首页 > 作文 > 高中作文 > 高三作文 > 我的班主任高三作文

我的班主任高三作文

时间:2024-02-07

  他是我的高中班主任,在这个六十多人的集体里,我是不起眼的一个,虽然大家都说我有才,可我不喜欢说话,所以每当课后他和同学们坐在教室后面谈心时,我都躲在自己的位子上看书,偶尔也会偷偷地听大家聊天。

我的班主任高三作文 篇1

  今天,在《科技里的乐趣》中,看到一篇“实践出真知的故事”,对孩子的思维有所启发,推荐给大家。

  在法国有一位女科学家,她有一个可爱的小女儿,这个女孩从小就聪明过人,好学好问更爱动手去做些小实验,妈妈非常喜欢她。

  有一天,这个小姑娘正在家里和几个小朋友玩接火车游戏,妈妈从外面回来了,在她身后还跟着走进一位叔叔,他脸庞稍胖,戴一副金丝眼镜,宽宽的前额又光又亮,一双智慧的眼睛望着孩子,他的样子又可笑又可亲。孩子们有礼貌地放下玩具向他问好。

  那位叔叔高兴地抚着孩子们的头说“孩子们,你们好,看来你们都很喜欢科学游戏,现在我给你们出一道智力题好吗?”孩子们齐声回答“好!”叔叔说:“有一个玻璃杯,我在杯里倒了满满的一杯水,这时我抓起一条小金鱼把它放在装满水的杯子里,可是水并没有溢出来,谁能说出这是为什么呀?”几个小朋友听了叔叔的问题,你一言我一语地议论起来了,不一会儿,一个小男孩说:“叔叔我知道。是小金鱼到了杯里把多余的水喝进了肚子里,所以水没有溢出来。”叔叔笑着点点头,又有一个小女孩说:“不对,我看是因为小金鱼身上有鳞片,它把鳞片张开,多余的水就藏到鳞片里了。”叔叔又笑着点点头,又有的小朋友说:“大概是水面能鼓起来不会溢出,这叫做什么面力。”叔叔说:“那叫表面张力。”大家正在你一言我一语地争论这个问题,他们没注意,小姑娘已经进里屋去了,她并没有当众表现自己的聪明才智。

  大家在争论中,小姑娘从屋里出来了,她说:“大家不要回答这个问题了,叔叔刚才提的问题根本不能成立,小金鱼放在盛满水的杯子里,水一定要溢出来的。”叔叔问:“你怎么知道的?”小姑娘说:“刚才我听了您的问题感到说不准,我便进屋去,用我养的小金鱼做了试验,试验结果是,杯里的水不可能不溢出来。”

  叔叔笑着对小姑娘和大家说:“对了!这才是正确答案,当一个问题提出来以后如果不能肯定答复的话,就应当通过实验去验证一下,才能得出正确答案来。”

  小朋友们,这个故事告诉了我们什么呢?请你自己想一想。

  哦,对了,还没有告诉你们故事里的人们都是谁呢,妈妈是法国著名的物理学家居里夫人,叔叔是法国著名物理学家郎万之,在超声波传播定律、海底通讯方面有研究成果。居里夫人的小女儿后来也专门从事了科学事业。

  以上为我的班主任高三作文 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


我的班主任高三作文 篇2

  父爱是一屡阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春,父爱是一袭清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明丽,父爱是一棵大树,即使季节无限循环依旧固守家园,父爱为我们的家撑起一片绿荫。

  小时候,我常常为拥有如此伟大的父亲感到骄傲,幸福。他可以为我折纸飞机,做坦克,陪我一起捉迷藏,他还可以将我弄乱的书籍全部整理好,却从来没有一丝怨言。他甚至可以让我为所欲为,自由自在的成长。

  可是随着时间的推移,我渐渐地长大了,对父亲的崇拜感不知为何在逐渐减弱,和他的语言也上了很多。

  就在去年天气逐渐转凉的时候。我刚上完晚自习,一出教室门,立即缩了回去。西北风夹杂着雨猛烈的刮着,好像一头凶猛的野兽在凶猛的咆哮着。我心想:“今天天气这么坏,我该怎么回家呢?”正当我忧愁之际,一个高大而且熟悉的身影向我走来。咦,那不是我爸爸吗?在我惊喜的那一刹那,爸爸一把用他那温暖的大手将我搂进他的怀里,将他身上的棉袄披在我的身上。责怪道:“天气这么冷,你怎么不多穿点?”

  父亲举着伞,我和他一并走在回家的路上,十分艰难的行进着。那无情的风雨啊,吹得我们步屡艰难。我的四肢已经冻得几乎麻木了,父亲却是大步走到我的前面,为我抵挡风雨的侵袭。顿时,我的步伐变得十分轻快,身子也跟着暖和过来,父亲用他那高大的身子为我筑起了一堵墙,抵御寒风的侵袭。

  顷刻间,父亲的形象在我心中高大起来,我长大了,虽然我们互相之间言语并不多,但是我感觉到,我们的心永远在一起,父亲对我的爱是没有丝毫缩减的,永远是爱着我的。

  终于,回到了家中,一进门就看见妈妈让父亲坐下来,将膏药贴在父亲腰上,心疼的说道:“你不能打车回来么?”“孩子不是晕车嘛,再说锻炼一下可以提高我们的抗寒能力,”父亲打趣道。

  明明父亲的腰不能冻着,可那天却大步走到我的身前为我抵挡风雨。那一天,我永远无法忘记。

  我爱您,父亲!今生能做您的儿子是我最大的幸福。您给予我的无私的爱将是我永远的眷恋,是我一辈子的感激。

  以上为我的班主任高三作文 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


我的班主任高三作文 篇3

  路遥曾说过:“真正万古长青的都是普通人的无名纪念碑。”

  就拿疫情期间快递小哥汪勇的英雄事迹来说吧。如果没有新闻报道,可能我们大家都不认识这位平平凡凡的快递小哥——汪勇。他将“侠之大者,为国为民”的精神展现的淋漓尽致。除夕当天,汪勇送完快递正准备回家迎新年时,他看到朋友圈一个金银潭医生的求救信息:“明早6点下班,没公交,没地铁,4个小时了还没有网约车接单。”第二天,天还没亮汪勇就赶到了金银潭医院。想到医生护士在一线奋斗几天,他干脆心一横直接干起了司机,他还招募到20多个人一起来做这件事,大大缓解了金银潭医院上下班的问题,他又联系摩拜单车和青桔单车,还找到了滴滴,滴滴也被他的执着感动着,从此医护人员的通勤问题彻底解决了。汪勇所做的事情远不止解决医护人员上下班那样简单,看到医护经常吃泡面,他到处联系餐馆,解决了金银潭医院所有人员的用餐问题;看到医护人员缺少羽绒服,就在广州定制了10××件优衣库过去;看到外地支援队两名医生过生日,他就当作自己的亲友一样到处买蛋糕。

  ……

  这,就是汪勇,一个平凡的抗疫英雄。这是对“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的真实写照。

  在我们的身边也许多平凡的英雄,虽然没有名气很大,但,也是我们值得称赞的英雄。如在我上学必经的一个路口,每天总有一个爷爷在指挥交通,无一日不来,风雨无阻,不畏严寒和酷暑,自打我上小学,这位爷爷就一直在那了,他不求回报,只是愿他人平安的通过路口,这就是我们身边的英雄、榜样。

  是啊,平凡铸就伟大,英雄来自人民。我们也应该向他们学习,争取早日成为像他们一样为社会、为国家做贡献的人。

  以上为我的班主任高三作文 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


我的班主任高三作文 篇4

  人生就像一场迷宫游戏,如果你选择了一个正确的道路,那么,你就可以快速地到达终点;如果你选择的道路不正确,那么,你就需要花更多的时间去寻找那条正确的路。

  在工作上,许多人会因为自己的不喜欢,或者工作太累而选择跳槽。我认为这种做法是不对的。既然你最初选择这个工作,说明它对你是有一定吸引力的。你不能因为工作过程中出现了一些困难就撒手而去,你应该做的是坚持自己的本心,寻找解决困难的方法,这才是你取得成功的捷径。

  要想获取人生的成功,必须坚持本心。

  宋濂,一个特别喜欢读书的人,小时候,因为家里穷,没有书来供他阅读,但是他并没有因此就自暴自弃,而是每天都要去一些富人家里借阅,并按照约定好的时间归还。冬天,墨汁都冻成了冰块,手都不能自如的伸展,但他却冒着大雪,不顾严寒依然坚持读书,最后,这份坚持给了他回报。

  既然宋濂可以在那么艰苦的条件下坚持自己的本心,我们为什么不能在遇到一点点困难的时候,坚持本心呢?

  要想获取人生的成功,必须坚持探寻。

  当我们遇到瓶颈时,我们不应该轻言放弃,而应该保持一颗勇于探索的心。俗话说:只要思想不滑坡,办法总比困难多。只要坚持下去,我们总能找到解决问题的钥匙。比如我们在做一道题时,写了一半发现写不下去了,反复检查却仍无从下笔之时,不要紧张,坚持下去,让自己的心静下来。去探寻题中还没有用到的条件,或者是一条没有充分应用的条件,相信自己,这道题你一定可以迎刃而解。

  人生就好比一道做不完的题,总会有很多的难点,这个时候,你一定要坚持探寻,人生之花终会为你绽放。

  所以,我们不能因为一点点的困难,而放弃自己最初的选择。只有坚持本心,坚持探寻,努力去取解决这些困难。这样,人生才有其本来的趣味和意义。

  在人生这场迷宫游戏中,苦难会有,失败会有,但是不要因为一次的不如意就放弃整场游戏。坚持下去,或许,成功就在下一个路口。

  以上为我的班主任高三作文 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


我的班主任高三作文 篇5

  元宵节又到了,为了让我们感受元宵节浓厚的节日氛围,学校决定今年让我们和老师、家长一起欢度元宵节。

  一早上,同学们纷纷拿出自己的灯谜和花灯,交给老师布置会场。到了下午,我们来到食堂,哇,到处张灯结彩,喜气洋洋,热闹非凡。下午的活动有很多,有猜灯谜,写对联,飞花令,但是令我印象最深刻的就是包汤圆了。

  来到食堂,耳边出现了熟悉的旋律,原来是《燃烧我的卡路里》,我过来好久才发现,还有不放心的家长们在现场随时“支援”我们。我们这一组的家长是最多的,三个家长熟练地把糯米粉倒进盘里,然后又把热水倒了进去,用台布盖住,这系列动作总共不超过1分钟。卞欣彤把一次性手套一一分发给了我们,凌姿和昊昊也拿出了包汤圆的馅:豆沙馅和芝麻馅,我们组所有成员迅速开始行动了。

  我们开始搓汤圆了,家长们又开始“铁砂掌”和面。我在蓦然回首之间,差点被吓一跳,只见同学们把红色的番茄汁,黄色的胡萝卜汁,绿色的菠菜汁,纷纷倒进自己组的面盘里,将汤圆“基因改造”,造成五彩汤圆。

  我做了一个又一个,是豆沙馅的,样子很美观,像一颗颗晶莹剔透的珍珠,让人都舍不得吃了。但是我却画蛇添足,水过分加多了!不一会儿“汤圆”便“蹲下去”!成功是失败之母,我继续尝试,一次比一次好,终于都做完了,我们交给卞欣彤去煮。端着碗,细细品尝通过自己的努力完成的汤圆,我心里是满满的感激之情!感谢学校、老师、家长,带给我们一个独特的元宵节!

  以上为我的班主任高三作文 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


我的班主任高三作文 篇6

  “你们现在还是我的学生,还没有领到小学毕业证书,因此你们必须听我的话!我警告你们,最好别想着考完试后怎么去狂欢,抓紧复习去应付那无聊的。”这就是我们六年级快毕业时的班主任,严厉过度,但对待考试的态度却与我们一致。他认为考试本来就是应付的,因为有些人考前会拼了命的复习,考完了便逍遥自在去了,知识仍记不住,还不是自己的。想一想这最后一节小学的复习课会是什么样子呢?

  一般老师会概括一下这学期的知识重点、难点,而他却与众不同。

  他开始谈天说地、谈古论今,生动的语言好似能把当时的场面在我们面前一一展示出来。他扯东扯西,终于扯到了学习上,他是一位现实主义者,不会对任何事情有所隐瞒,他甚至连一些如何有好的人缘之类的话题也和我们讨论。

  我开始有些厌烦,因为我心中成绩比现在的放松更重要。我抽出课本,刚开始我只在桌子底下写啊下的,他的近视眼是看不到的;后来我发现他对此没有反应,便把课本光明正大的拿到书桌上,明目张胆的表示出不听他的话。他曾咳嗽了好几次来暗示我,我却毅然决心要复习下去,他恼怒了,呵斥了一声:“你知道什么是磨刀不误砍柴工吗?”

  我吓了一跳,手忙脚乱的把书本收入抽屉,开始专心听讲。他讲什么是磨刀不误砍柴工,这就是因为方法和效率相结合。行我这样一心二用的人,终究是成不了大事的!我惭愧的低下了头。

  “学会讲究效率,再加上方法,用这把双刃剑来赢别人”这就是我这一节课,这最后一堂“复习课”我悟到的道理。

  在考场上,阳光撒满了我所在的教室。

  以上为我的班主任高三作文 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


我的班主任高三作文 篇7

  暑假假过的真快,在有几天就开学了,在两个月的暑假里,我玩的很开心,那就是和爸爸妈妈去山东青岛去看海。

  一天,爸爸对我说要带我去看海,我听了以后非常兴奋,因为这是我第一次去看大海。我爸爸要开车带我去山东青岛去玩,经过九个小时的车程,终于到达了目的地青岛。

  刚到海边,我所有的.疲惫都被海风吹走了。远远望去,海水碧蓝碧蓝的,金色的沙滩被海浪拍打着,发出一阵阵“哗哗”的声音,这是大海在向我们呼唤,听了就让人有种凉爽的感觉。海风迎面吹来,带来了一丝海的味道。海面无边无际,在海天交界之处,海水与蓝天融为一体,分不清哪个是海,哪个是天。大海真雄伟壮阔啊!

  我迫不及待地冲到海边,看到大海无比的兴奋,光着脚丫,一手提着凉鞋,一手抚摸着海水。我卷起裤腿,站在浅滩上,海水浸没了我膝盖以下的部分,往远处眺望,只见海和天连接之处出现了一条白线,慢慢地白线由远而近,像一匹匹脱缰的野马奔腾而来。这是一个巨浪,为了避免被浪打到,我想跑到较远的沙滩,可是还没跑多远,海浪已经打在我身上了,一条裤子全湿了。不过这一浪打来有不小的收获:有贝壳、海螺,还有海白菜等等。这些东西像是大海送给我的见面礼。为了更能感受到大海的气息,我坐上快艇在海上兜了一圈,快艇如风驰电掣般在海面上行驶着,我大声地尖叫着,海浪不停地拍打着我,我真正的感觉到了大海的怀抱是无比的宽广。

  在海边的石头缝里还可以找到很多的小螃蟹,两只长长的“钳子”来回的摆动的,来保护的自己。看上去真的好可爱,可是我不敢捉它们。

  天色渐渐暗了,时间过的真快啊!我真不舍得离开这美丽的大海。如果我们每个人都有大海一样的胸怀,那么我们的世界就会变得更加和谐美丽。

  以上为我的班主任高三作文 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


我的班主任高三作文 篇8

1.小巷的倾诉作文

2.倾诉我们的幸福作文

3.倾诉与分享作文

4.关于树的倾诉_环保作文

5.树的倾诉作文7篇

6.大自然的倾诉优秀作文

7.听朋友倾诉

8.一匹马的倾诉_小学作文

9.以倾诉为题的作文20××字

  以上为我的班主任高三作文 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


我的班主任高三作文 篇9

  跑着跑着,

  一阵凉爽的风迎面拂来,

  带走了我全身的热意,

  我望着天上整片的流云,

  意识到----

  秋来了!

  宋玉的.悲秋,

  刘禹锡的颂秋,

  不足以表达我心中的秋!

  我的秋是纯纯的,

  不带一丝丝的累赘,

  我的秋因此是自由的!

  春来江水绿如蓝,

  我印象中的秋:

  比这春景还更有气韵,

  这气是秋的丽景,

  这韵是秋的节奏!

  蝉为秋鸣,

  蛇为秋休,

  蚁为秋做

  秋为物来,

  这一切显得如此娇!

  芦絮轻飘,

  稻香漫浮

  菊瓣散扬,

  秋开物美

  这一切显得如此丽!

  啊!这秋……

  以上为我的班主任高三作文 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《我的班主任高三作文》全文内容,如《我的班主任高三作文》对您有帮助,或者您对于《我的班主任高三作文》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《我的班主任高三作文》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道