说说我自己初三作文
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说说我自己初三作文 篇1
一个中学生,青春期。
有时候总会思考也算不上什么,思考着是去想,你是谁?我是什么样的人?我又要做什么样的人?
答案,总归是有的。
我就是大概是一个有点“强迫症”的人,一件事既然做,就要做好,不愿意应付了事,会想尽办法,做到最好,甚至“不择手段”。但当我没有做好的时候,我就会生闷气,开始变得暴躁,仿佛脑子里倒进一桶垃圾一样,坏情绪开始蔓延。
假期中,老师布置了一项作业,要我们写一篇书法作品,据说还要展出。我仔细地开始构思,在头脑里一定有一天的演练,想把每一个细节做到极致。但由于我无法接受任何一点小瑕疵,写了几遍,我便撕了几遍。平静了一下自己的内心,再拿出一张纸对他叹了一口气,似乎在“祈福”。或者比手心全是汗,眉头紧锁,而不一会儿,与上次的结局相同,又撕掉了。
我开始焦躁起来,无法安静,举着转瞬之间那张脸,之后,再次试图精益求精,但却力不从心。这下,便更是暴躁,我开始摔卷子,扔被子,捶打着枕头,胡乱的嘶吼,甚至有些欲哭无泪的感觉。这事,我突然看到书上的一句话“不以物喜,不以己悲”,要学会控制自己,不要因外物的好坏影响到自己,我对自己说,如果这样的小挫折就把我绊倒,爬不起来,那么遇到更大的坎坷,我又如何面对呢?尽力而为,结局是好是坏,坦然接受便是。事实上,不完美,才是真正的完美。沉静下来的我豁然开朗,再次调整,回到桌前,一点一点完成了这幅作品。
认真追求完美,这种态度固然是好的,可我们更应该让自己学会接受不完美的自己,因为,我就是我,并不需要刻意去表现给别人看。
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说说我自己初三作文 篇2
妈妈,我想对你说∶“妈妈,谢谢你从小到大对我的精心呵护,细心地照料着我,教会我做人的道理,我爱你――亲爱的妈妈”。
在我小的时候,我记得老妈嘴里经常念一句话是∶女儿啊,快点长大啊﹗
后来,我长大了,由于我的家离学校很远,所以逼不得已选择了住校,在家陪妈妈的日子少了,只有周末、假期才能回家一次,每次回到家,打开门,看见的是勤劳的妈妈正在厨房里为我准备晚上。冲我一笑∶“孩子,你回来啦﹗累不累,先去喝杯水休息一下吧。很快就可以开饭了。”妈妈这简单的语句已经深深地打动我。
我记得那天她送我上学时的情景,妈妈就一直在我的身边吱吱呱呱不停地嘱咐我,在学校里的\'日子要好好照顾自己,知道吗。然后,我给了一个大大的拥抱妈妈,什么话也不说,其实我的心里很感动的了,很想对她说∶“妈,我长大了,你可不可以不要这么快就老了。”
日子总是平淡的,生活无非就是柴米油盐酱醋茶。你用你这一辈子来操劳着我们的日常琐事,关心我们多于关心自己,什么好吃的东西都留给我,而最差的却留给了自己,虽然我不太擅长说话,但你对我的好,我的心里很清楚的,有好几次,我想对你说∶“妈,你辛苦了,谢谢你为我操劳着一切。”这些曾在我的嘴边都没有说出口,可能因为我比较害羞吧。
在我遇到挫折的时候,你总是第一个站出来安慰我的鼓励我,就跟好朋友一样。
此时此刻,妈,我想对你说∶“等你老了以后,就让我来照顾你,陪伴在你的身边,和你一起慢慢变老。
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说说我自己初三作文 篇3
佛经云:舍得,舍得,有舍才有得。来源:作文网的确如此么?
孟子曾云:鱼,我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌也。生,亦我所欲也。义,亦我所欲也。二者不可得兼。舍生而取义者也。不舍得,难得熊掌,不舍生,怎能得义?当人生面临抉择时。不如试着学会舍得。
19××年春,华罗庚到号称世界数学中心的英国剑桥大学学习,到校后,他被告知,两年之内可以获得博士学位,但华罗庚说:"我不想获得博士学位,我只要求做一名旁听生。"
两年的时间内,华罗庚学得了广泛的数学知识,发表了十多篇论文,提出关于塔内问题的"华氏定理"解决了19世纪欧洲"数学之王"高斯提出的完整三角合计问题,华罗庚取得的成就,轰动了剑桥,被誉为"剑桥的光荣"两年后,华罗庚告别了剑桥,回到了祖国,为祖国争得了荣誉。
如果他没有舍弃眼前的博士学位,也许不会取得如此得成就吧。
有过这样一则故事。
有一次,上帝让所罗门从权利。金钱。智慧中任选一样,所罗门毫不犹豫地选择了智慧。他认为,金钱不是万能的,金钱不能买来智慧,但智慧却可以创造财富,于是,他凭着智慧来生产。经营。使自己的财产富可敌国,同时他又乐善好施,深得民心,老国王死去后,人民推举他为国王,他凭着自己的智慧使人民安居乐业,他在位时是希伯来历史上最辉煌的时期,没有聪明的舍弃,就没有以后的辉煌
如果所罗门没有舍弃金钱。权力,而是舍弃智慧,他又怎能得到丰硕的知识和人民的爱戴,所罗门智慧的选择导致他得到的是用金钱和权力换不来的成就,
人的\'一生中经常会面临抉择,要学会弃其糟粕,求其精华,我想这才是智者吧!
在取得成功的道路上,有时候需要我们做出选择,舍弃一些眼前的利益,诸如舒适的生活,崇高的地位,名誉,金钱等,放眼长远的未来,努力去实现自己得理想。
学会舍弃,你才能心无旁骛,专心一致的求取成功。
"舍得,舍得,有舍才有得"没有舍哪有得。
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说说我自己初三作文 篇4
女生说:“女生聪明过人。”男生说:“男生力气过人。”男生又说:“女生虽然有过人的头脑,但也有不如男生的一面——胆小、力气也不是特别大。呵呵呵!”……老师刚踏出教室,班里就发生了唇枪舌战。听着这些议论,我们女生急在心里,暗下决心,星期五体育课,“一洗雪耻”,以证明自古以来男尊女卑的看法是错误的。
星期五下午的体育课终于到了,我们跑了两圈,老师宣布解散后,我们来到操场的一角,按照事先约好的,几个男生代表和几个女生代表来拔河比赛。
比赛开始了,男生先发制人,一号男生代表使出浑身力气,胳膊上暴出了一根一根的青筋。不一会儿,男生赢,因为有一刹那,小红标到了男生那一边。比赛规则中明确写出:“小红标到了哪一方那儿,哪一方便胜,哪怕一刹那。”这个规则令男生占了不少便宜。
第二轮,我们受不了男生的冷嘲热讽,便把他们的嘲笑化作了力量,使出了吃奶的劲拉了一把,小红标到了我们这边。耶!我们终于扳回了一局。
第三轮,决胜局。双方都有使出了最大的劲儿,双方啦啦队“加油,女生”“漏油,女生”“男生,必胜”的声音此起彼伏。没想到,场外的热情早已淹没了全场!我们和男生僵持了近十分钟,渐渐地我们的劲都使劲了,一会儿,我们趁着男生不备,用尽了最后的力,一拉,红标一下子就到了我们女生这边。我们欢呼雀跃,庆祝这来之不易的胜利!
我们女生用我们自己的决心和力量,战胜了男生,更战胜了自我,向人们宣布:重男轻女是不对的!男孩能做的,我们女孩照常能做!
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说说我自己初三作文 篇5
随着年龄的增长和阅历的加深,我们会接触到各种各样的人,在面对别人不公平的请求时,我们要勇敢说不。
儿时的我一直是被约束着的。在公园里,折一朵盛开着的艳丽的梅花,妈妈的声音总会及时响起:“小月不准摘,把手放下来。”近乎呵斥的`语气,总能让我把手乖乖的放开。诸如此类的事情还有很多,比如玩手机时,她会说“已经玩了一个小时了,不准玩了,放下手机。”在河边散步时,她会说:“不准下去玩水,长大了也不行,知道了吗?”……
儿时的妈妈在幼小的我看来,与恶魔相当,有时甚至比恶魔还恐怖,以至于我总以为家里就是地狱,长大后的我,步入初中,躲开了这个地狱。
初中要求住校一周回一次家,那时的我很是高兴。感受着阳光的沐浴,眼前的世界都变得可爱起来。妈妈看着我脸上的笑容,叹了一口气,神情复杂。心情大好的,我没有注意到妈妈的神情。跑过去问她怎么了?她伸出那双宽厚的手,抚摸着我的脑袋,眼含泪光说:“我是不放心你啊,这是你第一次住校,如果你不适应学校的生活,住宿条件怎么办啊?如果你不小心做错事怎么办?有没有我在身边告诉你?你要自己注意点啊!”听着妈妈的话,我沉默了,儿时的我并没有是非观。是妈妈一遍又一遍的告诉我,什么事该做什么事不该做?我一个人真的行吗?
住宿的第一天并不完美,上午搬进宿舍,下午就要打扫卫生,同我一个宿舍的小温,小丹和小怡,加上我,一起花了一个多小时,打扫卫生。可是我发现我处理最多,他们三个人多数时间在说话。我心里有点闷闷的。
第二天打扫卫生,小文说他要去上厕所,问我能不能帮他打扫一下?我答应了,不久后,小丹和小怡也说自己有事。让我帮忙打扫卫生。天秤座的我不擅长拒绝别人就苦笑着答应了,看着空荡荡的宿舍,我嘴角的那一抹苦笑也不见了。我蹲下来抱着自己哭了。楼下传来了小文三人的欢笑。这一周都是我一个人打扫。我尝到了苦涩。
回家后,我向妈妈倾吐了这件事情。妈妈呆了一下,秒变脸的说:“活该!”我也不明白为什么妈妈语重心长的对我说:“一个人如果不能不懂得拒绝,不懂得说不,这个人并不是一个善良的人,而是傻,因为那些不公平的请求,他也会答应,孩子,善良,不能泛滥,要有界限啊!”我点了点头。
我们要善待那些对我们说不的人,因为他们在推动我们成长,我们要勇于对别人说不,因为那是我们长大的标志。
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说说我自己初三作文 篇6
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说说我自己初三作文 篇7
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说说我自己初三作文 篇8
“妈,我自己系的鞋带却怎么也解不开。”
“噢,下一次妈给你买没有鞋带的鞋子。”
……
“妈,我的衣服在洗碗时被弄脏了。”
“乖,咱以后不洗碗了,让妈来吧!”
……
“妈,我把自己的床铺整理好了。”
“哎呀,你看,一个小时都过去了,笨手笨脚的。”
……
“妈,我自己找工作有眉目了!”
“那当然了,你妈我手眼通天嘛。”
……
“妈,你凭什么管我?”
“你……”
……
“妈,我错了。”
“孩子……”
这是一个望子成龙的母亲与成长历程中的孩子的几次对话。当然,最后一次俩人之间隔着一道冰冷的铁窗。看完这些,不能不令人深思。
在现实生活中,这种的例子不胜枚举。但为何会“悲剧重演”,其根源又在何处,不能不令人匪夷所思。
“冰冻三尺,非一日之寒”,即使是世上最坚固的城墙,也是由一块块微不足道的砖砌成的\'。叛逆的少年也亦是如此。他们是在父母的一次又一次溺爱中,迷失了心智,从而一步一步地走向那无可挽救的深渊。
溺爱。
难道,溺爱真的有如此大的魔力,使一个个纯洁无邪的青少年走向“不归路”。
答案是肯定的,毋庸置疑。
当那位母亲为孩子买了无需鞋带的鞋子时,孩子幼小的心灵中便产生了对父母的依赖,他已经不想独立了,只想在大人们的庇护下长大。
当那位母亲从此不让孩子走近洗碗池时,孩子便开始养成了衣来伸手,饭来张口的坏习惯,换言之,他已经离不开父母。
当那位母亲严厉地指责了花了一小时才整理好床铺,满心欢喜地等待她夸奖的孩子时,孩子便会产生这样的念头:“反正我也做不好,干脆就不做了。”赌气的情绪使他从此再也不自己动手劳动了,叛逆的心理已在他心灵的净土上播下了罪恶的种子。
当那位母亲动用自己的“关系网”为孩子找到他平生第一份工作时,她怎会知道她的这种做法使孩子认为,不仅在家中,就是在社会上,只要有钱与权,就能办到任何事。罪恶的种子已在他心中生根发芽。
当那位母亲想再一次“教育”自己的孩子时,她怎么也想不到,如今的孩子却令她束手无策,她甚至已经没有“理由”来管教他。此时,在他心中,以往的种子早就开枝散叶了。
当那位母亲隔着铁窗,望着泪流满面的孩子,她才发现自己教育的失败,然而,这又有什么用呢?涉世未深的孩子在几番挫折后无所适从,自甘堕落,从而走上了这条不归路,这又是谁造成的呢?
醒醒吧!各位望子成龙的父母们,赶快停止你们对自己子女的溺爱吧!要知道,溺爱,会使你们的子女一步步地走向你们为他们所设计好的深渊中。
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说说我自己初三作文 篇9
不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!
蓦回首
串起春秋的脚步
我的人生
在你的期待的目光里
继续向前
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说说我自己初三作文 篇10
一道真实的墙,能划分土地的界线;
一道心灵的墙,能维护别样的人生。
黛玉,身处大观园不是你的追求。玉腕轻挥,宫花落地,那是你对趋炎附势小人最好的回答;两方旧帕,几多情思,那是你与宝玉在为爱情抗争。一次次,你用柔弱的肩膀,扛起了爱情的希望,你筑了一道心墙,维护那只属于你的太虚幻境。
一道心墙,将你与世俗隔成两个世界,你的一颦一笑无人能及,斑斑湘妃竹,在雨中缓缓诉说着你生命的刹那芳华。
屈原,你高声吟唱着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”仕途不顺,求索不到救国之道,你只能投身汨罗江。
你被放逐而赋离骚,爱国之情溢于言表;你用心墙阻隔外界的权位之争,你用高洁的情怀抒发壮志。那道唯美的心墙,寄托着你高雅的灵魂。
汨罗江水,流淌不息,你的正义之气也定能够在天地间永存。
李煜,多情的.你不该成为皇帝,处理政务不是你的理想。一道心墙,让你营造属于自己的心灵世界。
在你的世界中,你有“剪不断,理还乱”的遐思,你有“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的惆怅。南唐之了,当你一句“故国不堪回首月明中”传到昔日臣子耳边时,他们纷纷抱头痛哭……
那道心墙,注定你是一位心慈手软的皇帝,同时也注定你是一个多愁善感的诗界精灵。
一道道心墙,筑就一段段传奇,营造出一个个超凡脱俗的人生。
简评:小作者思路清晰:首先从实有的墙到心灵的墙,点明了墙、特别是心墙的作用;然后列举了文学作品中的林黛玉、历史上的诗人屈原、词人李煜,从不同的角度进一步证明心墙的作用;最后一段进行了总结。文章语言流畅、自然,简洁、隽永,使得文章有深厚的文化底蕴。文章将议论抒情完美的结合,是一篇非常成功的议论性抒情散文。
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