读书小报的手抄报模板
在各领域中,大家都对手抄报很是熟悉吧,手抄报字行间要整齐,字体不宜太小,忌潦草、错字。
读书小报的手抄报模板 篇1
谈到读书,时光一下子把我拉回到小时候。
我很小的时候,每天早上妈妈都会给我诵读一首古诗。此后,我的古诗积累量越来越多了。所以我每次读或背诗时都会朗朗上口,很短的时间就记住了。
上一二年级时,我爱看一种漫画书,它叫《淘气包马小跳》。里面的人物形象和故事既生动又有趣。那时,自习课的时间我几乎都用在了看书上,因此我的.识字量要远远多于同班同学,这自然是课外读物的馈赠。
到了三年级,老师不让带漫画书了,于是我经表弟推荐,接触到了《怪物大师》这套书。这里面的内容可真精彩啊!充满正义感的布布路、“诡计多端”的饺子、冷酷的帝奇……只要我手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。
因为我的醉心阅读,每次写作文时,灵感就像泉水一样源源不断地从脑海中流出,我的作文屡获好评。我尝到了甜头,更加努力地读书。
四五年级,学习任务渐渐重了。但我还是抽出课余时间来读书。现在,我已经有了满满一书架的书,桌子上也有一排书。闲暇之余,我就会拿起一本书静静地阅读。《北欧神话》里,埃西尔众神的悲欢离合常常使我牵肠挂肚;《加油!你不可以输给自己》使我明白了战胜别人首先要战胜自己;《十岁那年》讲述了一个励志的故事……我常常沉醉于书中一个个悲欢离合的故事中,就像走进了一个百花园。有时我会同情主人公的遭遇忍不住落泪叹息,有时我又因故事中的人物的搞笑行为快乐地咯咯直笑,有时我也会对文中人物的未知命运牵肠挂肚,搞得茶不思饭不想。
从小到大,我读过的书不能算多,也不能算太少。不过,它们只是茫茫书海中的冰山一角罢了。以后,我还会继续读更多的好书。
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读书小报的手抄报模板 篇2
3月5日是学雷锋日,同学们应该向雷锋叔叔学习,做一只乐于助人的学军小雏燕。为此,我们四年级同学举行了一个活动——“我为墙壁洗个脸”。
我们每班负责一层楼的墙壁,我和其他四个同学都分到了三(1)班门口。我拿起牙膏,挤了一点在牙刷上,刷起了墙壁。不要惊讶,牙刷刷墙壁,能刷的很干净呢!不一会儿,在我和其他同学刷过的墙上,就变得白乎乎啦!就是你站在数十米处,也能闻到那股清爽的牙膏味:薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、苹果、草莓……
我们刷完了墙,便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很轻松、愉快,而且居然一点都不累。不知是谁带起了头:“我是一个粉刷匠……”大家都哄堂大笑,继而跟着一起唱了起来:“我要把那新房子,刷得更漂亮……”那么多个人,全都在大声地唱。我一边唱,一边干活,感到有使不完的劲儿。我旁边的谭思远和李玥蓉,每唱几个字,都会彼此看一眼,笑得很甜很甜。倪志轩一边大声唱着走掉的歌曲,一边用力地擦墙,那股劲儿,真令我佩服。大伙儿各自做着自己的动作但只有一点是相同的——大家的脸上,都带着笑容。刷呀刷,擦呀擦,唱呀唱,活儿很快干完了,我感到意犹未尽,从没这么开心过!
今天的活动很成功。我希望,同学们不能只是今天做做好事,要发自内心的帮助人,这样,才是一个真正的小雷锋。
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读书小报的手抄报模板 篇3
卫生防病饮食安全 主要是肠道、呼吸道。
1.常见传染病的传播途径与预防知识。
传染病传染的三个基本环节: ① 传染源:病人、病畜、老鼠等 ② 传播途径:空气、食物、土壤、昆虫 ③ 易感人群:少年儿童是易感人群
2.预防肠道传染病 ① 注意传染源,发现病人及时治疗,与病人密切接触的要检查。 ② 切断传染途径:加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。 消灭苍蝇、老鼠。 饭前便后要洗手。 ③ 预防接种疾苗
3.预防呼吸道传染病 发病因素:气温低、室内活动人群聚集。 人受凉,抵抗力低,易感染。 预防方法: 病人隔离 不随地吐痰 教室开窗通风换气 4.预防虫媒传染病 狂犬病 乙型脑炎 由动物传播 虫子传播
5.预防非典 早报告 早隔离 早治疗 勤通风 勤打扫 勤洗手 勤锻炼 勤消毒
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读书小报的手抄报模板 篇4
在一个阳光明媚的早晨,苏老师让我们带了蒜、盘子、针和线,要一起种蒜。我兴奋地盼着。
种蒜时,我们把蒜穿成一串,接着,又把它们一个挨着一个小心翼翼地摆放在小盘中。那大蒜就像一个个蒜宝宝,可爱极了!
之后的每一天,我到了学校的第一件事情,就是去看我们的蒜宝宝。一天,两天,三天都过去了,蒜宝宝们只顾安稳地睡大觉。到了第六天,其他小组的蒜宝宝们发芽了,探出了绿绿的尖脑袋,可我们小组的却一直是原样。这下,可把我急坏了。第八天,我们种的.蒜宝宝们终于凸起了一个白骨朵,好像在说“我起晚了”,就羞愧地低下了头。
第十二天,我一大早就急匆匆地跑到教室,惊奇地发现,我们组的蒜宝宝也长出了蒜苗。第一个蒜宝宝,带着雪白的歪帽子,伸着长长的小脚丫,正懒洋洋地躺在那里晒太阳。第二个蒜宝宝,头上顶着一块白中透绿的翡翠,坐在那里,向大家展示他的“宝物”。第三个蒜宝宝,怀着进取的心,把脖子拉得长长的,说:“我要继续努力,让蒜苗长得长长的!”
现在,蒜宝宝已经9厘米高了,油绿绿的,随着风摇摆。我欣喜若狂,赶忙拉来同桌一起看,嘴里还念叨着:“小蒜宝宝,快快长吧!”
通过这个活动,我体会到了无穷的快乐。蒜宝宝好像在说:“谢谢你们,给了我充分的阳光,足够水分,我才能长大。”我也体会到了,一份劳动,一份收获,只有付出才会有成果。
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