感谢妈妈作文高中
世界上有一种人,你总是很厌烦她的唠叨,但却在心中感觉到了温馨。
感谢妈妈作文高中 篇1
我们现在生活在这个现实的社会、世界里。但我们也会有自己的世界,我们自己的世界里有快乐开心,没有烦恼没有困难挫折等等,反正那叫一个美呀!
这个现实的世界非常的现实。比如说你在这个社会上没有钱没有地位没有权力的话,你在这个社会很难生存的,要是在这个社会上生存的话必须要有钱,没有钱你什么都买不了唉。没有钱你都会为钱而烦恼,每天都处于烦恼之中。
记得有一次,我在电视剧上面看到,有一个人他本来是非常有钱的,后来不知道怎么的就破财了,然后他想要跟以前的一样有钱,但他现在的经济非常的差,甚至比外面的清洁工的工资都要底。后来,他走投无路了就盗窃,当小偷,专门偷一些值钱的东西,但他盗窃了好多次都没有被人抓住。好像就在那一次,警察好像故意把一些值钱的东西放在店里,然后在每一个角落放上监控器,每一个隐蔽的地方都有几个警察。到了晚上,他来盗窃了,当他一进去不久,警察们就出来把他抓了。从这个事件可以看出:人们甚至为了钱什么事情都可以做得出来,不顾一切手段。我们尽量脚踏实地的挣钱,别去做一些违反道德法律的事情,做一个遵纪守法的好公民!
而我的世界里,只有快乐开心无忧无虑自由自在的等等,那叫一个好呀!但我知道那个世界根本都不会存在的,它只能在我们的想象之中,不管怎样,我们都要正确的面对我们现实世界!
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感谢妈妈作文高中 篇2
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”正是由于圆月的残缺,人们才渴望月圆的美满,才更思念挚爱的亲人。于是,亲人间那血浓于水的感情便成为了最执着的思念与牵挂。
高三的学哥学姐们即将毕业,他们留给我们的回忆在脑海中挥之不去,但是面对他们的离开,我们的心中还是有诸多的不舍与难过。
在那记忆的风口,大雁消瘦的身影拂过灰色的天空,留下了一片片淡淡的浮云;在那记忆的风口,肆虐的风卷起了我的袖口,也卷起了我的思念,在浩淼的宇宙中翱翔。
你们的离开,会给我们带来无尽的思念,在我们的记忆深处,总有一个地方珍藏着你们,当微风掠起的时候,我们的心中会泛起涟漪,那些记忆就会一一呈现出来。
也许你们未曾走远,但往日宁静的心却早已无法体验。也许我们失去的太多,但往昔心痛的情景早已随风飘去。在记忆的风口,面对狂风的怒吼,我们无力还手,同样,面对你们的离开,我们也无力还手。但是上帝是公平的,虽然你们离开了,但是也会给我们留下了美好的回忆,你们的精神永驻我们心中。
就像是“米洛斯的维纳斯”的断臂,给人们留下了无限的审美想象空间,从而,幻出了无数个完美的生命之梦,形成了“完美的残缺”。同样,你们给我们的记忆就是我们心目中的完美。
失去不一定是坏事,古人云:“塞翁失马,焉知非福?”当蝴蝶破茧而出时,它失去了避风的港湾,不会拥有往日的无忧无虑,但它却由此得到了飞的自由,它可以与花为伴,与风共舞,可以享受明媚的阳光,它可以欣赏五色的世界,所以有失必有得。
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感谢妈妈作文高中 篇3
寒冷的冬天到来了,天空中飘着鹅毛大雪,雪花给大地铺上了柔软的地毯。森林里的树静静地站在那儿,等待鸟儿的到来。
忽然,一阵“嘎吱嘎吱”的声音打破了宁静,原来是伐木工人穿着皮靴,戴着帽子,扛着电锯,顶着严寒来到了森林里。他不时地向冻得通红的手心哈了一口气,并四处张望。他一会儿瞧瞧这棵树,一会儿摸摸那棵树,还把所有的树拍了一遍。突然,伐木工人在一棵树面前停下来,自言自语地说:“这棵树可真结实,砍了它,一定能卖个好价钱。”说完,他高高地举起电锯,正要锯下去。这时,树说话了:“求求你别把我砍了,我的.朋友答应回来给我唱歌,要不,她就找不到了我了。”可伐木工人铁石心肠,他毫不留情地砍倒了树,将它运回了工厂。
工厂里,锯木头的声音“沙沙——沙——”地响着。工作人员东张西望:一会儿摸摸这根,一会儿拍拍那根,还知道该先切哪根木头。忽然,他的目光落在了树上:“这根木头真粗壮,做成火柴一定能卖个好价钱。”眼看斧头就要往树身上落了,树苦苦恳求:“求求你不要把我切成细条条,要是我变成了火柴,我的好朋友鸟儿就找不到我,也没法给我唱歌了。”可是,工作人员的心冷冰冰的,他理都不理树,立刻把树切成细条,做成火柴,卖掉了。
天色渐渐暗了,黑夜笼罩了大地。在一所房子里,一个小女孩正摸着黑寻找火柴。她从抽屉中摸出了一盒火柴,打开一看,里面只剩下最后一根了。女孩拿着火柴,自言自语道:“就你了,希望你能给我带来光明。”说完,正要点燃火柴,火柴含着泪对小女孩哀求道:“求求你别点燃我,我还要等鸟儿回来给我唱歌呢!我变成灯火,她就找不到我了。”小女孩的心很软,可她却叹了一口气,说:“对不起,树,不点燃你我就无法写作业了。”说完,点燃了煤油灯。
树痛苦地燃烧着,在生命的最后一刻,它用尽全力释放出最高的光来。一阵风吹来,灯火熄灭了。
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感谢妈妈作文高中 篇4
非常欣赏一句话:“别人的生活在你看来可能乱糟糟,但在他自己看来可能是美好的”
我们毕竟不是别人,看到的不过是表象,并不真实。
陶渊明不为五斗米折腰,有的人对此嗤之以鼻,认为他装清高,可又有几人能体会他“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡闲适?
庄子为其妻子的过世而敲锣打鼓,世人觉得他是个疯子,没有人性。可庄子内心追求的“逍遥”又有几人能知?
不了解别人的生活是不能进行随意的评价的。我们总是将自己的意愿强加于别人,因而对别人的评价掺杂着许多主观因素。用自己的行为去想象别人,这本身就是一种卑劣。
每一个光鲜亮丽的明星背后都有许多不为人知的辛酸,他们成名前受到的冷眼谩骂都成为了其成功的宝贵财富。备受人们羡慕的富二代、土豪,他们的肆意挥霍,嚣张顽劣为其日后的消沉颓废埋下了伏笔;表面上的风光,内心的空虚、孤独,又不是普通人后能理解的。如果我们看不到真相,就不要对别人的生活进行评论。
其实,对别人的评价是自己生活的写照。我们如果不如意、不顺利,就难免会做出不客观理性的评价。
生活中不乏有人为了别人的评价而活,他们变得虚伪,想要得到一个满意的评价而做出自己本不想做却做了的行为。每个人都是活给自看的,每个人都是别人的“别人”,把自己活好,不要对他人的生活指指点点,做自己生活的主宰。
想要得到公平的评价是很难的,人性是复杂的,关键是一个人的行为不管有多优秀,都会有不同的评价,活好自己。
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感谢妈妈作文高中 篇5
弹指瞬间,刹那芳华,不知不觉童年的时光已从我的指尖悄悄流逝。青春真是一个美妙的词汇。如果说童年,意味着成长,那么青春意味着成熟。可是成熟之后也就再也没有青春,再也没有童年。所以感谢高三盛装莅临我的青春,让这个青春如此充实,如此青涩,如此美妙。
书山题海,勤苦为舟,又说高三什么最多,那一定是书最多,卷子最多,题最多。或许有时候老师上课的时候看不见你。那是因为上课的时候你的书卷的高度早已高过了你的脑袋。同学们下课的时候找不到你,那是因为你的身影早已经出现在了办公室里。这是大多数人的高三,亦是我的高三。我的拼搏的高三。感谢我的高三,让我觉得这段青春,并无虚度。
长路漫漫,盼与子同行。这段高三的生活难免枯燥,难免无味。但总会有那么一些人或是我的挚友,或是我的亲人守在你的身边,让我感觉青春又是如此的充实,美妙。希望这段美好永远都不会散尽。希望蓦然回首之时,总会有存在于我青春时光中的人,在灯火阑珊处凝望着我。时时刻刻提醒我,不忘初心,不负青春。
春蚕吐丝,蜡炬成灰,可我说若是一定要拿一样东西来比喻老师,粉笔这个东西更为贴切一些。因为他在书写别人的生命的时候,亦是在书写自己的生命。直到生命殆尽时,方得休息。感谢我的老师在这段高三的时光中为我传道授业解惑。
门前若无南北路,此生可免别离情。匆匆流逝的是我的高三,无法流失的是我的记忆。感谢高三盛装莅临我的青春赐予我那些无与伦比的美好。
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感谢妈妈作文高中 篇6
夜深了,窗外虫儿的鸣叫声传了进来,时间是这样的匆匆,又将迎来新的一天,带着浓浓的睡意,我睡了,只因为我太累了,太困了。
新的一天,又是新的开始。望向远方,我将心底的感情轻轻呼唤,让它弥漫开去。风起了,呼呼地吹动满地的落叶,夹杂着一种感情,一种积累已久的感情。望向远处,静静眺望,浮出那么一种思想:人不是天生喜欢堕落的,却为何堕落?带着疑问,将它收藏。
看天空依旧,看树木依旧,看大地依旧,只是莫名间,有那么一种感觉失落了。只因为我又看见了你,堕落的你。不知不觉中忧伤扩散开来,不知不觉中,这一切已充满悲凉。我轻轻地将呼唤托付,让风儿捎给你,而呼唤在你的面前是如此的苍白无力,于是我失落了。可曾记得,你也拥有过呼唤?我相信呼唤出现过,但为何你却要舍它而去,去选择遗憾?看透你的人,却看不透你的心,你的内心是怎样的一种?怎样的一种。
飞旋在我四周的呼唤,总是一次又一次的引领着我,而面对着你,我不懂了,为什么人生总有那么多的苦恼。呼唤激励着我,让我过好每一天;呼唤提醒着我,在我犯错的时候。呼唤使我感动,平凡的.人们感动着我。时间转眼而逝,是该醒了,将呼唤据之门外的人们。那冰封的心灵请接受呼唤的沐浴吧!人不是天生喜欢堕落的,面对呼唤,我想你不应该堕落,因为这世上还有很多的东西值得我们去拥有,去珍惜。
轻轻地将呼唤放在心上,心田慢慢地被滋润,让呼唤将一切消融,前行的道路我们将勇往直前。阳光依旧,却不曾有过,心中的呼唤将最美丽的太阳燃烧,火红的岁月,激情的我们,迈开有力的步伐向理想的目的地前行。
不要再堕落,不要再悲伤,不要再灰心……呼唤会将这一切抹去,正如春天的到来,所有的一切会复苏,一切都是新的开始。轻风吹过,将枯叶卷远;阳光灿烂,将一切温暖;细雨霏霏,将万物灌溉。一切是如此的美好,请相信这是一个美好的开始。我由衷的将呼唤托付给风儿,让世界充满美好。
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感谢妈妈作文高中 篇7
黄老师可以说是我们班的恶魔,上课板着一副可怕的面孔,他的目光像两把锋利的剑,让我们抖衣而站。他只要眼睛一瞪,嗓子再稍稍提高些,我们更是鸦雀无声。如果有几个胆大包天的惹怒了他,黄老师一定会让他们先走圈200米的鸭子步练练手。他所做的一切,与周围热闹愉悦的环境显得格格不入。
我对黄老师也是十分恐惧,每次见他都像老鼠见了猫,猫见了狗似的,拔腿就跑。就算迫不得已与他接触,也总是小心翼翼,不敢正视他的目光。至少当时我认为这样是不可取的,就像你死死地用手按住一个弹簧,但你永远也改变不了它会跳的事实,可后来我就不这么认为了……
那一次的体育课和以往一样,我同样上得心惊胆战,同样不敢正视他的目光,同样有几个倒霉蛋被罚走鸭子步。而这些倒霉蛋到了下课的时候却依旧在奋斗,豆瓣大的汗珠从额头滚落,打湿了他们的衣衫。我由于要等人,一直在操场上望着艰苦奋斗的他们。
那一天的太阳让我感到很不舒服,阳光是那样的刺眼,可一旦离开它到了阴影下,不由感到寒冷,我不喜欢这样的阳光,这让我感到很别扭。
就在这时,我发现了在我身后不远处喃喃细语的黄老师:“她体力不好,得再练,不然中考很吃亏!他的协调性不好……”他右手拿着笔,左手拿着一本登分册。我清楚地看到我们每一个人的名字旁边都有或多或少的标记。对于一个体育老师,能做成这样,也是对我们的成绩下了很大的功夫啊!黄老师一会儿抬头看看受罚的同学,一会儿低头看看手上的登分册,偶尔会微微摇头又或者是轻皱一下眉头,就这样短短几分钟,他反复地做着同样的动作,没有一丝厌倦。那应该是我第一次仔细地看他,他的皮肤似乎比其他老师黑出许多,个子不算高大,站在那里却显得那么威风。他的目光不再像寒冷的宝剑,却显得那么严厉,在这一份严厉中不乏担忧、关心与着急。周围热闹的气氛完全没有打动他,黄老师只是死死地盯住那几个人,不放过他们的一举一动。如果有人站起来走几步,他就会大声喊道:“好好走!别偷懒!”声音宏大,气势非凡。
我惊呆了,恶魔般的黄老师竟然如此关心我们,像今天的阳光一般,以自己独有的方式温暖着大地!
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