中秋英语作文高三

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的\'言语活动。

中秋英语作文高三 篇1

　　有的人活着轻于鸿毛，有的人死了却重于泰山。

　　看了关于屠呦呦的那一篇文章，我深刻体会到了科学家的辛苦，如果没有屠呦呦发现青蒿素，人类与疟疾亦已持续千年的战争，也许依旧一眼望不到尽头，屠呦呦的发现拯救了数百万人的生命，这样的一个人她是有多么伟大呀！

　　我们似乎永远先了解到的是一个平凡的人做了什么伟大的事情，只知道他们获奖时刻有多么光荣风采，但却从未了解一个科学家成功背后的心血。20世纪70年代中国的科研环境十分艰苦，当时实验室设备简陋，但任务时间又很紧迫，屠呦呦在没有防护装备下接触大量对身体有害的有机溶剂，最后得上了中毒性肝炎。差点以生命换来的科学成就。这些成就固然伟大，但付出的一切汗水也是十分值得尊敬的。我们不能做一种只看到别人光荣时刻，却不去了解他们背后付出的辛苦，只能默默羡慕他人获奖时刻的人。这种人将永远只有羡慕他人的时刻，不付出汗水与努力，你又怎能换来这种光荣的时刻？

　　有的人将一生的努力都放在追求财富名利上，而屠呦呦不一样，在他的身上能清楚地看见一个科学家淡泊名利的精神品质，获奖后的他已年近90，屠呦呦并没有停歇，依旧把所有的精力放在科研上。在他身上看到了什么叫做生命不息，奋斗不止。这样一个平凡而伟大的人，是我们需要用一生学习的榜样。

　　同样是平凡的人，为什么有的人活着轻如鸿毛，有的人死了却重如泰山？那是因为有的人肯为祖国做出贡献，无论是在街上打扫的环卫工人，还是在科学上做出贡献的科学家，他们都很平凡，但他们都在为祖国做着力所能及的事情，不分贡献多少，他们都是伟大的人。

　　其实每个人生下来，所附有的能力和机遇都是一般的大，你这一生想要过得如何，唯有自己决定，从不怨谁，再平凡的沙砾也可砌成众人羡慕的城堡。但若不是付出了强大的考验，同样是泛泛无奇的沙子，又如何变成黄灿灿的金子？

　　从来就没有谁天生就有站在高台上领奖的命运，也没有谁天生就必须站在台下为他人鼓掌。你是否要成为台上的那个人？或是要成为台下鼓掌的他？这一切都掌握在自己的手里，命运是由你决定的。

　　平凡而伟大，都是要付出汗水的。加油！

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中秋英语作文高三 篇2

　　通过12周对动画剧作的学习，让我们对剧本创作有了一定的了解，很多网上的资料跟老师说的都差不多，所以剧本写作是一种创作层面的东西，它自身有一些规律性的总结，但这些总结并不是一成不变的。而我们也还有很多东西需要去学习去实践。任何东西，牵涉到创作，有规律，就一定有反规律，有主流，就一定有反主流，这样艺术创作才能不断前进，就好象，文学史上，每个阶段都会有每个阶段的主流流派，但这些流派随时会被其他流派所取代，这是一个道理。有的专家说剧本的创作方法没有什么正确与错误之分，只有适不适合表现这个故事的好坏。

　　对于剧本而言，需要的是描述性的表述，对于长期写惯了文学性东西的人而言，可能会很不适应，因为在文学创作中，可以有很多种方式来讲述，比喻夸张拟人这些修辞手法可以尽情使用，对人物的刻画可以多用心理描写来实现，讲述事情的视角也可以多种多样。而剧本可能相对古板些，它更多的是需要短短几句，描绘出一个场景，写人物几个动作，来表现出一种情绪。可以说，写文学作品，是需要文采的，而写剧本，是要抛弃文采的。故事的叙述，要言简意赅，什么心理活动什么修辞描述，统统抛弃。人物的性格和情绪是靠他的行为和语言来表现，这就需要我们更注重细节上的描述。

　　老师也说过要有镜头感，作者在写故事的时候多想下，这个故事要怎么拍，如果实在对镜头不太清楚的朋友，你们可以多去看dvd碟，多看人家是怎么分镜头的，看多了，自己自然就悟到了。老师还说过要有节奏感节奏十分重要，节奏是一部片子的灵魂，它不仅仅只体现在成片上，在剧本上也是如此。

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中秋英语作文高三 篇3

　　山是凝固的水，水是流动的山。

　　山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的凶吼，也滋护了弱小的悲啸；或者环抱双手，让流水变成湖泊，或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川，山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意妄为给他的挫折。

　　水的流动，却更像是智慧的追求，个性并且张扬，流动便是它惟一的宿命。它并不会思索着怎样直面现实的痛苦，而是轻柔的绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解，任由飘零的树叶，人类的污秽随着水流逝，却从不允许它们在水面上发芽，只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中，无彼无此，遇曲遇直，一颗痛苦的小石子，就会换来水的澎湃。

　　山和水并行着，让灵魂在痛苦的风沙中磨练、轮回。\"你为何要一直流动呢?\"山问，\"难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?\"水没有回答，只是依然把痛苦萦环，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。

　　\"我何尝不想面对挫折，我何尝不想化解痛苦!\"水说，\"只是我必须汇入海洋，无需放大这痛苦，在无尽的流动消逝中教会人们，用浩瀚的海洋告诫人们，生命是可以自由的。\"

　　山没有回答，只是打开了怀抱，让人们躲进怀中，让水在山脚下盘旋，让果实在树上生长，让人们得以生存。

　　\"有多少水的追求，便有多少山的希望。\"山说，\"我要面对挫折化解痛苦，忍受一切的风霜，给人们一个美好的家园。\"山凝固着，水流动着。

　　水，一如既往地宣泄，两岸的风景，只是浪花翻起时的告别，水里的鱼儿，只是转身的一个再见。在水里，一切都走向终结，一切痛苦，都只是曾经。

　　山和水对视着。

　　\"其实，你我并不是对立的。\"山说，\"我们都在等待，我们都在追求。等待有一个人，能理解挫折，能释放痛苦。追求一种境界，在山的顶峰默读水的流动，在水的旁边诵颂山的倒影！\"

　　山开始流动，水开始凝固。

　　水开始坚强，去追求自由。

　　山开始豪放，去吸纳痛苦。

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中秋英语作文高三 篇4

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中秋英语作文高三 篇5

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中秋英语作文高三 篇6

　　我到底该用怎样的情感，掺杂多少理智，才能将这份深植入每朵灵魂深处的情感说清道明。

　　十六岁那年出远门，怀揣新鲜感飞至大陆另一端去寻访未知的世界。彼时还未理顺心情，只当是一次游历，所以心情愉悦地在异地街头说着外语过着外国人的。还记得那是一个下雨的日子，我站在街头无人陪同，周围的人语言不通，满世界都是陌生的字眼。脑海中突然泛起了韩少功在法国的挣扎——

　　“全世界都是法语、法语、法语！……而我的心，却在归途……”

　　我突然明白了，那种挣扎在内心的乡土情结有多么强大，那种归情，实质上就是一个民族的凝聚力最完美的体现。

　　十六岁的我在归情中懂得了我对故土的热爱，也让我突然领悟了上一辈的离乡之人的愁思之源。当我看见年近古稀的余光中老人坚定地在厦大校庆上朗诵他那广为人知的诗作《乡愁》时，不知不觉我的眼眶盈满了泪水；当我看见在异国他乡的侨胞们在传递火炬时的护跑，我仿佛看见了五星红旗之下一颗颗忠贞的赤子之心向着灼灼燃烧……

　　归情，这份深沉的爱，日记，在思乡之子的心中沉淀酝酿许久的岁月里，撑起一个民族不败的雄姿。

　　所以，我想我是懂得索尼尔仁琴在归国那一刹的沉默的，我懂他在那份悲欣交集的归情得以实现之时的与哀叹；所以，我想我是钱学森的，敬佩他“岂以祸福避趋之”的的大义，更敬佩他身上那附属着的中国人的.傲骨。是那一份落叶归根式的归属感集聚了人心的力量，才能让索氏在俄国灰暗天空中树起精神孑立的一帜，才能让我国的军事方面有了重大成就，从而推进了一个国家的崛起，一个民族的复兴与强大。

　　懂得这份纯洁的归情，让最初最美的回忆常在我心；

　　深藏这份厚重的归情，让民族最强最醇的牵引常系我心；

　　释放这份归情，这份属于每一个有爱的灵魂的颂歌。记住，这是你对你故乡的热爱，也是故乡的人对你远远轻轻、真挚无声的挂念和……

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中秋英语作文高三 篇7

　　假如时间可以倒流，我希望在高一的时候就能做一个有目标，有梦想的女生。

　　回想刚踏进高中校园的时候，懵懵懂懂，所有事情都按部就班的干。每天都是上课下课，在宿舍、教学楼与饭堂循环。在班上做自我介绍，第一次上讲台面对那么多与我同龄的学生，我脚抖了，说话的声音也断断续续，脑袋一片空白；竞选班干，我觉得自己成绩不够好所以胆怯不敢上去；参加社团、读书角活动，我觉得我那么平凡应该就没有必要去参加了。就这样我浑浑噩噩的度过了我的高一生活。

　　让我清楚地明白所有人都在进步而只有我自己一个人停滞不前的是高二第二个学期。我发现跟我好的朋友们，她们上体育课都是扎堆在光荣榜前看自己的名字，讨论自己哪一科考得好或是不好。这让我瞬间明白，如果光荣榜上没有我的名字的话，我可能就会成为一个孤陋寡闻没有朋友的人了。我下定决心为自己定下目标，我要上光荣榜。于是我能做的只有努力听课背书，不懂的就硬着头皮扔掉所谓的害怕去请教老师与同学。在其他同学下课去吃饭的时候我依旧在为自己落下的知识而努力奋斗。

　　我深知我现在才有了前进的目标去学习太晚了，但我始终相信自己努力不放弃的话可以做到的。付出是有回报的。模拟考试结果出来了，老师把我从靠边的位置调到中间，对我关爱有加。那些让我觉得高高在上的尖子生似乎也变得很亲切了。我的好朋友在光荣榜上看到了我的名字，我实现了自己的那个小小的目标。这让我感觉到很开心，深知自己的努力是没有错的。

　　让我感到遗憾的是为什么自己在高一的时候为什么不好好学习，勇敢地迈出跟老师同学交流的那一步。那样或许我就能完成在高一没有完成的那些事，参加那些我没参加过的活动了吧！假如时光倒流，我一定会在高一时打败我心中的胆怯，勇敢迈出那一步去追寻自己的目标与梦想。

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中秋英语作文高三 篇8

　　打开堆积在角落的旧信件

　　却也无法找回流失的时间

　　那些曾被遗忘的记忆碎片

　　还有彼此携手走过的从前

　　闭上眼渐渐涌现出的点滴思念

　　徘徊在现实或营造飘渺的画面

　　伸出手，总想去触摸最后的温柔

　　停留太久，却只见你的身影散去

　　守候着到如今依然存在的信念

　　想起那些与你约定的海誓山盟

　　背负着沉重未知的明天

　　忘却残余温热的爱恋

　　一遍又一遍回首再见

　　随风飘散吹落的瞬间……

　　瞬间是永恒的错觉

　　在耳边依稀呼唤我的声音

　　恍惚间又是听到谁的叹息

　　月色下不断摇曳飞舞的花

　　诉说这年与月季节的变化

　　敲醒坠落心底深处的牵挂

　　缠绕你的指尖握不住长发

　　掩饰的伤轻抚泪湿的.脸颊

　　命运的分岔，已注定独自前行

　　怀抱熟悉的气息只能留作纪念

　　冰冷荒芜是终点的滋味

　　站在这暮秋的烟雨中。

　　绵绵的雨丝中，望不尽苍穹。

　　哀伤凄婉，封锁心扉。

　　缠绵的，忧郁的曲调划过思绪。

　　绵绵无期的想念，回忆过往曾经。

　　转望烟雨弥漫处，期待蓦然回首。

　　雨一重，雾一重。

　　朦胧烟雨模糊我的视线

　　相遇的情节、最后的离别

　　岁月不曾磨灭的笑靥

　　一点又一点破碎撕裂

　　随风飘散吹落的瞬间……

　　还会想起你的容颜

　　背负着沉重未知的明天

　　忘却残余温热的爱恋

　　一遍又一遍回首再见

　　随风飘散吹落的瞬间……

　　瞬间是我们的永远的思念。

　　新疆克拉玛依克拉玛依区新疆克拉玛依市实验中学高三:夏雨

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