那个影响我的人初三作文650字

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那个影响我的人初三作文650字 篇1

　　“兄弟抱一下，说说心里话……”当这句歌词再次回响在我的耳畔时，我以为一次回忆起了那炎热的中午。

　　那是一个酷热难耐的中午，我与“水牛”正走在家的路上。向左看看，“水牛”正一脸闷闷不乐，嘴里还不停地唉声叹气，那心事重重的模样让我一改对他往日十分乐观的形象。

　　“怎么了？水牛心情不好吗？”水牛脸也不转一下，头也不扭一下，口也不张一下。这让我心生疑惑，惊讶不已。

　　“水牛，你怎么了？”我再次耐心地问了一遍，可他还是面无表情。我十分气愤，便不再问他，听起自己的歌儿来。“兄弟抱一下，说说你心里话。”在我的MP3里，突然蹦出了这么一首歌。我一开始只是享受，后来，我开始慢慢思考：水牛不正是这种困境？我是否要去安慰他？去按歌词的做法去帮助他？

　　沉思一会儿，我还是开口：“水牛，你怎么了？有什么事？快和我说说呗。”他并无反应。“要是真有什么事，我还能帮帮你呢！”起初，听到这句话，他毫无动静。但过了一会儿，他慢慢开口道：“泓权，我妈又给我报了一个班，可我却跟不上班，她就会打我骂我。”

　　“没事，水牛，你只要尽力而为就行。如果确实跟不上班，就好好和你妈说。”点子一出，水牛脸上又露出了久违的笑容。

　　“酸甜和苦辣。”回忆起来，歌刚好放完。我忘不了那个中午，更忘不了这首歌。

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那个影响我的人初三作文650字 篇2

　　我使劲咬了咬嘴唇痛！这才确信啊，我们初三了！我真的坐在了初三的教室里，成了初三的一名莘莘学子。

　　教室外依旧喧闹，太阳依旧悬挂在天空中，可我的初三的生活不再依旧。我们都是在人生的阶梯上攀爬，用自己的智慧辨别人生的路标，来到人生的起跑线上，一步一步向前冲刺。我们会思考，我们会成长，也会不断接受考验。

　　初三的自我

　　叮铃世上最无情的声音把我从美梦中惊醒，揉了揉蒙胧的双眼，摇摇睡意朦胧的头脑，撑着那重似千斤的身体，唉，又钻进暖洋洋的被窝。不行了，再不起床，后果不堪设想了，不得不一把掀开被窝，望了望时钟，迈着坚定的步伐走出了家门。谁叫我们是初三学子呢？正所谓吃饭诚可贵，睡觉价更高，若为初三故，两者皆可抛，真是废寝忘食啊！

　　初三的同学

　　正因为初三繁忙的学习生活，这使同学之间少了很多交谈和沟通，彼此之间慢慢产生了一层无形的隔膜。这层隔膜，既看不见，也穿不透。同学之间激烈的竞争，少了很多欢声笑语，多了不少沉闷紧张，使你没有时间相信同学之间的帮学，只见残酷的赶超。人人身上无形的压力，都在他们的眼神中有所表露，来自社会、学校、家庭、还有同学之间的压力，大家都盯着市重点、区重点，向着理想的目标冲刺。

　　初三的父母

　　初三的我们成了重点保护对象，父母对我们的期望、关爱，点点滴滴，不断地提醒我们：可怜天下父母心。他们晚睡早起，做好后勤保障；他们舍不得为自己多花一分钱，却毫不吝啬地为我们买营养、购资料；他们每天用期盼的心情看着我们两点一线的身影，听着我们来回奔波的脚步声，也使我们承受着不成功，难于见江东父老的心情。因此，我们绝不会辜负他们的殷切期望，人生能有几回搏、莫等闲，白了少年头。我们会用读书破万卷，下笔如有神的成绩回报父母。

　　初三的老师

　　初三的我们同时也成了学校的重点辅导对象。初三的老师都是学校的骨干中的精英。为了学生，他们把心思全放在弟子身上，不敢有一丝一毫松懈。为了我们，不辞劳苦，休息的时间还在传道、授业、解惑，有的在批改作业；有的在研究试题。老师，你们像红烛，不断地燃烧自己，照亮我们，把我们送往知识的彼岸。老师，你们只是充当了人梯，让我们踩着你们的肩膀攀登，使我们成为莫言、袁隆平、刘洋------成为振兴中华、实现现代化的排头兵。

　　初三，我们接受着人生又一次洗礼。为了理想，为了明日的象牙塔，为了赶上社会前进的步伐，关心初三的人们，请你们放心，我们会不断地超越，迎接各种挑战，接受各种考验。凤凰涅槃，我们会坚持每一天，锲而不舍，考出理想的成绩，上最好的学校。

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那个影响我的人初三作文650字 篇3

　　不知是我在疾驰的岁月中慢慢长大，还是岁月在懵懂的我身上刻下无法抹灭的印记，总之，恍惚一刹，16段年华悄然逝去，我别无选择的学会了独立。

　　小时候，父亲是山，为我遮挡风雨；母亲是树，为我滴灌生机。而我，只是一只无忧无虑的小鸟，在蓝天里尽情翱翔，吮吸自然的一切生气。而现在，高山不再雄伟，大树不再苍翠，他们的身影矮小了，我却茁壮成长了。

　　16岁的我不仅要面对生活、学习还要用感恩的心重新滋润那苍老的山，枯黄的树。肩上承载的责任不仅有自己的一份独立，还有亲人的一份回馈。

　　没人避风遮雨，我就要勇敢面对。没人呵护关爱，我就要独立生存。跌倒了，爬起来；流血了，咬咬牙。不能独立应对困难的人也许一辈子都不会成长，依赖他人的生活永远没有独立生活精彩灿烂。登上山顶的坚苦或许不是常人能体味到的，但是没有独自经受这磨难又怎能品尝到那山巅的成就？

　　生活是一件复杂而又奇妙的事情，当挫折滚滚而来时，没有任何人可以帮得了我们，唯有我们自己，唯有自己凭着坚定的信念和勇气才能够坦然应对。尝过一个人在经受委屈时默默咽下泪水，尝过一个人失落时独自品味那油然而生的孤独，那些都是苦涩的，很苦，很苦。但我也庆幸，一个品尝痛苦的结果是让人变得更坚强，当心房被困难袭击出现空洞时，请不要忧伤，那只是为了下一次能容纳更多的美丽事物。

　　也许一个人的旅行是寂寞的，但我必须独立。喜欢牧羊人简单的生活方式，因为我同他们一样需要独自成长。

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那个影响我的人初三作文650字 篇4

　　犹记青砖黛瓦，古城巷深，也抵不住岁月峥嵘的洪流滚滚；未忘年少多梦，言笑晏晏，却留不住时光倥偬的日转星移。我们总在光阴这头踮着脚张望，窥视往生岁月的一草一木，寻觅逝去年华的众说纷纭；在光阴那头，是旅人的浅唱低吟，是旧人的沉浮起落，是未名的眷恋与哀愁。

　　先人渐行渐远，踏过光阴那头的千山万水。沧海之水巫山之云，心无别恋只念君；登绝顶，览众山，心中沟壑，豪情难填；春江连海平，明月共潮生，却有一番感伤绕心头；飞瀑若银河般三千尺凌空直下，岂不壮哉美哉？我们在光阴这头，用手掌触碰这无限山河，这一点，是淡妆浓抹的西湖温婉，那一角，是日暮乡关的思念离愁。

　　纵使权倾朝野，也在光阴那头灰飞烟灭。堂前燕仍在，王谢已零落；美人魂化江上草，霸王已別江东去；四十年家园三千里山河，化为后主亡国痛；常说满城尽是黄金甲，怎叹草莽英雄已败别。君王更迭，一朝一暮一枯荣。孜然一身而来，未尝能带走一片尘归去，我们在光阴这头目睹这兴败枯荣，只道生不为权贵生，死只也是跳出光阴的掌控罢。

　　问世间情为何物？生死相许，在光阴深处。巴山夜雨，何日君归来；为伊消得人憔悴，此等春愁莫不为相思；山无陵，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝，五者皆必无之事则我之不能绝君明矣。愿岁月静好，现世安稳，民国佳人不过期待小团圆罢了；物是人非，只叹抹不开易安的愁容；花落水流红，闲愁万种，无语怨东风吗，如此波折只为成眷属。我们在光阴这头，看尽爱恨离愁，为情所困，为爱而伤。光阴深处，佳人依旧，天老情未老。

　　在光阴那头，多少壮志意气被岁月熔铸到锦绣山河中。

　　在光阴那头，多少英雄豪杰被时间吞噬在历史长河里。

　　在光阴那头，多少真情与共或永恒或消散于浮生之中。

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那个影响我的人初三作文650字 篇5

　　她，拥有诗情画意的优雅景致；她，与喧嚣繁华的都市风格迥然；她，在霓虹灯的映照下显得有些不伦不类，但却并非格格不入。她衔玉龙，吞金沙，拥有无与伦比的自然风光。她在我心中始终是一块唯美无瑕的璧玉——丽江。

　　初到丽江，大约是在四年前的暑假。起初，并没有被她那绚丽的风光所打动。然而去年的复行，却让我了解到了，丽江的灵魂不在耸入云霄的玉龙雪山，也不在心旷神怡的泸沽湖。她的灵魂，在古镇里那沧桑的青石板上。

　　寻一缕芳香，沿着四方街的青石板走进丽江古城。一路上，尽是风格迥异的创意小店，里头随意的塞满了各式各样的小玩意儿。各种扎染布料在屋顶随风飘扬，那迷人的色彩把古镇包裹成为一个花枝招展的新娘。屋檐上挂着的灯笼发出迷人的红晕，把每一名到丽江的旅客都熏醉了，他们宛若会说话的精灵，穿着妖艳的裙衣在指引方向。

　　纳西古乐在耳边飘荡，在丽江，尽可以品味到其古色古香的音韵。吟一段“小桥流水”的清雅；品一句“灯火阑珊”的迷蒙；颂一阕“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀伤；唱一曲“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的温馨。说不出的爱恋，只由诗句表达我激动的心。随着河灯把你引入真正的丽江，古镇始终是人们心灵宁静的港湾。

　　怀念在丽江的日子，怀念那柔情的古城，怀念那豪迈的东巴文化。是她，给予了我这个在都市长大的孩子一个宁静的世外桃源，一个诗情画意的梦幻世界。我深深的怀念着。

　　遇见丽江是我记忆中最美丽的意外。

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那个影响我的人初三作文650字 篇6

　　时间过的可真快，转眼之间，我们又迎来了一个新学期。作为初三的同学，我们已经走完了初中旅途的三分之一，即将迎来人生的第一次重大挑战——中考。

　　在期末考试中我虽然取得了优异的成绩，可是这带给我的除了荣誉以外，更多的却是压力，但我会将压力全部转化为动力，激励我勇往直前。因为我知道现在的我们，汇集了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，我们的身上担负着种种希望，并将为此进行着最后的冲刺。同学们，人生能有几回搏，此时不搏更待何时？

　　虽然我们备战中考只剩下短暂的三个月，但请不要抱怨，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”现在我们仅要珍惜上课的几十分钟，更要好好的把握课后每一分钟，让他们发挥出自己的价值。要知道，命运对于每个人都是公平的，付出多少就会收获多少，成就你的只有你自己。

　　有人说，初三是一条波涛汹涌的大河，但只要紧握理想的船桨，努力拼搏，就能欣赏到彼岸的美丽风景。的确如此，升入初三，课程多了。学习负担也重了。不少同学也许会觉得初三的生活太枯燥，太无聊了，此时就需要我们调整心态，制定切实可行的目标，不然可就会在这条大河上翻船了。每天早上醒来，我们都应该好好想想自己的目标是什么，这会使你精神充沛一整天。为了目标而奋斗，即使再紧张的学习，我们也能坚持下去。

　　初三，意味着初中学习的终点，更在提醒我们该奋起直追了。十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。衷心希望所有的初三同学能在未来的三个月里共同奋斗、一起拼搏，我相信六月的花儿会因我们而更加芳香，六月的天空会因我们而更加蔚蓝！

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那个影响我的人初三作文650字 篇7

　　日光下，无意间的一抬头，瞥见寝室楼的屋檐下，竟长出了一颗小树，那树在清风中自在地摇曳着它婀娜的身姿，在蓝天的映衬下，依稀的看见碧绿的叶子上，即可金色的阳光在欢快的跳动。我分明记得，三年前是没有这树的，许久不曾抬头观望，错过了多少艳阳天下的好风景啊！

　　夜晚，我梦到我就是那颗树，在阳光下尽情地享受着金色的阳光。我常以为梦只是人睡眠时的大脑活动罢了，知道我梦见那一段段平凡而又熟悉的生活片段，我才明白：有些梦是用心做的，有些东西看似忘却了，却从来没有远离过记忆。

　　初三的生活，像一套数学公式，没有什么新意。恰如每次月考向父母汇报成绩之后，换来的都是永远不变的那声淡淡的“哦”，然后便没了下文。我习惯性的怀着淡淡的失落走回房间，却惊讶的发现抽屉里放满了核桃，牛奶甚至是黄金搭档。后来母亲说初三学习压力大，还要体能训练给我补补，她还特意交代我别给自己太大压力。母亲说，她和父亲都相信我的能力，每次考试后表扬怕我骄傲，对我要求过高怕我压力大，所以就什么都没说，让一切顺其自然……旁边那个似听非听的我静默了。我看见她眼角泛起的皱纹……

　　每次月考之后，数学老师和科学老师总是会给我分析不足，在去年那段不在状态的日子里，几乎所有老师都提醒过我。每当这个时候，我会找各式各样的理由，因为我想享受这样被人关心的幸福时光，或许老师和同学们都认为我很强，但真正的我需要这样的关心。每当这个时候，我都会很惭愧，却又很开心。就因为我是他们的学生，于是我便得到了一份除亲人之外的特殊的爱。

　　中考的临近，太多的追逐黯淡了原先的那份美好。中考令初三变成了三点一线，却又给人一种百无聊赖的感觉。崇高的理想之下，充斥着许许多多平淡与平凡的爱，时时刻刻感动着你，一如外面刺眼的阳光。

　　我喜欢抬头看星星，因为老师曾经说过星光透过几百万年而来，下一秒它的光芒就会湮没于宇宙。就像这些感动这些感动尽管微小，却伴随我们一生，不能像数学中的“四舍五入”舍去。在百无聊赖的生活中，别忘了抬起头，腾出一点时间，整理一下那些能令你沉思片刻或微微一笑的片段，别等到它们消逝时才知道抬头回望。

　　我想我真的是那颗树，在阳光的照耀下，从容的面对即将到来的中考，以及未来那些充满希望的日子……

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