描写雨的作文300字初中

　　雨，是大自然的生灵，是世间少有的故事，是心灵最近的驿站。

描写雨的作文300字初中 篇1

　　窗外细雨仍在斜织，像一个雅妇，用丝雨连成线，来缝合天空那道巨大的伤口，她手法轻巧，不急不躁，累了，歇会，倦了，停会，已经三两天了呢，她断断续续地坚持着。不知道渐渐灼人的太阳，什么时候才会回来帮她，或许在明天，或许还会很久…

　　即将转夏，天一阴沉，闷的让人发慌，空气里有一种让人，几近窒息的感觉…不知为何，心仿佛也被这种感觉包围，令人好生难受。下午一个休假，本该静静地呆下来缓解这几日的疲劳，可心却想出去走走，即使外面下着小雨，即便上下眼皮打架，还是抱着伞出去了。大概巧妇也在犯困，雨很小，索性收了伞，任凭细碎慌乱的小雨点打在身上，“啪”的一声，圆嘟嘟的它就给摔扁了，也不知道它会不会痛呢…稀稀伞花斜倚在小雨里，我拿着未打开的伞匆匆而过，走点另类，感觉，我好像有点与这个世界背道而驰，不，是与这些正常人的想法南辕北辙，有点非人类呢，是不是真有一天，一个小乖仔告诉我“地球很危险，快回火星去?“忽然喜欢这种格格不入，这不是叛逆，而应该是一种成长…

　　是不是谁不小心戳开了这么一个口子，让阿姨忙碌着缝补，它会不会很痛?总喜欢天空带给我的宁静，可现在它却受了伤，我只能远远望着，默默祈祷它快些好起来，好不甘心。“喂，大家伙，以后我们做朋友，互相倾吐心事好不好?那样你就不会这么难过了…”它学我，将我说得又告诉我，哈，约定了呢，那么就要遵循呦～好开心，即使它也叫我“大家伙”。

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描写雨的作文300字初中 篇2

　　有这么一个人，她爱你爱的昏天晕地，在她眼里，你就是她的全世界。

　　不懂母亲的心，怎敢说爱她，在我的一次口误下，她伤心了好些天……“妈，我把被子放在柜里，你帮我开下。”在我使劲往里压时，她说：“闺女！妈把钱包放在桌柜里了，到时候你拿出来的时候注意点，别把钱包带出来。”我这随意的头脑一说：“没事啊，我不拿钱啊。”随即我感到了心碎的声音，她……生气了，但却压住怒火心平气和对我说：“妈妈相信你，我没这样想你拿钱，我是说让你注意，你怎能这样想妈呢……”我偷跑出去，在第二天本以为这事过去了也没提，却在第四天老爸对我说，夜晚，妈妈的嘴说出了天际，一直唠叨，我为什么这样想，难受了四五天……我心一跳，我的错，这么个误会，让她心神不宁，胡思乱想，但白天她都没有表现给我，慢慢的，我懂了，她是有多么爱我，多么对我上心。

　　上个周六，姐姐临产，妈妈不得不让弟弟一人在家，医院没地方，我的小外甥不哭不闹时，妈妈就坐下来望着屏幕，生怕错过消息，我偷瞄一眼是在于弟弟语音，让他别用煤气别用火……等等，我发现她一脸担心并对我说：“我儿子长大了！”她是多么爱我们并且望着屏幕笑开了花。

　　周一，我从医院赶来学校，她让我拿这个，那个别忘了，钱记得拿，还时不时往书包里塞水果，路上注意……在我出医院打上车时回眸一望，原来她一直都在她在病房的窗户上，眼睛一直追着我，直到车开走，我见不到他，可我没能与她打招呼，原来岁月峥嵘，她一直都在。慢慢的，我懂了，这无言的爱，每每周五回家，她怕是已经忍不下这满心的爱对我说“妈周三就想你了。”

　　慢慢的，我懂了，我是优美的歌曲，你是无间的音符，我在考试，你在陪床，我爱你跨过山与大海，爱，磨平山海。

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描写雨的作文300字初中 篇3

　　逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗?答案是：“不是的”。论述说明

　　曾经长辈为我和弟弟做了一个实验：用两盆相同的花，一盆将它栽种到院落中的一片空地上，而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什莫哪?

　　以后，只要逢雨天大人就把盆中的鲜花搬进屋里，对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了。颜色也不如盆中的花鲜艳。

　　花开花落之后，只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便有聚到了一起。

　　那天放学回家经过院落却奇怪的发现之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

　　这是从屋中走出来一个身影说：“你怎摸看呀”?

　　我大惊失色定睛一看是认识的人，便松了一口气，挠挠头，用手托住下巴思索了一阵后说：“我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵挡不好的天气，相反温室中的花则显得娇气了许多，经受不起自然的考验所以枯萎死了。”

　　说完我抬起头看到大人面带微笑的点点头又接着说：“花如同孩子一样，而温室就像家庭，孩子在家庭中不必担心风吹，日晒，生活在父母的希翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必须离开父母进入社会(如同花进入自然一样)，在那样的一个地方，父母也无能为力。所以社会才会发生那些因接受不了刺激而自杀轻生的人们。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗?明理结尾

　　我将信将疑的点点头。

　　晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。

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描写雨的作文300字初中 篇4

　　清晨，睡梦中的我被妈妈喊醒了，携着朦胧的睡眼，我拿起书包，匆匆向学校走去。但是心却没能跟上步调。因为我的心漫游在暑假天堂般的日子，学校逐渐出现在我的视线中。

　　踏入学校，记得刚进入学校时教室在学校的最北端，而现在我却要到学校的另一端；从天真烂漫的孩童逐渐变成成熟稳重的少年，亭亭玉立的少女……初三来的这样突然，这样伤感。

　　拖着沉重的步子来到新教室，与以前的教室相比明亮了许多。“以后作业量会多到恐怖吧。”我不禁这样想到，凭空也多了一丝忧伤。

　　“叮……”上课的铃声打响，大伙回到座位上漫不经心的等老师来临。很快，班主任来了，开始讲一些我们已经到初三了，要好好学习诸如此类的话语，同学们也漫不经心的回答着。但是讲到中考时，我突然惊了一下。一改早上懒散的态度。

　　忽然，我觉得自己已经不是一个小孩子了，已经成熟懂事了。如梦似的童年已过去，在这花一样的青春里，我们将迎来人生的第一个转折点。

　　后来，班主任走了，不知不觉间学习那紧张的气氛便弥漫在我们之间了。初三的生活就是这样。虽然乏味，但是充实。以前同学多数在课件打闹，而现在多数同学在奋笔疾书。时常有同学带着课本去问问题；时常有同学掏出课堂笔记去复习；时常有同学感到累了，趴在桌子上休息一会儿，随后又拿出笔接着埋头苦学。

　　唉，这一年，还是到了。看着这一幕幕，多少有些感触。早在初一初二，亲眼目睹初三临近中考忙碌的身影，心里多少产生了畏惧。而现在，我即将面对！

　　初一、初二的虚度光阴，说后悔也来不及了，唯一能做的便是现在努力、刻苦。初三了，过去的一切只是曾经，不堪的过去无法限制我的未来，路是自己的，只有自己才可以做出选择，那么，我选择：拼搏！

　　别了，我的曾今；别了我的过往……

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描写雨的作文300字初中 篇5

外婆家的院子作文(13篇)12-21

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描写雨的作文300字初中 篇6

关于高二的挑战作文01-06

高三关于挑战的作文01-06

挑战·微笑作文11-21

挑战坚持作文09-25

勇于挑战作文09-08

勇气挑战作文11-24

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生存挑战体验作文11-24

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描写雨的作文300字初中 篇7

　　回忆这我们初三（2）班我察觉我们这个班级也不比初二时差多少，虽然我与初二时的好朋友无法在一起玩耍但我觉得朋友，并不是挂在口上，只要自己明白就好。在这个班级里我也找到了好多朋友，这使我一开始失落的心又再次点燃希望之火，我妈经常和我说现在最主要的是学习，不要有任何杂念，一心一意放在学习上，她说她相信我，所以我更要努力学习。

　　期中考试因为抽考的好成绩使我名落孙山，那时的心情是如此的伤心，门门老师找我谈话，一是觉得太丢人居然考到11名，二是觉得对不起老妈所以一个星期在泪水中度过的，特别见到原来的同学更是无法笑，于是我想在回到原来，但星期天一回到家就打开电脑，虽说不玩却坐在那里看QQ好象在等什么，因为妈妈的教导我才恍过神来决定好好学习。在这次期末考试中虽说进步但自我还不满足，但也觉得挺开心的，特别是老师的一席话让我信心百倍，在年级中能占29名。昨天和我原来的班长聊了聊知道他比我少十分，但他却让我不要骄傲要继续努力，听见班长的加油我会更加努力的\'。加油吧！Go！Go！

　　其实任何的事情都是需要我们不断察觉，不断的努力，这样我们就会快快乐乐的度过美好的一天，就像我现在努力终究会有收获，让我最开心的事，我的好妈妈还奖励我200元钱呢，其实我更在意的是我受到妈妈的赞许我会更加努力。

　　努力是靠自己一点点争取的，就如那即将失去生命的花朵，需要及时的灌输甘露。让我们共同努力吧！

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描写雨的作文300字初中 篇8

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描写雨的作文300字初中 篇9

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描写雨的作文300字初中 篇10

　　“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头，谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由，愿是你心中灯塔的守候，在迷雾中让你看透，阳光总在风雨后，乌云上有睛空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”

　　十六年的风风雨雨过后，终于知道了该如何去面对生活，该如何，如何把自己的时间生活打理得更加合适，怎样让自己朝目标努力，怎样擦干眼泪，迎着风向前走。

　　十六年短暂却又漫长，十六年里经历的甚多，十六年让我懂得只有得失两忘的人才能风雨兼程，勇往向前……

　　还记得期里的那场精神斗争，它使我快乐，使我胆颤，使我精神失常，它在我的.成长过程中留下了一串瘢痕，一串美丽的，深深的瘢痕……如同带斑点的玛瑙，由于斑点而降低了本身的价值，是啊，同无暇那百分百的纯洁透明相比，它是弱小的、是微不足道的，可是完美是难以翼求的，如果真的要我选择，我宁愿要那有瑕的真玉，而不要那无瑕的伪玉……

　　无论何时，都要记住，孩子的心灵有一篇最洁白的雪地，在他们心灵经过的时候，一定要小心小心再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。

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