文言成语小故事
在知识社会里，有文化远不止于会阅读、写作，通常我们碰到文言成语小故事文案写作需求时，发现自己无从下笔、压力跟焦虑，甚至产生“书到用时方恨少”的念头，“磨刀不误砍柴工”，不妨一起来参考本篇《文言成语小故事》是怎么写的吧。
文言成语小故事 篇1
【词目】拔苗助长
【拼音】bá miáo zhù zhǎng
【释义】苗：禾苗;助：帮助长：成长。把禾苗拔起一点，来帮助它成长。比喻违反自然规律发展的客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。也做“揠苗助长”。
【结构】连动式
【感情色彩】贬义词
【同义词】揠苗助长
【押韵词】翠尘珠坱、昼思夜想、不赀之赏
【发源地】宋国(今商丘)
【成语故事】
“拔苗助长”源于《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：‘今日病矣!予助苗长矣!’其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也;助之长者，揠苗者也非徒无益，而又害之。”
《孟子·公孙丑上》一篇记载了孟子和他的`学生—齐国人公孙丑的一番对话。其中提到了宋国一农夫“拔苗助长”的故事：
宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田里去看。可是一天、两天、三天，禾苗好像一点儿也没有往上长。他在田边焦急的转来转去，自言自语的说：“我得想办法帮助它们生长。”
一天，他终于想出了个办法，急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵地拔，从早上一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他回到家里，高兴地对儿子说：“今天可把我累坏了!力气总算没有白费，我帮禾苗都长高了一大截。
他儿子听了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
孟子借用这个故事，向他的学生说明：违反事物发展的客观规律而主观地急躁冒进，就会把事情弄糟。
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文言成语小故事 篇2
将生活气息浓烈、刻画得鬼斧神工的优点在吕剧《墙头记》里比比皆是，比如大怪背着他的父亲上墙的时侯就唉声叹气地抱怨说：“人老了有啥好?骨头都硌死个人!”很显然这是作者对生活的\'一种体验，因为他注意到了这个小小的细节：人老了背起来会硌人的背。再来看一下《墙头记》如何来描写二怪这个孜孜不倦的读书人是如何不孝的：只见二怪先是摇头晃脑不住口的念子曰圣人云，猛然话锋一转说：“我的爹咋还不死呢?孔夫子寿活七十三，孟夫子也只八十四，我爹他都八十九了--他怎么不知道遵从圣人死命呢?这就是不读书目不识丁的坏处啊!”刹那间一个带点儿迂腐的坏小子形象就跃然而出了，真是令人拍案叫绝啊!
【拍案叫绝例句】
清.曹雪芹《红楼梦》第七八回：“(宝玉)忙问：‘这一句可还使得?’众人拍案叫绝。”
清.陈忱《水浒后传》第一回：“使人见之，一个个欢欣鼓舞，快意舒怀，不禁拍案叫绝。”
清.文康《儿女英雄传》第二三回：“当下邓九公听了，先就拍案叫绝，立刻便想拿说媒的那把蒲扇。”
丁铃《中国周末》：“可能也还有这样的评论家，虽无白先勇的生活，因此也就拍案叫绝。”
【拍案叫绝造句】
辛苦得汗流浃背之后，终于见到令人拍案叫绝的婴儿裸睡照，真是迷死人了。
只有那些创意独树一帜，起到画龙点睛的效果的广告才能够让人拍案叫绝过目不忘。
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文言成语小故事 篇3
强弓劲弩：强有力的弓，坚硬的弩。下面是小编整理的强弓劲弩的成语故事，欢迎阅读。
【拼音】qiáng gōng jìn nǔ
【典故】
韩地方九百余里，带甲数十万，然天下之强弓劲弩，皆从韩出。 明·冯梦龙《东周列国志》第九十回
【释义】
强：强劲的，有力的。强有力的\'弓，坚硬的弩。
【成语故事】
战国时期，纵横家苏秦到韩国去游说韩王联合六国共同对付秦国。韩王接见了他，他分析了韩国有利的地势，还有强弓劲弩、坚甲利兵，训练有素，十分英勇，如果西面事秦，那就只有让世人耻笑。韩王听后激动地说：“寡人虽死，必不事秦!”
【用法】作宾语、定语;指装备精良
【近义词】强弓硬弩
【同韵词】
楚虽三户，亡秦必楚、妍皮裹痴骨、轻重九府、伶仃孤苦、寒气刺骨、鸾回凤舞、事不师古、含羞忍辱、物归原主、观者如堵、......
【造句】：
1、只是,灵海鱼鱼鳞密集坚韧,就算是强弓劲弩,都无法射穿。
2、人们看到他们个个都是强弓劲弩,再加上挂在战马上的头颅,都知道他们不好惹,因此纷纷主动让开道路。
3、许多突击骑兵也同时配备了强弓劲弩,在远距离时可进行骑射打击敌人。
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文言成语小故事 篇4
战国时期，楚国著名的`屈原在《怀沙》中写道：“凤皇在笯兮，鸡鹜翔舞。同糅玉石兮，一概而相量。夫惟党人鄙固兮，羌不知余之所臧。”意思是说：把玉和石头混杂在一起，用同一个标准来衡量。屈原是战国时代赫赫有名的爱国主义诗人，他呕心沥血为国效力，却得不到重用，这句诗就表达了他内心的不平之情。
【一概而论例句】
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叶圣陶《书的夜话》：“老公公说得不错。要看书的也不可一概而论。象老公公遇见的那许多主人，他们太要看书，只知道看书，简直是书痴了，当然没有什么意思。”
【一概而论造句】
尽管你乐此不疲地跟女人打交道，但你却不知道女人也有好有坏，纵始爱屋及乌也不可一概而论。
德高望重的人说的话虽有然道理也不可一概而论，达官贵人的人一句话可影响大局，自然少说为是。
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文言成语小故事 篇5
这个成语来源于《韩非子.难一》，繁礼君子，不厌忠信，战阵之间，不厌诈伪。君其诈之而已矣。
公元前633年，楚国攻打宋国，宋国向晋国求救。第二年春天，晋文公派兵攻占了楚的盟国曹国和卫国，要他们与楚国绝交，才让他们复国。楚国被激怒了，撤掉对宋国的包围，来和晋国交战。两军在城濮（今山东鄄城西南）对阵。
晋文公重耳做公子时，受后母迫害，逃到楚国，受到楚成王的款待。楚成王问重耳以后如何报答，重耳说：“美女、绸缎等等，您都有了，我能给您什么呢？假如托您的福我能回国执政，万一遇到两国发生战争，我就撤退三舍（舍为十里）。如果楚国还不能谅解，双方再交手。”
为了实现当年的诺言，晋文公下令撤退九十里。楚国大将子玉率领楚军紧逼不舍。
当时，楚国联合了陈、蔡等国，兵力强；晋国联合了齐、宋等国，兵力弱。应该怎样作战呢？晋文公的舅舅子犯说：“我听到过这样的说法：对于注意礼仪的君子，应当多讲忠诚和信用，取得对方信任，在你死我活的战阵之间，不妨多用欺诈的手段迷惑对方。你可以采取欺骗敌军的办法。”
晋文公听从了子犯的策略，首先击溃由陈、蔡军队组成的楚军右翼，然后主力假装撤退，引诱楚军左翼追赶，再以伏兵夹击。楚军左翼大败，中军也被迫撤退。
这就是历史上著名的以弱胜强的城濮之战。晋国取胜后，与齐、鲁、宋、郑、蔡、莒、卫等国会盟，成为诸侯霸主。
在这个故事中，还引申出另一个成语“退避三舍”，用来比喻退让或回避，避免发生冲突。
兵不厌诈”这则成语的厌是：满足，诈：欺骗手段。用兵作战可以尽可能多用欺诈的战术迷惑对方，以获取胜利。
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文言成语小故事 篇6
清.曹雪芹《红楼梦》第八回：黛玉磕着瓜子儿，只抿着嘴笑。可巧黛玉的小丫鬟雪雁走来与黛玉送小手炉，黛玉因含笑问他：“谁叫你送来的?难为他费心，那里就冷死了我!”雪雁道：“紫鹃姐姐怕姑娘冷，使我送来的。”黛玉一面接了，抱在怀中，笑道：“也亏你倒听他的话。我平日和你说的\'，全当耳旁风，怎么他说了你就依，比圣旨还快些!”宝玉听这话，知是黛玉借此奚落他，也无回复之词，只嘻嘻的笑两阵罢了。宝钗素知黛玉是如此惯了的，也不去睬他。薛姨妈因道：“你素日身子弱，禁不得冷的，他们记挂着你倒不好?”黛玉笑道：“姨妈不知道。幸亏是姨妈这里，倘或在别人家，人家岂不恼?好说就看的人家连个手炉也没有，巴巴的从家里送个来。不说丫鬟们太小心过余，还只当我素日是这等轻狂惯了呢。”薛姨妈道：“你这个多心的，有这样想，我就没这样心。”
【耳边风例句】
明.冯梦龙《警世通言.拗相公饮恨半山堂》：荆公道：“常言‘宰相腹中撑得船过’，从来人言不足恤：言吾善者，不足为喜;道吾恶者，不足为怒。只当耳边风过去便了，切莫揽事。”
清.李宝嘉《官场现形记》：“我说的乃是金玉良言，外交秘诀，你老哥千万不要当做耳边风。”
清.西周生《醒世姻缘传》第二回：“计氏把那听见的话也只当耳边风，丢过一边去了。及至十五日侵早，计氏方才起来，正在床上缠脚，只听得满家热热闹闹的喧哗。”
【耳边风造句】
他平时得意忘形总是把别人的忠言逆耳当作耳边风，到了最后功亏一篑的时侯才恍然大悟。
为了拿到来之不易的好处费，她总是侃侃而谈给丈夫吹耳边风叫他利用关系快刀斩乱麻做点工作。
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文言成语小故事 篇7
唐朝时期，缅伯高受地方官员之命进贡天鹅给皇帝，缅伯高小心翼翼的把天鹅装在金丝笼子里，快马加鞭的往京城里赶。有一天他想给天鹅洗个澡，便小心谨慎地把金丝笼子捧起来，走到沔阳河的边上，轻轻地把天鹅抱起来准备给它洗澡。没想到天鹅脚上突然猛的\'一用力便从缅伯高的怀里挣脱出来，舞动几下翅膀腾空而起一会儿就飞得不见了踪影。缅高伯见此情景心里暗暗叫苦，只看到清澈的水面上飘浮着一根鹅毛，缅伯高把鹅毛捞起来包好后跨上马继续往长安城奔去。到了京城看到皇帝的时侯，缅伯高忐忑不安的把鹅毛献上，就在皇帝有点儿莫名其妙的感觉的时侯缅伯高又呈了一首诗上来，只见诗中写道：“天鹤贡唐朝，山高路远遥，沔阳失去鹅，倒地哭号号。上复唐天子，可饶腼伯高。礼轻人意重，千里送鹅毛。”平易近人的皇帝看完诗后十分理解缅伯高的难处，他不但没有治缅伯高的罪，而且还赏了他不少的金钱布匹。
【千里送鹅毛例句】
宋.欧阳修《梅圣俞寄银杏》：“鹅毛赠千里，所重以其人。鸭脚虽百个，得之诚可珍。”
宋.苏轼《扬州以土物寄少游》：“淮南风俗事瓶罂，方法相传竟留蓄。且同千里寄鹅毛，何用孜孜饮麋鹿!”
王朝柱《龙云、卢汉和蒋介石》第二部：“中国有句俗话：‘千里送鹅毛，礼轻情义重。’人家从云南给您捎来了，退回去，从面子上也说不过去啊!”
【千里送鹅毛造句】
生活中我们更需要的是亲朋好友的掂记与牵挂，一个小小的问候会给你带来千里送鹅毛般的温暖。
在经济社会里，人文关系以金钱为主导，“千里送鹅毛，礼轻情义重”的传统思想逐渐地被物质所取代。
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