描写春游的初三作文怎么写
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描写春游的初三作文怎么写 篇1
春天来了，百花齐放，我想梨博园一定很美丽吧!今天下午，老师决定带我们去梨博园春游，哈哈!!!我终于有机会欣赏梨博园的美景了!
下午，老师带着我们走出校门，坐上小客车出发了。一路上同学们总有说不完的话，像在谈论梨博园的风景是什么样?好不好看?怎么也谈不完。路边可美丽了，桃花像化过妆一样，脸蛋通红通红的。一大片油菜花像金色的海洋，一阵微风吹来，不时还会泛起一浪又一浪的波涛……就连画家也画不出这么美丽的画。“看!那里就是梨博园，我们终于到了!”车里一阵沸腾，我向窗外望去，咦?这是梨博园呀?怎么地上有一地雪呢?仔细一看，原来是一排排整齐的梨树正开着雪白的梨花。
走进梨博园，首先看到的是一个大池塘，一只只小蝌蚪顺着池壁在欢快的游着，好象在欢迎我们呢!
这时我们象一只只出了鸟笼的小鸟一样，飞呀，飞呀，一会儿，我们飞到了“香雪海”，一到香雪海，一阵清香扑鼻而来，人顿时心旷神怡，如入仙境。我们来到百年老树区，百年老树区里有几棵高大粗壮象国王一样统治着的百年老树，这三个“皇帝”都有自己的名字，分别是求新树、思源树、翻身树。“看!那里有一只蜜蜂在采蜜”，不知从哪位同学嘴里蹦出这句话来。我觉得有点累，便坐下休息。宊然，一阵大叫从我背后传来，原来是一片片梨花花瓣从树上往下掉，形成了一场梨花雨，同学们都兴奋地在“雨中”喊叫着，高兴极了。我站起来，继续向前走，来到了梨花王国，梨花王国里有两个雕塑，一个是采梨女，采梨女一身雪白，手里拿着一个又大又甜的雪梨，从她的姿势我们看出，她好象在说：“姐妹们快来呀!这里的梨子可好了”。最吸引我们的还是那个“雪梨始祖”的雕像。据说，唐代时，唐武宗得了一种怪病，百药无效，大臣们摘下一个苍溪雪梨，炖药给唐武宗喝了，病居然好了。所以，我家乡的雪梨有治病的作用。
忽然，又一阵叫声传来，我顺着声音看去，原来是几位同学站在观景台上招呼我们上去看美景呢。我急忙跑上去，俯首向下一看，一片雪白的梨花望不到边，好看极了，象仙境一样，这仙境象用镜子把仙界的美景反射下来的一样，好美啊!又象是一张地毯，周围的油菜花及各种各样的花草象给“地毯”镶上了五顔六色的花边。
梨博园现在梨花朵朵很美!秋天果实累累一定更美!再见了梨博园，秋天我们还会来看“你”!我们依依不舍地离开梨博园回家了。
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描写春游的初三作文怎么写 篇2
地球诞生的时候，围绕在它身上的都是繁茂的树林，成片成片的绿色植被，各种各样的物种在地球妈妈的爱护下繁荣生长，长江黄河的水也养育了我们每一代人。
地球妈妈与她的孩子们幸福快乐的生活着。但后来，诞生了人类，开始人类对地球妈妈很好，但经过时间的流逝，人类变得更加聪明，会造了许多东西，但他们忘记了最重要一点，那就是地球妈妈对人类的养育之恩。过度的开采树木盖房造纸让地球妈妈失去了茂密的头发，变得光秃秃得了，一颗颗高大粗壮的树木倒在了它们原来生长的地方，只剩下可怜的树桩，许许多多的小动物失去了它们温暖舒适的家，后来又把小木房拆掉，盖成高楼大厦。
这时，地球只剩下极少的树木，工厂排出的废气搞得地球妈妈呼吸不畅。不但这样，工厂排出的废水吧地球妈妈的血液，生命的源泉给污染了，虽然地球五分之三是水，但97。5%是海水，只有2。5%的水可供人类饮用，可这2。5%的淡水又受到人类的污染，还剩多少水能供人类饮用？
还有人类的生活垃圾造成的污染，全世界人民不知每天得制造多少吨垃圾啊，人类又把垃圾随地乱放，地球妈妈得了多大的皮肤病啊！
人类拔光了地球妈妈所有的牙齿——没日没夜的开采矿石，地球妈妈忍不住痛苦地呻吟。
你看那风沙肆虐的沙漠是妈妈的伤痕，咆哮肆虐的洪水、海啸是妈妈的眼泪…地球妈妈伤心的哭了。
因为人类不爱惜地球，受到了干旱，洪水，地震等自然灾害造成的伤害，幸好人类知错就改，人类开始植树造林，沙漠渐渐变成了绿洲，一片片森林繁茂起来，许多珍稀动物在这里快乐的生活。人们开始治理河流，咆哮的洪水被人类制服，一座座水电站为人类提供清洁能源……
渐渐地，在我们的呵护下，地球妈妈终于露出了难得的笑容，恢复了往日的生机。我们赖以生存的家园，我们对她好，她也总是以好回报我们。我们对她不好，她也是一张悲伤的脸。所以我们更应该善待地球，善待我们的家园。让地球母亲保持着愉悦的心情，时时都为我们微笑着！
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描写春游的初三作文怎么写 篇3
人们总想淡忘痛苦的记忆，珍藏美好，但越是想抛之脑后，却越是根深蒂固，扎根记忆深处……
如同一只冷漠无情的大手，在冰冷的黑夜中死死地拖住了我的双脚，使我深陷泥淖，寸步难行。前方依旧是无边的漆黑，没有一丝光明，哪怕只是一点余晖……唯有那日的一幕幕不断重演，哭喊声、怒吼声不绝于耳，无法挣脱。
我看见了她流泪的面庞，看见父亲通红的眼眶，而那时的我，还天真不过以为一切还能回到从前，可我期待的画面，却再也未出现过。也曾努力拼凑那昔日仅有的温馨，想要挽留，却又只能眼睁睁看着这个家支离破碎，任我再拼凑也无济于事。过往的欢笑声回响耳畔，那点滴温情却怎么也抓不住。
曾记得，餐桌上有我们三个人的欢声笑语，一起品尝美味佳肴；曾记得，他们共同追逐跑在前面调皮的我，用手荡起我童年的秋千；曾记得，他们信誓旦旦地说：“永远陪伴在我身边！”我也曾怨过，怨他们在我最懵懂时让我失去了最依恋的怀抱，让我走过一段比同龄人更坎坷的成长。我无法停止对能回到过去的渴望，却在望着父母走向相反的方向后重归失望。
曾一度迷茫，不知道该如何前进，在黑夜的笼罩下，我不知所措。
我只有把自己扔进知识的海洋中，拼命地学习，任风浪拍打，把那悲伤化为动力，把那孤独变为执着。一张书桌，一支笔，一本书，几道题，这就足以让我沉浸其中，来一点点抹去伤痕。我将自己封闭在冰冷的高墙中，唯有书作伴的日子让我找到了方向。领讲台上有我的身影；演讲比赛中，有我的激情飞扬。
唯有书，能给予我心灵的宁静，带给我黎明的曙光。我在书中成长、蜕变，磨砺出一双坚韧的羽翼展翅翱翔。在书中，我悟到了人间冷暖，世间百态，看到了凤凰涅槃，浴火重生。也是书，让我明白用善意的心情去理解别人，会让世界单纯、美好、简单，世界如此之大，我却能幸运地遇到一些人。我明白了父母的不易，懂得了父母的抉择，但我深信他们对我的爱，从未变过！他们不是一直在努力弥补吗？而我所能做的就是昂首阔步向前。
黎明到来，昨日已成为过去式。面对未来，我将无所畏惧。
爸妈，我懂了！
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描写春游的初三作文怎么写 篇4
春天，像一个花枝招展的姑娘，把绚丽多彩洒向人间。大地，由于她的悄然而至，而变得焕然一新、多姿多彩。
春天，我去找。我找到了金光灿灿的迎春花，她就像春姑娘那春姑娘那重彩一抹的一笔，是那么的耀眼，是那么夺目，是那么令人驻足观望，不忍离去。
由于人们的喜爱，公园、街道、小区、校园……遍布都是迎春花，我来到开满迎春花的“皇宫”，这黄色的迎春花，把大地换上黄夹克，这样还嫌不够，还把天空映黄了，同样把春姑娘上上下下都映黄了。桥，迎春花努力地绽放自己的魅力，为自己已经年迈的父母争一口气。花朵里的“小脸蛋”不是出来瞧瞧这个多姿多彩的世界。她们开的很娇艳，像喇叭、铃铛，花儿开满枝头。迎春花正在演奏春天的乐章，旋律是多么的生动。春天，我去找，找到了春天的使者。
春天，我去找。我来到玉兰花书上，黄、红、白三种不同颜色，构成了色彩斑斓的图画。玉兰和郁金香几乎一模一样，有点难分辨；春天，我去找。找到了艳丽的紫荆花，镶钻石一样的花朵，绽放枝头，每一朵花都散发清香，你拥我挤的，你不让我、我不让你，竞相开放。春天，我去找。丁香花正散发迷人的气息，有点蔫，但让人精神抖擞。春天，我去找。樱花却始终没又见到，原来她害羞了。没有绽放自己的笑脸，不肯让路人欣赏，春天，我去找。找到了柳树，柳树垂在小河边，像娥娜多姿的少女，正在向我招手。
春天，我去找。看到了鲜花盛开、百花争芳、生机勃勃、万紫千红的春天！
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描写春游的初三作文怎么写 篇5
那已经是一年前的事了。
一年前，各机构正忙着“招兵买马”，竞选参加“华杯总决赛”的人选。在经过一番激烈的角逐后，我也被选上了。
为了给自己增加荣誉，各机构都在组织自己的“秘密特训”。当时可谓是忙的焦头烂额：既要顾华杯总决赛的“小奥”，又要顾马上要迎来的“初奥”。每周四下午，我都要从学校赶往训练机构训练，3小时后再匆匆去高思上初中联赛预备班，回家后还要做训练时留下来的大额作业。所以那时对周四甚为反感，甚至一度想过为了一个区区几天的考试付出如此之多是否真的值得。在奋斗与这样的思考下，我不知不觉的度过了这个学期。
暑假开始时，我也曾清闲了几天，但马上发现训练又劈头盖脸的迎面而来。每天早上，当你到了训练场后，老师便会用一张试卷“迎接”你。你只得埋下头来做卷子，让老师判完改完后才算结束了上午的训练。有时遇到不会的题，你还得抓耳挠腮地想上半天。如果实在不会，也只能与旁边同学“秘密交流”了——当然，得趁老师不在的时候。下午相对来讲比较轻松——老师会把上午的题讲一遍。不过不要高兴的太早——老师会用半张到一张的试卷为你“送行”。中午的时间相对就愉快多了。你可以打会儿桥牌，玩会儿游戏，饿了的话几个人就下楼合买一个“麦趣鸡盒”。在这些“午休”中，我们还度过了一个同学的生日。那时的感觉就是老天上午、下午给你苦，中午却给你甜，只是这甜十分有限，苦却一望不到头。在“苦海”中突然出现一汪甘甜的泉水，也算是苦中作乐吧。
考试的那天终于来了。我们紧张地走近考场，唯恐自己考不好，损失了一次机会——小学中的最后一次机会。随着一声清脆的考试铃。霎那间，天地中仿佛只有那张卷子，那根笔，与那个正在思考的我。我仿佛是在与千军万马对战，做出一道题便是杀了一个敌人。最终，我的`努力没有白费，我考出了理想的成绩——北京市小高组第二名。天，总算放晴了，而几个月来一望无际的苦海，也终于走到了头，苦尽甘来了。
回想着曾经奋斗的路，我不由得发出了感叹——之前训练时，遇到了许多困难，也有过许多想放弃的念头，但我都挺过来了，也明白了奋斗的真谛——一种苦尽甘来前的执著力量，一种可以使你成功的力量！
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描写春游的初三作文怎么写 篇6
我站在舞台的中央，看着这四周黑压压的人群，我虽看不见他们的面孔但我大概能猜到，他们的心里肯定满是疑惑。这耀眼的闪光灯照下来，我意然有些不安了……
我在小学时曾是班上比较有存在感的同学，因为我的舞蹈时常让大众目瞪口呆。每当我扬起自信的微笑，做出第一个动作都让大家照眼前一亮，不由自主地为我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，当大家为此称赞我时，心里的成就感一下就上来了。可在上了中学之后，逐渐地能展现自己的机会越来越少。好不容易有一次去省里比赛的机会，却遗憾落选，这让我开始怀疑自己的水平。
看着那些女孩们在比赛中拿了一个又一个第一名，这让我感到遗憾和不服气。我为什么就不能去更大的舞台呢？这种想法困扰着我，我的最后一丝自信的火焰也扑灭了。
过了一段时间，学校有一个舞蹈比赛。但在一个这么好的机会面前，我犹豫了。我看着以前表演的照片，看着那个在舞台上锋芒华露、自信的笑着的孩子，再想想现在的我，我想做点改变，于是我报名了。
比赛的那一天到来了，我在台下准备时紧张的得心都要跳出来了。害怕出了什么差错，别人会用怎样的眼光看我。
当我走上台，久违的灯光打在身上，场下没有动静。我感到不安，但想起照片上那个在舞台上笑得十分灿烂的我，心就坚定了下来。音乐响起我对着观众摆出了那久违的笑容……
表演结束了，台下响起了雷鸣般的掌声，自信的微笑在我的脸庞上扬，好似当年那个光芒四射的孩子，曾经的自信终于回来了！
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描写春游的初三作文怎么写 篇7
记忆深处，你说有个美丽女孩，光着脚丫，在小河两旁...... 内双的眼睛深处是皎洁的目光，然后是脸颊深处，左边的单酒窝， 笑出的美深深烙印在右单酒窝女孩的心灵深处...... 去看归家的彩霞，在一条不见底的乡间小路上。 微风摇曳着路上的狗尾巴草。左单酒窝的女孩一根根的拔下狗尾巴草，细心的用小手编织起一个花环，点缀上几朵小白花，戴在右单酒窝女孩的头上。 “嗯，我的手艺真不是盖的。” “切，算了吧，你从小就开始编草环，要到现在还是一团糟不就完了吗！” “不和你计较，可是还感觉缺点什么呢？”于是女孩用手划下路边似害羞草的叶，在手中抓一大把向空中抛去，风带着它们飞远了......微笑映着霞光在女孩的脸上绽放。 夜幕终于降临。 左单酒窝的你脱掉鞋子，光着脚丫。那时的喝水还很澄清，踩着脚下的青石板，微波似在与你的脚丫嬉戏，你好似看到了什么，惊呼：“快看，那有东西会发光。” 看见了小河密丛旁的会飞生物，左单酒窝女孩猜到那是一只萤火虫。 夏天的夜里，伴着蛙鸣，奇妙的生物真的好多，可女孩不紧不慢地开口。 “不过一只萤火虫而已，你没见过吗？” “没有，我只是在书上看到过，它真的好神奇，可是为什么它会发光呢？” 女孩语塞了，她并不知道为什么。 也许是因为想要在夏夜里的大多生物中引起关注； 也许是因为发光的身体可以给它欢乐去畅游密丛； 也许是因为女孩的关注给它亮起星点的勇气...... 也许......也许...... 记忆深处，那个热爱自然的左单酒窝女孩，露出皎洁的目光，右单酒窝女孩深深因此陷入左单酒窝的无底洞中......
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描写春游的初三作文怎么写 篇8
我和初三已有了几面之缘，在初中的最后一个暑假回想起初三的几天生活，不禁感慨万千。站在初三的站台上，听着满载汗水和奋斗的火车发出轰隆隆的响声。也许窗外美丽的鲜花竞相开放，也许小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌，也许小河淅淅沥沥的流淌。但对于初三的学生来说，这却已经无法顾及，无法静下心来欣赏。因为初三的列车开得飞快，初三生活的节拍也打得飞快。
初三的第一天，班主任就已经给我们吹起了战争的`冲锋号“前进，冲啊。”虽简短但十分有力，让我们只能义无反顾地向前飞奔。
回想起初二的日子，那些欢快的笑声还在耳边回响。初二的日子里满是金灿灿的阳光，满是婉转动听的歌声，满是幼稚的玩笑。
初二，经常因老师的一个错别字或一个错的手势而笑得前仰后合;经常因同学滑稽的回答而和老师一起大笑;经常因教室后传来的鼾声一起探寻它的来源。
多么惬意的初二生活啊!但现在，初二已载着我们的幼稚和嬉戏远离，留给我们的只是美好的回忆和憧憬。
每天都在重复的坐在一个地方写作业，有时猛地抬头，望见已落上一层尘土的琴键，想起指尖飞淌出欢快的音符市的欢乐，忧伤就会迅速流遍我的全身。
有时我会想，为了一张薄如蝉翼的通知单而放弃怎么多值吗?但每次心里总有一个声音说：“值”因为，我有理想，为了理想，我可以付出一切时间和汗水;为了理想，我可以踏着荆棘前进;为了理想，我可以不怕风雨兼程。
为了理想，让我们像搏击风浪的海燕一样，大声的呼喊“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
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描写春游的初三作文怎么写 篇9
奔跑，是一首昂扬斗志的壮歌；奔跑，是生命的起点；奔跑，同时又是向终点迈进的最快方式！我一直不忘奔跑，我甚至想过，将来有一天，我也会像刘翔一样，飞快地尽情地在奥运会奔跑，展现我的英姿！因为不知从什么时候，我爱上了——奔跑。
奔跑，是我鞭策自己最好的警示者。从我上学开始，我每天都在奔跑着，为学业“奔跑”，为取得那“一百分”考卷“奔跑”。在我的学习生涯中，我一直坚持努力地奔跑着，当我稍稍停滞现状的时候，“奔跑”又会把我带走，向明天看齐！
奔跑，也是我鼓励自己最好的加油者。人的一生永远不会总是一帆风顺，它总是要经过失败的光辉洗礼！只有这样，才能显示出现的一切是那么的来之不易！有时候，挫折并不意味着“挫折”。当我在学习中退步，在生活中沉沦的时候，“奔跑”又会把我从困难中解救出来，引领我走向未来！
奔跑，亦是我放松自己最好的支持者！当我学习累了时，我总会到空旷的地方，独自一人默默地奔跑着！此时的它，是我最好的倾听者。当我把所有不满的情绪通通过滤给它后，我总是会有如释重负之感！接着，便开始我的一个历程。
奔跑，又是我漫漫人生路里最好的陪伴者！它让我从起点一直努力到终点！它给我的学习生涯中增添了无数美好的回忆！弹指一挥间，它已经匆匆地伴我走过了十六年的光阴，它陪我度过了多少个春夏秋冬，又送走了多少个黑夜，也迎来了多少个黎明？奔跑，已跟我心心相“息”了。
“奔跑”，让我的心无休止地“呯呯”地跳动着，因为有了奔跑，我的生命才会如此地朝气蓬勃！它已经融入了我的思想里，我们成了最好的朋友！它给我我自信的力量！
让我们一齐奔跑，一齐奔向成功的殿堂吧！
以上为描写春游的初三作文怎么写 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
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