美丽的春天高三作业
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
美丽的春天高三作业 篇1
今天就是万圣节了，我常常看有关于万圣节的影片，电影里，有的人们把南瓜捞空，削出眼睛和嘴巴套在头上扮鬼，还有的把自己化妆成僵尸之类的东西，还有孩子来要糖果，我想，今天会有人这么做吗?
不知不觉，我已经到学校了，现在才六点钟。真恐怖啊，校园里黑漆漆的，没有半个人，我有点害怕：会不会有鬼啊!月亮还挂在天间，月光那么皎洁，我踏着它走上4楼的教室。“砰，砰”，好像有什么掉下来了，“哒，哒，哒”，好像有脚步声，我看到小孩一个人影，瞬间又消失得无影无踪，我不禁战栗起来。我疾速走到四楼，“哇!”吓的我魂飞魄散，我们班的窗户上伸出了一只手，忽然手伸了进去。灯打开了，闪了起来，窗户边又飞下了一颗糖果，我惊呆了。灯灭了，门缓缓打开，探出了一个人头，我“哇”的叫了出来，我惊魂未定地把门打开，“喂”，我被吓了一大跳。
“你不知道今天是万圣节吗?”
原来是徐峰他们搞的鬼，“你们干嘛呀，”我说“我都快被吓死了”
“有什么关系啦”徐峰说，大海接“嘿嘿，被我们高超的演技吓呆了吧，过了个不错的万圣节吧。”“你给我等着!”我吼道，紧接着的是一顿穷追猛打……
这或许真是一个不错的万圣节呢。
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美丽的春天高三作业 篇2
一年一度的圣诞节到了，今天放学爸爸就代我去参加圣诞节联欢晚会。
我们终于到达了地点，我一下车真是太热闹了，有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前，我看看这，看看那，人们都在互相祝福，看着看着，忽然一个又老又欢快的声音从远处传来：marry christmas to you！原来是圣诞老人来了，他把小朋友们领上台，让我们跳起欢快的舞蹈。时间慢慢地过去了，舞蹈停止了，晚会的主持人来了，圣诞老人不见了，我觉得越来越没劲儿，于是我就跑到一边去玩，不一会爸爸走过来说：你都快把我急坏了，他看看哪个小朋友像你一样，跑来跑去？
人家只是想玩一玩，觉得那里太没意思了。我撅着嘴慢慢地说到。这时我听到支持人阿
姨说圣诞钟声马上就要敲响了，请大家把目光转移到后面的大吊钟上。一听这话，我和爸爸像松鼠一样窜到人群中，五、四、三、二、一咚、咚、咚钟声人们的欢呼声敲响，这时，一位长长的胡子，白发苍苍的老人，背着一个大礼包，带着满面的笑容走向人群中，我看见了他，圣诞老人似乎活了，我激动的连话都说不出来，我只顾着真奔圣诞老人，根本记不起爸爸的话，我还没跑到圣诞老人的跟前，他就慈祥的从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃，他一边给我一边说：祝你以后的日子里快乐成长，好好学习。我谢了圣诞老人后就兴高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地叹了一口，我这才知道爸爸因为找我又被我急坏了。
今天是圣诞节，我祝全班同学和所有的老师圣诞节快乐，睡个好觉，我祝大家在以后的日子里开心长久。
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美丽的春天高三作业 篇3
1.20××年新高考Ⅰ卷高考作文：少年强，则国强
2.民大夜想作文
3.我心中的怀民作文
4.坚 强与爱心作文
5.20××全国新高考Ⅰ卷作文：青年何以强，强体以为先
6.全国新高考Ⅰ卷高考作文：青年何以强，强体以为先
7.灭“强”行动作文900字
8.成长优秀作文五则
9.寓言一则作文
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美丽的春天高三作业 篇4
夏天，粉了荷花，绿了荷叶。——题记
夏日正是荷花盛开之时，古有周敦颐独爱荷，今有我亦爱荷。
待放
当第一声蝉鸣划破天际，夏天也悄然而至，荷塘中又将迎来满地盛开的荷花美景。瞧，池塘的一片绿叶中探出几个含苞待放的花骨朵儿。有的已经快要褪去绿衣；有的还裹着绿衣不肯绽放……
“鱼戏莲叶中，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”，鱼儿听闻夏日的到来，早已按耐不住喜悦，跑来一睹为快。一条条鱼儿在莲叶间嬉戏捉迷藏，庆祝着夏日的到来，也欢愉着荷花的将要盛开。走了鱼儿，迎来了风。风带着夏日的燥热，赶来吹动荷花花苞的绿衣。枝蔓随着风儿舞动，你听见花骨朵儿的笑声了吗？它说它就要开放。视线集中到一只蜻蜓上，振动着翅膀，正欲去扑住它，它却扭头向塘中飞去。噢！原来它要去哪儿啊！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。它也这么喜爱荷花啊，迫不及待地想要见荷花低声细语地与荷花聊天呢！嘘，不要打搅它们了。
盛开
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。荷叶碧绿如翡翠，铺满了整个荷塘，接到天边的无穷碧叶中，盛开的荷花映着日边的红霞显得别样得红。
荷花终于开了！
娉娉多姿的荷花正如古人所说那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。看过荷塘底下的肮脏淤泥，你根本想象你面前的荷花从淤泥中长出并且毫无可言之处。荷花用清水洗涤，却使你无法用“妖艳”来形容它。它就似古代的君子一般，不受尘世肮脏环境的影响，依旧保持着自己最干净最纯真的本质。荷，花之君子者也。
荷花香气散入风中，香远益清，比起浓郁的香水味，这荷花香不知要淡雅清新上好几倍。须得细嗅便越发沁入心脾。为你驱走夏日恼人的烦闷，像是也在你心田上种下一株清丽可人的荷花。
又见鱼儿在荷花中嬉戏，亲身如此靠近荷花。可叹自己不是一条可在塘中嬉戏的鱼儿，我也多么想近距离一睹荷花芳容。忆起前人说的“可远观而不可亵玩焉”，荷花只可以远远观赏它的美丽，却不可以轻蔑地玩弄它。这也正好似君子不可侵犯的道理。但也正是这样才能在远处如此盛开，人不可轻易靠近玩弄。
映月
夜幕降下，月色撒在荷叶上，水波粼粼，亮闪闪的光。
风中带着白日少有的凉爽徐徐吹来，荷花们乘着风儿跳着月光舞曲。皎洁月光比舞台上的任何一种灯光都要梦幻美妙，荷塘就是舞台。
月光下的荷花显得如此娇羞美丽。映着月光的荷花好似身着粉红纱裙的可爱姑娘，对着月光跳上一曲最爱的舞蹈，也借着月光，诉说所有心情。月光怜悯，毫不怜惜地将所有光辉都为荷花披上。
渐渐地，风不再吹拂，知了忘记了鸣叫，夏天的`夜晚一片宁静，只剩下荷花与月光交相辉映，也不知，是月光恋了荷花，还是荷花恋了月光，只觉此刻岁月静好。
终于邂逅了朱自清笔下的荷塘月色。
雨打
“轰隆隆……”一声惊雷，驱走了太阳，唤来了云雨。
“柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声”。雨打夏荷，滴答声里凉了夏日所有的燥热。荷塘被雨打湿，放眼望去朦朦胧胧中远处荷花佳人依在，影影绰绰。荷花被风吹得站立不稳，眼看就要倒下，却又万幸地从新挺直过来。风雨中显得格外坚强，与它外表柔弱的外面不同，它也是可用“铿锵”二字抒写的。
荷花粉红衣裳被雨水淋湿了，娇美之态虽不及雍容华贵的牡丹，不比婀娜多姿的水仙，却有另一幅与众不同的雨中夏荷图，更有清丽可人之味。真可谓“翠盖佳人临水立，檀粉不匀香汗湿”。
雨珠蹦跳着在碧叶上玩耍，一时滚在了一起，碧叶笑弯了腰，将它们一一送入荷塘中，与荷花们作伴，几滴调皮的雨珠更是抓住碧叶不撒手，还招来更多的小伙伴。雨珠点缀着碧叶，一丝阳光偷偷透过云彩，闪烁着的雨珠更似晶莹剔透的珍珠。忽然“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”，荷塘深处传来一阵碧叶露珠的欢笑声。
枯榭
夏风逐渐被秋风取代，荷塘失去了蝉鸣的欢愉，添了一缕萧瑟。在夏天的最后日子里，荷花也渐渐枯榭了。往日里的鱼儿们放慢了节奏，似是不愿打扰荷花们正要入眠的寂静。
这里，那里，一朵朵荷花美丽的粉色舞衣被丑陋的黄色一点点侵蚀，枝蔓也在悄无声息地变得弯曲，一向美丽昂首的荷花一点一点地低下了头。叶子紧紧包裹在了一起，像是女孩哭泣时捂住的双手，它耷拉着头。屏息凝神，你能听见它在低声抽泣，它也不愿离开。碧叶也卷起了裙边，残碎的叶面诉说着将至的离别。鱼儿来与她道别，风儿来与它告别。
秋风吹来了，你听见了吗？我听见它说：“孩子啊，花开花谢是必然之事，不必为此难过许久，夏天虽走了，可是来年的夏日依旧会来，到时的荷花会开得更美，它们现在只是累了，要去荷塘底下休息了，等来年，还会相见。”挥手辞别秋风，荷花们借着秋风，舞起最后一曲生命之舞。
曲终人散，花谢了，“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”。花儿们，来年再见。
……
我等待过，她的待放；
我震惊过，她的盛开；
我欣赏过，她的映日；
我感叹过；她的雨打；
我悲伤过，她的枯榭。
夏日赏荷花，处处香气飘。误闯仙女宫，醉人知多少。
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美丽的春天高三作业 篇5
“20××年的第一场雪，比以往时候来的都晚一些……”多么动听的旋律呀，至今还回荡在我们的心里。今天下了20××年的第一场雪，那景色和以前一样美丽。
早上我刚一起床，拉开窗帘，哇，外面下雪了!雪花飘飘洒洒的从空中落下，为大地盖上了一层洁白无暇的被子。地上白了，树上白了，房屋也白了，整个世界好像都被披上了银色的盛装。雪花为小树戴上了一条雪白的围巾，可是小树不会围围巾，这让不少雪花都掉了下去，砸着了正在冬眠的小草……
吃完早饭后，我走在上学的\'路上，一切都临如仙境。四周的雪花不断地落在你身上，大的、小的、各种不规则的雪花数不胜数，陪你一起走。雪花像个调皮的孩子，有时候从树枝上掉下来，砸在你的脑袋上，吓你一跳;有时候从树枝上跳下来，让你滑一跤……雪越下越大，渐渐模糊了我的视野，可爱的雪花不时落在我的头上、肩上、书包上。偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的……到了学校，整个校园都被白雪包围在里面，一望无际，树上、地面到处都是白茫茫的一片，真是“千树万树梨花开”，我被深深地陶醉了!“铃铃铃……”上课的铃声响了，我依依不舍地走进教室开始上课。
当下课的铃声响起时，整个校园沸腾了。同学们像小鸟一样飞出教室，感受着雪的力量、雪的美丽!我也迫不及待地冲出教室，雪下得好大呀!好像雪花很着急地要和我们拥抱在一起，落在身体的各个部位;雪下得好密呀!犹如一面面高耸的“雪墙”把你包围在里面;雪下得好白呀!怡似一颗颗饱满的大珍珠落下，而在落地的一刹那，又变成软的融合在雪里，消失得无影无踪。宽敞的校园里，同学们穿着五颜六色的羽绒装，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪……欢笑声、叫喊声震落了树上的银条儿和雪球儿。这时，不仅是雪花和小鸟似的同学们，连我自己也和这雪白的世界融为一体，成为其中的一员了!
雪花是美丽的，洁白无暇的，特别的。在我眼里，雪花并不是白色的，而是五颜六色的。我爱雪，爱这美丽的雪!
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美丽的春天高三作业 篇6
海葵，一听就以为是一种生物的名字，可我讲述的却是发生在20××年8月8日登陆的特大台风“海葵”是今年第11号台风。
“海葵”登陆以前没有很大的风力，上岸后就增大到了10多级，自从登陆后就涨到了12级以上，从橙色报警到了红色报警，把一些门都吹破了，还把一个房顶吹翻了呢，许多商铺都没开门!
台风是什么呢?台风是热带气旋的一个类别。在气象学上，按世界气象组织定义：热带气旋中心持续风速达到12级(即每秒32。7米或以上)称为飓风(hurricane)或本地近义字(localsynonym)，飓风的名称使用在北大西洋及东太平洋;而北太平洋西部(赤道以北，国际日期线以西，东经100度以东)使用的`近义字是台风(typhoon)。
这次海葵要持续好几天风力可能达到13~14级，可以把一棵3，40年的老树连根拔起，在南浦大桥上有一辆大货车被风吹翻了，车上有3吨重的纸箱子呢，这都被吹倒了呢。从卫星云图上看，台风圈就像一个巨大的云团。
就因为台风的来临各沿海城市做了许多关于台风防护的事情，多个地区受到了严重的灾情，我们应该向08年时汶川大地震时的人们一样：众志成城，一方有难，八方支援。
就连秦山核电站都减功率运行，在浙江省宁波市象山县有六万人停电，安吉县山中有4000人被困。火车，飞机，轮船的部分方向，地铁2号线……段都停止运行。高速公路有一段发生了山体滑坡呢!
虽然台风对人的影响很大但是人对人的影响却更大!
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美丽的春天高三作业 篇7
一位成功人士说：“尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼就必须要编织一张网。”吾以此为箴言。人生本有无限可能，若只取一种岂不遗憾？生活中的每一领域都相互贯通，若只专于一处未免遗憾，丰富自我，将无限风光纳入网中，岂不妙哉？
丰富自我，不断发现自己身上的可能性，并用于尝试、发展，让自己的能力得到全面提升。日本百岁诗人柴内丰，年过半百才开始创作，90岁后一举成名，她的诗集《百岁》充满了一个百岁老人对生命和年龄的乐观看法。德国著名女导演莱妮·斯芬特，执导纪录片《意志的胜利》，然而她还是演员、诗人，88岁时还学习潜水到海底拍摄鲨鱼。她们无一不是在不断丰富和完善着自我，在有生之年将自己的生命在不停地学习中得到拓展和延伸。
丰富自我会让你更加完善，最终达到融会贯通。恩格斯曾被马克思称为“最爱学习的人”，他曾从事哲学研究，同时广泛涉猎，文学、史学著作无所不阅，化学、物理知识无一不习，甚至在不惑之年向马克思求教微积分。他精通八门外语，能用六门语言阅读和写作，这也让他的哲学研究更加深入。又如主持人汪涵，台上的妙语连珠与他的自我修养密不可分。
当然，我所说的丰富不是一味追求大而全，不是为了丰富而丰富。最近网上热议的“证霸”孙梦涛一般，狂揽65张证书，但在每个领域都成绩平平。这只能说是广泛而不能说是丰富，因为只有数量却没有含金量。我所说的丰富一定是有所侧重的，是立在一条树干基础上的“开枝散叶”。
学者王元化曾经感慨，自己幼时所住的清华园，学术是不分开的，研究清史的教授也可以精通生物学。是啊，如今更多的人打着专注的幌子放弃了对自己的丰富和完善，亲手掐掉了自己生命中无限可能，这是多么愚蠢和可悲。
我们需要明白：专注与丰富二者并不矛盾，丰富自我才能发挥所长，弥补所短。让自己的生命中所有可能得以开拓，是件幸福的事。也正因这无限可能，我们的.生命才更有意义，不是吗？
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