  大年初一晚上,我怀着好奇心来到龙灯的起始点。每家每户的人都抬着游灯去接龙,我们家也不例外。每家人拿着一块木板,木板上放着三个金黄的烛光纸做的纸盒,里头点燃着一个个蜡烛,用一根木棍从两个木板中的孔穿过去,就可以抬着走了。大约等了半个小时,一家一家的游灯终于连接好了。闪闪发光的游灯大约长一公里,像一条长长的金黄色的龙,趴在每家每户的门口,真壮观啊!

  突然,我听到“轰轰轰”的声音,又听到弟弟指着天空叫道:“哇,哥哥你看!”我朝着他指点的方向看去,只见天上印着三个字“新年好”。那是我们老家的字形鞭炮,红色的大字在黑色的天幕上绽放,然后慢慢消失了。人们也纷纷放起了烟花。天空这儿一簇,那儿一簇,真像一个百花盛开的大花园。

  等着等着,游灯终于行走了。人们的所过之处,都有鞭炮的响声。走过我们家门口时,我看到他们费力地抬着油灯,一个接一个地缓缓前进,全身都流满了汗水。游灯的光芒照耀在他们身上,反射出一道金光。啊,那是多么明艳啊!金光闪闪的,仿佛身穿金黄色的铠甲,闪得我睁不开眼睛。金色的龙沿着大街小巷蜿蜒游动,仿佛天上的龙来到了人间。人们快乐地喧闹着,一枚月牙儿挂在天边,好似在悄悄为我们祝福。

  半夜,游灯结束了,每家每户都放起了鞭炮。啊,多么美好的夜晚!我心里想,等我长大以后也要来家乡舞游灯。

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