我心中的美700初三
生活中并不缺少美,只缺少一双善于发现美的眼睛,你心中的美是什么呢?
我心中的美700初三 篇1
雨后的七色彩虹是美的;含苞欲放的小花是美的;傍晚天边的落日残霞也是美的,然而,我更注重的是人们那品格高尚的美,心灵的美。
夏日的早晨,太阳早已爬上了天空,把光和热带给大地。走在小区的石子路上,一边欣赏着周围艳丽的风景,一边听着悦耳的音乐,虽说此时已是大白天,要并不见拥挤地人群,只有少数的人们在公园内晨练、散步,走着走着,远远地便看见那个老爷爷,拖着一辆绿色的垃圾车在苍蝇、虫子娱乐之地,清理着那被人们乱丢的垃圾,汗水湿透了他的衣衫,可他却依然在继续工作着,他用他的双手,默默工作着,为小区带来了一片干净。
忽然,一位背着包的青年从他身边经过时,由于忙着打电话,和老人撞个正着,可他却露出不屑的神情,还拍打着自己的衣服,连“对不起”都没说一句就急匆匆地走了,老人并没在意,弯腰捡掉落的扫帚时,发现在扫帚旁还多了一个钱包,老人想也没想,便放下手中的话,去追那个青年,把钱包还给他,还嘱咐他收好,别再掉了,青年一见,忙感激地道谢,还为刚才的举动向老人道谦,老人也只笑笑,不求回报,转身投入到自己的工作当中了……老人的行为最美的,他默默地工作,脏了自己,却干净了别人,同样,老人的心灵也是美的,在面对金钱的诱惑时,他毅然选择了将他还给失主,还不求回报。
美是一种境界,美是一种情怀,美存在于生活的方方面面,这就是我心中的美。
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我心中的美700初三 篇2
我们的祖国历史悠久,地大物博,经历风雨,在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是精神就是以爱国主义为核心的,这是中华之魂,是光照千秋的高尚情操。对我来说“爱国心”是神圣不可侵犯的,是一种高尚的感情,是一个民族精神财富中最珍贵的,它具有巨大的向心力和凝聚力,是一支点燃中国人民为祖国兴旺发达、繁荣昌盛发挥一切聪明才智的献身精神的火炬。
古往今来,多少爱国人士为祖国“抛头颅,洒热血”。明代,戚继光统领的“戚家军”,多次挫败倭寇的进攻,令敌人闻风丧胆;民族英雄郑成功为了祖国统一,率领大军驱逐了占据台湾三十八年的荷兰殖民者;林则徐虎门销烟,也向世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气,振奋了民族精神,维护了民族尊严;世界著名的数学家华罗庆,从报上看到中华人民共和国成立的喜讯时,兴奋得热泪盈眶,他避开了美国联邦调查局的怀疑和阻拦,直奔祖国的怀抱……
这些事迹是祖国不朽的历史,是一部演绎民族自强不息的宝典。作为这部历史宝典的读写者—我们,爱国的信念,开始抽芽、长大,并坚定地树立起来。二十一世纪的中学生们,我,喊出了这样的口号:在我心中价值的天平上,祖国是最重要的砝码!爱国是我们的民族传统,谁不爱国便是愧对列祖列宗,失去作为炎黄后裔的资格。
有些留学生学成之后,滞留到国外学知识,等待机会,甚至有的说,我们在国外学知识、技术,在国内不能得到充分的发挥。如果每个人都持有这样的态度,那祖国发展的重担靠谁来挑?祖国何时才能繁荣富强?其实他们是贪图国外富裕的生活,追求虚荣,把辛苦养育、培育自己的祖国母亲抛到九霄云外。这样没有爱国心,不懂得知恩图报的人,无论走到哪里,永远站不住脚。
华夏文明的创造者和保卫者——炎黄子孙,在世界历史上写下了无数光辉的篇章,作为炎黄子孙的一员,我们怎能不欣慰?怎能不骄傲?当看到奥运的中华健儿踏上雄伟的世界冠军舞台,看到我国神州五号冲向蔚蓝的天空时,我自豪的流泪了,这不仅仅是感动的泪水,她是一种化身,一种超越时间、空间的精神力量,她是一个崇高而伟大的名字——流芳百世,传诵万年的爱国主义精神。
在我们的中学生活中也有很多同学在爱国行动上有很好的表现。比如在“希望工程,献爱心”的活动中,同学们踊跃捐款,把自己平时勤俭节约攒下的钱纷纷投入捐款箱,脸上露出甜蜜的笑容。
在祖国统一的问题上,我们有共同的观点。在台湾竞选总统及新总统发表讲话时,我们天天关注新闻,在班会上,展开了热烈的讨论,同学们都有一个共同的心愿,就是希望台湾早日回到祖国的怀抱,早日实现祖国统一。
爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。
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我心中的美700初三 篇3
世界本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛……宽容,也是一种美——题记宽容是茶,需要细细品味;宽容是花,在春风中摇曳;宽容是目光,与要懂得观赏。
当狄仁杰面对武则天的试探时的一番肺腑之言,何尝不是一种智慧的处世之道?
能宽恕伤害自己的人是一件难事,把怨气仇恨从心里驱走,需要的是勇气与胸怀,将内心用爱充实,仇恨自然无地自容,善待他人也是善待自己,何乐而不为呢?
我想,以律之心律己,以恕己之心恕人,这才是真正的宽容。
宽容是一架大桥,沟通人与人之间的心灵;宽容是一江春水,柔和中有一丝亲切。
朋友,请不要用有色眼镜看人,当你宽容了他的过去,你们的友谊便响起了前奏,何不用一个个感动与真诚,谱写出最美的歌!
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我心中的美700初三 篇4
课,上着。粉笔在黑板上“跳”着——国格,老师在讲台前“舞”着——国格,我在椅子上“躺”着——好困……
“咻”……“浜”“王蓓!请你来说说国格是什么?”老师对这半醒的我开了“炮”“啊?哦。国格就是国家的尊严。在世界上的地位。”他杀神的目光盯着我,其中不免有些意外。“坐下!认真听!”
德国的警察,是热心的。他们对待外国游客更是没话说。但为什么就是中国人特殊?警察看到他们总是爱理不理的.咕哝几下或者就是干脆躲开不理。这是为什么?难道是种族歧视?不会吧。中国人和犹太人不太像啊。在之前中国游客也是像其他国家游客那样受欢迎的。但“利用”这个词使他们的尊严在这些德国警察心中完全破灭。他们发现了警察们的热心,便开始在这上面谋取自己的利益。
逛街逛累了,便去找警车,嘴中说着中文,装着什么也不懂从怀里掏出一张纸条上面写着地址,车子就会驶到他们楼下。这样就剩下了车钱。人家警察也是聪明的。久而久之,明白了便对中国游客起了厌倦之心。在他们心中总存在着一个概念——中国人都是不要脸的穷光蛋。
这些被家伙简直就是我们炎黄子孙的耻辱。
曾经看到了这么一群孩子。在玩耍的他们看到了小区里的一块牌子上面写着“小区是我家,清洁靠大家”之后便在小区里捡垃圾,一天下来弄得满身是灰也满不在乎。我想这些孩子的责任之心也许远远超过了那些所谓的海外华人了吧。
责任是一个人最基础的美德,只有有了责任这个基础其他的东西才可以站得稳。
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我心中的美700初三 篇5
你是否在寻找,大海一样的`壮阔,高峰一样的雄伟,天空一般的无所至极?你是否只顾于高远壮丽之大观,而从未悉心观物,以小见美?你是否叹息于重重压力,以致不能注意流水小事匆匆而过?
一日与邻居小妹妹玩耍,听闻她的老师建议他们班同学去户外寻觅春天,作文记之。如果步于不远处,一无所获,暗自遗憾。她却略带神秘,引我去一墙角,见一豆芽抽茎长叶,亭亭玉立。周围青苔蔓至墙上,形微而有新绿之光,邻家小妹欣然曰:“这就是春天!”我初未解,而后眉头舒然矣。
归家,忽然发现阳台一枝头枯矮树,竟也抽出新芽,其梢翠绿,惹人怜之,望之窗外,一江春水退去污迹,如镜之平面,映山之青秀,二三白鸭嬉于水,梳其羽翼,水花溅一尺,春之活力现矣。
集市口,车水马龙,各色人具有之。市东南处,人声更为喧闹。近观,一柱拐女子哭声放言:“钱包丢了。”大伙儿纷纷与其寻找,更有甚者取囊中之物给之。市井之上,多为平庸小贩,买菜路人,此情此景,却也能伸出援手,助其一臂之力,使人欣慰。寒冬之风未全消,春意即此风声更盛。
罗丹说:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”有多少人,眼界太过于狭隘,只想看到洪景奇观,而忽略身边之小事,殊不知小事也有其美丽之处。若只见高山、大海、天空,见多也感到平淡无奇。能发现小事之美者,热爱生活,小事也能映春色美,天下大道任逍遥。
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我心中的美700初三 篇6
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我心中的美700初三 篇7
自古诗人以咏莲为诗者不乏佳篇,咏莲的风姿,颂莲的神韵,歌唱莲的品格。凡赏莲者都会从莲里余韵出一番独道的滋味,要不怎有“娥娜似仙子,清风送香远。”“满塘素红碧,风起玉珠落。”等等一些赞莲的诗呢?
在《爱莲说》中,作者重点描写莲的特征以及出淤泥而不染,濯清涟而不妖的道德信念,而这位将莲比作君子的周敦颐,想要传达的思想是我们又是否真正体会?作者叹息真正爱菊“隐逸的高士”极少,爱莲“高尚的君子”也罕见,可是却有很多人爱象征富贵的牡丹。这只能说明贪图富贵的俗人很多,他们不能真正品味出花的韵味,更不用说莲。有人说;“怜君自来高格,爱莲谁若敦颐。”是啊,想必真正了解莲的人不多啊!
莲,洁净而清香,朴素而不庸,高贵而不傲。若远观,像一个亭亭玉立的姑娘,像一个眉目清秀的才子,像一个天真无邪的小娃娃,给人感觉就是那么惬意。若近观,花苞白里透红,新叶嫩枝,映入眼连,扑面迎来芬芳的香气。可是莲不怎么映人注目,陆地上百花齐放,争鲜夺艳,又有谁去理会这碧水中默默散香的莲呢?只有爱莲的人罢了。
“既然不愿纤尘染 ,何必立身淤泥中。”也许莲并不是愿意生长在淤泥里,也许立身淤泥而不染是莲对命运不公做的反抗,也许莲是以身作责,让那些凡夫俗子醒悟,也许他只想默默的奉献自己的香。
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