有关困难初三作文怎么写

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

有关困难初三作文怎么写 篇1

　　只有经历了困难，并勇敢去挑战，你才会成功。我毫无目的的走在街上，脑中一片混乱，这次月考真的是考得一塌糊涂，最近到底是怎么了，上课老是走神，考试成绩也哗哗地往下掉。

　　我脑中仿佛又出现了父母与老师那责怪的神情，心中不由一沉，脚步也随之慢了下来，看着远方，好学生的负担几乎要让我透不过气来，算了，今天主要是出来透透气的，不要再想那些烦人的事了。我甩甩头，顺便也甩掉了内心的烦恼，继续毫无目的的乱逛。

　　“哇妈妈，痛。”这时，一阵哭声使我好奇的转过头去，一个两岁左右的小女孩坐在地上号啕大哭，腿上赫然青一片，紫一片，惨不忍睹，看的我暗暗心疼。

　　这时，站在小女孩身边的一位中年妇女开口道：“孩子，别怪妈心狠，妈这也是为你好，如果你现在连一个小小的摔倒都不能自己站起来，以后你人生的道路上肯定还会遇到许多的困难，你又要怎么去面对呢?妈不能在你身边陪你一辈子呀，你只有学会自己站起来，才会成功啊。”

　　“只有学会自己站起来，才会成功。”我不断地念叨着这句话，心中顿时豁然开朗，对，只有自己学会站起来，并去击倒困难，你才会成功。我现在只不过是区区的一次月考，还会有下次，下下次考试，现在应该学会自己站起来，去努力，而不是在这边自暴自弃，这样才会进步。

　　“对了，期末考试快到了，只剩下一个月的时间了，这一次一定要努力，争取考个好成绩!”我暗自在内心鼓舞自己。皇天不负苦心人，经过一个月的努力，我期末成绩取得了年段第一名。望着年段排名表上的首位，我眼中闪烁着泪水，那是喜悦的泪水，是高兴的泪水，一个月的努力终究没有白费，终于得到了回报，那是一种幸福，是一种努力付出后，取得成功的幸福。

　　阳光总在风雨后，只有经历了风雨，才能见彩虹。所以，让我们勇敢去面对困难，挑战困难，这样，我们才会成功。

　　请记住，当你能正确去面对困难时，它就是一种幸福。

　　以上为有关困难初三作文怎么写 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

有关困难初三作文怎么写 篇2

　　曾经听说这样一个故事：有一个少年，他的父亲是镇子里最好的木匠，手艺可以与鲁班大师媲美，因而积得不少财富，母亲非常疼爱他，从来没有骂过一句，打过一下，总是对他百依百顺，正因为这样，少年养成了骄纵蛮横，衣来伸手，饭来张口的恶习。少年渐渐长大了，然而他父亲却不肯把手艺传给他，人们都对此感到纳闷儿，母亲为此与他父亲大吵一架。少年的父亲知道，儿子要想成材，如果不先吃点苦头，他就不会珍惜这门手艺。

　　有一天，少年对父亲说，他想学艺。父亲沉思了一会儿说：“好，但你必须去找二十个铜钱来。”少年想这有何难，找母亲拿就是了。第二天清早，他拿着二十个铜钱来到父亲面前，父亲看都没看一眼就把铜钱扔进了火炉里，然后又对少年说：“再去找二十个铜钱来。”第二天，第三天……父亲都是如此，后来母亲再也不再给他钱了，周边的人也不再借钱给他。

　　少年感到很气愤，他可从来没有受到过这种待遇，一气之下离家出走了。可出来了他才发现自己身无分文。他快饿晕之际，他向老爷爷讨了一个馒头吃，爷爷看他可怜，介绍他去山上帮人搬树，搬一棵树一个铜钱，少年去了，一个月后，他终于凑到了二十个铜钱，他衣衫褴褛地回到家中，把二十个铜钱交到父亲手中，父亲仍然一眼都没看就扔进了火炉里，而这一次，少年却奋不顾身地冲上前，把火炉掀翻，

　　毫不犹豫地把手伸进还有火碳的炉子里掏铜钱，待他把铜钱掏出时，手上已经有了一个又一个大大的手泡，此时他父亲已是眼角湿润，他内心清楚，终于可以把手艺传给他儿子了。

　　这则故事中少年的母亲正是现代中国母亲的代表，他们因为自己曾经吃过的苦头多，就想要让孩子过得好，所以她们把孩子捧在手里，含在嘴里，孩子要什么就给什么，她们都以为爱孩子就是给孩子最好的。可是，这真的是我们想要的吗？由于父母们娇生惯养，很多孩子连洗碗都不会，更谈不上洗衣和煮饭，可谓“十指不沾阳春水”，我觉得这样很不好。那些父母养得了他们一时，养得了他们一辈子吗？父母们以为只要让孩子专心读书，其它什么都不用管，孩子就会有一个好的未来。殊不知，这种方式教育出来的孩子，可能除了学习什么也不会。

　　作为孩子，我们更希望父母给我们亲自动手去体会、去解决问题、在困难中磨炼自己的机会，这样我们才会真正的拥有智慧，掌握知识。我觉得父母不该过分纵容孩子。俗话说：棍棒出好人，当孩子犯错了，该打就打，而不应该一味地纵容，或许刚开始孩子会恨你，但他可能因此受益终身……教育乃立国之本，不仅仅是关系到孩子的未来，还关乎国家的兴亡，少年强则中国强，少年智则中国智，我希望中国父母们可以培养出真正强壮、智慧的中国少年。

　　以上为有关困难初三作文怎么写 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

有关困难初三作文怎么写 篇3

　　风筝与线，一个在天上飞，一个止住了要飞的脚步。这看似多么残忍！想要自由飞翔，却终有一丝牵挂，不允许你痛快飞翔。

　　我们与父母，又何尝不是这样？但不同的是，父母这根线，牵引着我们度过了多少美好年华。从牙牙学语的孩童，到半知半解的一年级小学生。他们付出了多少，我没有体会过，但是，我们的成长与他们的付出一定等价！

　　两岁那年春天，春花开的烂漫。我牵着父母的手来到了小小的花园，花香扑鼻，春风柔和地吹在脸上，给人一种极其舒服的感觉。我倒退着行走，猛然间身体向后倒去，一屁股坐在了软软的春草上。是父母，将我从地上拉起了。告诉我不要倒退行走，要挺起胸膛超前昂首阔步！

　　那年，父母那根线；让我明白，当你昂首阔步朝前走时，你会发现很多小小的危险，你可以轻而易举的避过。

　　8岁那年夏天，已经上小学二年级的我，对海洋总有种玩儿不够的景象。我们驾着车来到海边。海边的沙滩上躺着一只透明的软软的物体，我好奇的要用手去触摸。但最终被父母拦下。发了一肚子的火气问他们，为什么不用手去救救那个东西！父母告诉我那是海蜇，会释放出一定量毒素自己进行保护，而那毒素对人体有害。

　　后来才知道，海蜇是可以毒死人的。那年，我明白原来一切看起来和平的动物都有着一定量的杀伤力。可以致人于死地。

　　12岁，今年的11月9日，消防日。电视机里讲述的那一个一个感人的士兵的故事，无不让人为他们感到深深的惋惜与敬佩。那一个个年轻的生命在一场场大火中如过眼云烟。我问父母，为什么他们不往外跑啊？父母沉默良久后回答说，他们出不来，况且他们还要救人。我猛然间想起孔子说的：“五十而知天命”天命便是这样的事儿吧！人力不能操控。

　　今年，我彻彻底底明白了孔子的这句话。因为父母的那句，他们出不来。

　　这一个个小事便是风筝与线，一个牵着一个。将人生的哲理缓缓传授给我，让我避开危险，去寻找那片纯净的天!

　　以上为有关困难初三作文怎么写 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

有关困难初三作文怎么写 篇4

　　夏去秋来，结束了轻松愉悦的暑假，我又背起了熟悉的书包，拿上了熟悉的课本，回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。不过，毫无疑问，我已经是一名初中三年级的学生了。我已经认识到了肩上沉重的担子，它叫责任。

　　初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习，感受不到一点风浪，那么现在，就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家，学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快地书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在，就是需要我们做最后一搏的时刻。

　　伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假，唯有努力学习才是真正走向成功的道路。换句话说，只有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。我们一旦退后，强大的对手就会将我们踩在脚下。所以，只有我们自己足够强大，成功才会离我们稍近一些。

　　成功绝非天时。这是一个人努力的结果，是社会给他的最好的褒奖。同学们，硝烟已经散发，战鼓已经擂响，号角也已奏鸣，只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路，在等待着我们擦亮钢枪、披荆斩棘。我们今天在同一间教室共同学习，或许明天，我们就是敌人，是对手，会兵戎相见。我们的人生宛若一出没有彩排的戏，不可能暂停，亦不可能快进，更不可能回首。这出戏的成功，只取决于一个人，也只能取决于一个人——你自己。同学们，时不我待。让我们齐头并进，在来年的六月，期待着成功的绽放！

　　以上为有关困难初三作文怎么写 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

有关困难初三作文怎么写 篇5

　　为自己鼓劲，书写绚丽诗篇。

　　风飘飘，水矧矧，你一身素衣，掸一掸一路的风尘，驾一叶扁舟，来到这古战场--赤壁。乌台诗案的苦楚，洛阳亲友的思念，你顿觉寒意袭来，但你不愿向现实屈服，挥毫写下\"大江东去浪淘尽，千古风流人物\"的豪言和\"但愿人长久，千里共婵娟\"的佳话，你--苏轼，为自己鼓劲，努力攀登文学高峰，成为一代文学大家。

　　为自己鼓劲，成就千古传奇。

　　\"惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁\"你身戴枷锁，深情地回眸热爱的山河，回首一想，面对官场的失意，面对谢太后的投降，你散尽家财，组织义军，保卫河山，写下\"臣本一片磁石心，不指南方誓不休\"的壮语，怎奈寡不敌众，你还是战败了，但你宁死不屈，用\"人生自古谁无死，留取丹心照汗青\"的诗句为自己鼓劲，成为千古名相。你--文天祥，为自己鼓劲，慷慨就义，虽败犹荣，不愧为千古状元中的状元。

　　为自己鼓劲，奏出命运交响。

　　冰冷的琴键，寂静的世界，你用一根木棒搭起了通往有声世界的桥梁。情人的离去，失聪的打击，丝毫不能让你这头雄狮驯服。你已经一无所有了，除了那五线谱上跳动的精灵。你不向命运低头，用\"我要扼住命运的咽喉\"为自己鼓劲。你--贝多芬，为自己鼓劲，奏出华美的乐章，弹出命运的最强音。

　　黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。历史的长河中那一个个伟大的身影告诉了我，面对挫折，人要学会为自己鼓劲。为自己鼓劲能帮助你书写绚丽诗篇，成就千古传奇，奏出命运交响!

　　以上为有关困难初三作文怎么写 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

有关困难初三作文怎么写 篇6

　　十一长假，是多少人等待已久的休息日，看着大街上人来人往的热闹，我的心却如置身在寒池中一样沉重，一股异样复杂的感情慢慢从心田滋生，笼罩住我的全身。

　　早晨七点多，还在梦中的我就被推醒，爸妈一脸悲痛地站在我面前，我有气无力地问了一句：“什么事呀?做作业也不用这么早。”他们匆匆回答我：“你快起床，现在去祖母家还可见她最后一面，再晚就来不及了。”我仿佛不相信耳边这个残酷的消息，机械地穿好衣服便被带上了摩托车，一路上不停地问这问那，到了祖母家后，一群老人围在床边哀声叹气，顿时，一股热血冲上我的脑门，我奋力推开众人，自己也不知道在想什么，只知道床上躺着的是我的祖母啊!看到的却是祖母瘦弱的身躯一动也不动，脸上盖着一块白色的布，我来晚了，时间定格在这一刻，我定定地站在床头，不相信这种生离死别的场景会发生在我周围，发生在我的`亲人身上，不管从前祖母是否如同妈妈说的那样重男轻女，偏袒表哥，不管她曾经对妈妈做过多少错事，在这一刻，我什么都不在乎了。我只知道，再没有人在我生病的时候迷信地为我缝制避邪符，再也没有人在我不小心摔破碗时唠唠叨叨，最后却颤巍巍弯下腰收拾碎片，再没有人用冰冷的双手在我睡着时小心翼翼地抚摸我，在我被冻醒后露出惊慌失措的表情，也再不会有人需要我时时担忧牵挂，我慢慢在床头坐下，握住祖母的人手，尽管这双手比曾碰过的任何一双手都僵冷，我却毫不畏惧，忍痛揭开白布最后仔细端祥祖母的面容，看清楚这张已没有血色的.枯黄的脸，整个过程中我没有流一滴泪。我不会让泪水模糊了我的视线，因为我很清楚，这是最后一次了，祖母再不会拄着拐杖，笑着走到我面前，我要记住祖母，不能让时光冲淡每一点关于她的回忆。然而，在走出屋门的那一瞬间，眼泪还是在毫无知觉地落下，不管我怎么努力地止不住，我蹲在门口失声痛哭，想起最后见面时，祖母倚在门边，一个人孤孤单单地送我离开，想起在她与死神作斗争之时，我却在教室里与同学玩闹，祖母在世时，我没有尽到一点晚辈的责任，现在我悔悟了，却再也不能在她的病床前陪伴她，一切都迟了，迟了。

　　我应该振作精神，不能让祖母离开时看着泪流满面的我，她要去天堂了，在那个神圣的地方有天使的舞蹈，我们要让她安心地离开。一阵风儿掠过我的面颊，这一定是祖母在拭去我的泪水，安慰我，劝我不要伤心。今后我人生的每分每秒，她都会陪我一起渡过，给我真挚的祝福。

　　以上为有关困难初三作文怎么写 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《有关困难初三作文怎么写》全文内容，如《有关困难初三作文怎么写》对您有帮助，或者您对于《有关困难初三作文怎么写》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《有关困难初三作文怎么写》方面文案需求的朋友们。