人生三本书高考作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。（基本信息栏参考资料：）以下是佳文为你整理收集的人生三本书高考作文，供您参考与借鉴，希望《人生三本书高考作文》此篇内容，可以帮助到有关人生三本书高考作文方面文案写作需求朋友。

人生三本书高考作文 篇1

　　作家卢新华说过：“人要读三本大书：一本是‘有字之书’，一本是‘无字之书’，一本是‘心灵之书’”，在很多人看来，读书与过好一生是两回事，但在经历过很多事后，才发现，人生和读书不过是同一个过程。翻开书的扉页，我们不知道结尾；开启人生的篇章，我们看不到结局。

　　探索“有字之书”的魅力，这无疑是给眼睛的一场视觉盛宴。懵懂的我们最初只愿相信眼睛所看到的事物，是它启迪了我们的心智，赋予我们最柔软的情感，最明确的初心。

　　寻觅“无字之书”的状态，是对生活的升华，肯定了人不断磨练的价值。在复杂的世界里，初心是极具浪漫主义色彩的，而生活却是写实主义。初心需要被保护，但却不是我们的终点。我们要有回望过去的勇气，但生活永远向前行，读懂“无字之书”的人是懂生活的人，在生活中磨练，在磨练中生活，这不是简单的循环，而是与“无字之书”的无隙契合。

　　追寻“心灵之书”的姿态，在人心浮躁，物欲横流的社会，似乎成为一种奢侈品，给人可望而不可即的感觉。更有甚者认为“心灵之书”虚无，这是对心灵的否定，亦是信仰坍塌时代的悲哀。

　　不由得想起罗曼·罗兰的一句话：“要散布阳光到别人心里，先得自己心灵有阳光”。于今看来，不无道理，一个读透“心灵之书”的人势必能将心中的真善美推己及人，无论身处何方，拥有何物，幸福也会如影随形。

　　回望历史，邓世昌于黄海海战中壮烈地死，以死明志，是他不屈的心灵；司马迁在受宫刑后勇敢地生，以文践志，是他坚韧的心灵；阮籍看破尘世超然地活，以隐守志，是他自由的心灵。

　　他们似乎选择不同，但较于读透“心灵之书”来说，又怎分伯仲呢？痴醉于华美的外表，注定如流星跌落，那么重，那么痛；珍惜美好的心灵，哪怕是梅花碾作尘土，依旧香如故。

　　“读书何所求？将以通事理”，张维屏如是说。何谓“通事理”？或许是能将“有字之书”、“无字之书”、“心灵之书”有机结合，从而使自己摆脱书页中微薄空间的禁锢，等下一个春花秋落，再尝尽人生百态吧。

　　人生之路，倒有一件快事，便是始于“有字之书”，陷于“无字之书”，忠于“心灵之书”。

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人生三本书高考作文 篇2

　　达尔文奖

　　这项奇怪奖项是专门颁发给那些以蠢得令人难以置信的方法，意外令自己身亡或严重受伤的人。他们得奖的原因由达尔文奖网站的拥趸详细记录下来，纪念这班在物竞天择的世界自我淘汰的人。一个得奖者必须表现得超出常理的白痴行为，如抛耍手榴弹(克罗地亚，19××年)，为了拍高空急降不穿降落伞就跳出机外(北卡罗米纳，19××年)，或用打火机照亮燃料槽来确定有无可燃挥发气体(圣保罗，20xx年)。

　　相关资料：

　　达尔文奖(Darwin Awards)是一个带半开玩笑性质的奖项。该奖项以著名进化论学者查尔斯·达尔文命名，是因为奖项的得主均失去了繁殖的能力，让自己愚蠢的基因不再自由地传播出去，对人类的进化做出了贡献。亦有人认为达尔文奖是用来记录那些在进化过程中走得最慢的人们。

　　达尔文奖由斯坦福大学教授温蒂·诺斯喀特(WendyNorthcutt)创建，此命名是为了表示对生物学家查尔斯达尔文的敬意，是网络幽默的表现。

　　自19××年以来，达尔文奖就在电子邮件和Usenet的新闻组中广为流传。自19××年以来，每年都有颁发新的达尔文奖。有数个网站在记录着新出现的达尔文奖项，其中较为著名的一个是由美国人温蒂·诺斯喀特自19××年管理维护的darwinawards.com。诺斯喀特自己也写过数本关于达尔文奖的书。

　　诺斯喀特列出了获奖的五项基本要求：

　　1、无繁殖能力——死了或者已绝育

　　这一项常常引起争论，因为被提名者往往可能很老，早已失去繁殖能力，或者他们早已育有儿女，反正无论如何，“愚蠢的基因已经传播了下去”。在诺斯喀特自己写的《DarwinAwards》一书里，她提出一条“荒岛定律”：如果被提名者和一名异性流落荒岛，而被异性认为是绝育了的。

　　总之，该提名人必须是要么死了，要么不能使用他(她)的性器官。

　　2、无与伦比的蠢

　　3、自找的(主动为之)

　　4、心智正常(已成年且拥有为自己行为负责的能力)

　　5、基于真实事件

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人生三本书高考作文 篇3

　　5.朱光潜曾写下：“世界上无所谓幸福，也无所谓不幸，只有一种境况与另一种境况相比较。”瞩目的喷泉生活在人生的台前，光彩四溢，尽享阳光;地下的泉水流在人生的幕后，默默无闻，却能与泥土相拥。我想这两种生活都是有滋有味的，台前幕后，相辅相成，方能共筑多彩的人生!

　　——《 台前幕后，共筑人生》

　　6.曾经，我们对饮于清辉之下，赏明月，共话婵娟;而如今，小学生都知道月球表面凹凸不平，是一颗死寂的星球。那么，再当你执起酒杯时，是否还有“但愿人长久”的忧情?愈近的距离，让充满诗意的文明不再具有美感。

　　——《 距离，让你我更美》

　　7.“绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹”，莲荷轻敛，芬芳无限;“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”，山随日昳，清延秀绝。如莲荷流连津塘，如峰壑痴迷斜阳，是实诚静默的固守成就了这旖旎千年的美丽。人，亦应老实忠厚，坚守本心，使人生永远美如四月，芳香馥郁。

　　——《出自幽谷，迁于乔木》

　　8.艳羡他人有双可直飞理想的隐形翅膀，希望自己能有双可直奔目标的千里马之足，只因我们急切于拥抱梦想。然而，现实告诉我们，尼克松之言值得铭记心间：“胜利的道路是迂回曲折的，像田间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去;像山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。”

　　——《曲径通“梦”》

　　9.我国杰出的画家李可染曾说：踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是亚军。德国著名作家歌德也说过：要成长，必须要独创才行。当今世界，日新月异，发展迅速，要想在激烈的竞争中永远立于不败之地，就必须创新。因为创新缔造文明，创新铸就辉煌，创新最具风采。

　　——《创新铸就辉煌》

　　10.苏轼有言：“人间有味是清欢。”漫赏春光，流连山水，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。何必局促一室之内?品味自然的滋味，亲近自然，投身明丽山水，如画风光尽享生命清欢。

　　——《 尽赏自然，尽得清欢》

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人生三本书高考作文 篇4

　　乌鸦站在树上，整天无所事事，兔子看见乌鸦，就问：我能像你一样，整天什么事都不用干吗？乌鸦说：当然，有什么不可以呢？于是，兔子在树下的空地上开始休息，忽然，一只狐狸出现了，它跳起来抓住兔子，把它吞了下去。

　　生存之道

　　2：如果你想站着什么事都不做，那你必须站的很高，非常高。

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人生三本书高考作文 篇5

　　全国卷I：老外眼中的中国关键词

　　(适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建)

　　22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

　　据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

　　请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

　　全国卷II：根据古诗句自拟文

　　(适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南)

　　22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

　　①天行健，君子以自强不息。(《周易》)

　　②露从今夜白，月是故乡明。(杜甫)

　　③何须浅碧深红色，自是花中第一流。(李清照)

　　④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。(魏源)

　　⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。(鲁迅)

　　⑥数风流人物，还看今朝。(毛泽东)

　　中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

　　全国卷III：我与高考或我看高考(适用地区：四川 广西 贵州 云南)

　　22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

　　今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，19××的高考标志着一个时代的拐点;看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在20××的高考考场上……

　　请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

　　北京卷：20××北京高考作文:“说纽带”和“共和国，我为你拍照”

　　大作文(50分)

　　26.作文(50分)

　　从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

　　①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。

　　请以“说纽带”为题，写一篇议论文。

　　要求：观点明确，论据充分，论证合理。

　　②20××年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的`画面?

　　请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。

　　要求：想象合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。

　　天津卷：重读长辈这部书

　　22.请根据下面的材料，写一篇文章。(60分)

　　我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……

　　十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

　　要求：①自选角度，自拟标题; ②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;③不少于800字; ④不得抄袭，不得套作。

　　上海卷：预测

　　26.写作(70分)

　　预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章，谈谈你的思考。

　　要求：(1)自拟题目;(2)不少于800字。

　　江苏卷：车辆与时代变迁

　　20.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。

　　生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情;车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。

　　浙江：有字的书无字的书心灵的书

　　24.阅读下面文字，根据要求作文。(60分)

　　有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。

　　对此你有什么思考?写一篇文章，对作家的看法加以评说。

　　【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。

　　山东卷：24小时共享书店

　　23.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。(60分)

　　某书店开启24小时经营模式。两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民，有自习的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人，工作人员说：“有些人经常看着看着就睡着了，但他们只要来看书，哪怕只看一页、只看一行，都是我们的读者;甚至有的人只是进来休息，我们也觉得自己的工作是有意义的。”

　　要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③除诗歌外，文体不限;④文体特征鲜明。

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人生三本书高考作文 篇6

　　1.细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。

　　2.站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。

　　3.你在雨中行走，你从不打伞;你有自己的天空，它从不下雨。

　　4.那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。

　　5.回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。

　　6.往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。

　　7.相信优美的生命，就是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你，是这个季节最美丽的音符。

　　8.酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了

　　9.谁与我醉明月，愁在夕阳中。

　　10.融进银河，就安谧地和明月为伴，照亮长天;没入草莽，就微笑着同清风合力，染绿大地。这样，才算得上善待生命，不负年华。

　　11.她忧伤而美丽的面容，是我一辈子都读不厌倦的诗

　　12.爱是一种牵挂，无论步迹到哪里，心却系在那披肩秀发的发梢。

　　13.人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地，独自的雨夜。这样的雨夜里，天有泪，烛有泪。天泪有声，烛泪有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是点点无声无形的热泪。

　　14.云一样的思绪，飘过来又飘过去，最终还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞，哀怨如晨雾。我看得清你，你看得清我，我们在同一地平线，做着不同的梦，我的梦白如花朵，你的梦红如晚霞。

　　15.童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

　　16.曾在阳光下幻想着云游四海，浪迹天涯。

　　17.别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。

　　18.思念，是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。也正是因为有了思念，才有了久别重逢的欢畅，才有了意外邂逅的惊喜，才有了亲友相聚时的举杯庆祝。

　　19.我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。

　　20.在人生和世界的激流中，他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。

　　21.一个秋风萧瑟的寒夜，当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心中最美的风景之后，我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾，不再感叹生命的尽头总是轻烟。

　　22.一个人走在城市的黄昏，孤独被斜阳摇曳成猎猎的旗，招摇在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中，忽然发现自己失去了方向。在异乡的街头，我突然那么强烈地渴望你能不经意地走来，牵着我的手，陪我，走一段漆黑的路。

　　23.在这世间，有些路是非要一个人去面对，单独一个人去跋涉的。

　　24.谁的指间滑过了千年的时光，谁在反反复复中追问，可曾遗忘了我。等你用尽了我所有的哀伤，而你眼中却有我所不懂的凄凉。

　　25.人生一世，白云悠悠，漂走的是多少沧桑与眼泪;人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。

　　以上为人生三本书高考作文 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

人生三本书高考作文 篇7

　　导语：好的开头能使文章生色,激发读者阅读的兴趣;好的结尾,能增强表达效果,使读者思索、回味文章的思想内容。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

　　1.开门见山型模板：……(借用材料或者名言)，我想，……(引出自己的观点)。

　　孙中山先生有言：惟我辈以担当中国改革发展为己任。我想，这定在向我们说明——天下兴亡，匹夫有责，推动国家的发展，是我们义不容辞的责任。

　　2.名言引用型模板：××(一定是名人)说(曾有言/说过这样一句话/曾经感慨/有云)：“……，……”诚然(确实)，……。不过(然而)，……。

　　拜伦说：“我不是不爱人类，而是更爱大自然。”诚然，我们的内心总是在向往着世外桃源一样的美景，希望能随时与森林相遇，与蓝天握手，让泉水叮咚成为耳边无处不在的旋律，然而残酷的现实总将你从梦中唤醒，用喧嚣将你掩埋。何处才是自然?不必惆怅，闭上双眼，听听灵魂的\'声音，只要心存向往，这个城市便会披上一层茸茸的绿意。

　　3.转述材料破题型模板：……(一两句话简述材料)。可见/其实/在我看来/这让我懂得/我的观点则是/我很赞赏这种做法，……(提出观点)。

　　跋山涉水拍摄世间美景，你酷爱摄影;带领人们品味大千世界，你乐于奉献。用点滴平凡造就了不平凡，小刘，我为你点赞!

　　4.排比型模板：……(某事/物/人)……(如何);……(某事/物/人)……(如何)……;(某事/物/人)……(如何)。……(概括，提出观点)。

　　如果没有滴滴水露的凝聚，哪来道道彩虹的缤纷绚丽?如果没有棵棵树木的装扮，哪来片片森林的绿意盎然?如果没有缕缕阳光的滋润，哪来簇簇鲜花的馥郁芳香?人生亦如此，没有深厚的积累，哪来人生的绚烂华章。

　　5.总括式模板：总而言之/由此可见/因此/所以……，……(亮出观点)。

　　总而言之，务实才能立足于社会，脚踏实地才是英雄本色。在喧嚣中寻求一份安静，在污秽中觅得一片净土，在朴实中保留一份高贵，少一些炒作的热闹，在浮夸中存留一种务实的态度。从现在起，做一个务实的人吧，在尘世里低眉前行。

　　6.号召式模板：请……，……(概括，阐述观点)/让我们……，……(概括，阐述观点)。

　　请住手吧，向儿童们致敬!让我们一起守护那可贵的童真。我今年十八岁，步入了成人的行列，可我知道，心灵中的求真与单纯无畏不死，我依然也愿意是个孩子。

　　7.类比式模板：(文中提到的人或物)为了……，(文中提到的人或物)尚且如此，更何况我们呢?我们也应该……(也要以之为榜样/借鉴)。

　　小松树为了享受更多的阳光，不停地向上生长，最终成为参天大树。小松树尚且如此，更何况我们呢?我们也应该以之为榜样，只要有一颗永不放弃的进取之心，一定能心想事成。

　　以上为人生三本书高考作文 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

人生三本书高考作文 篇8

　　素材，指的是作者从现实生活中所看见的的、未经整理加工的、感性的、分散的原始材料。接下来由小编为大家整理出高考写作素材：和而不同，仅供参考，希望能够帮助到大家！

　　【名师押题】

　　根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

　　有人说，在群体中我们要把自己塑造成他人希望的样子，换取归属感及别人的认同；有人说，林中枝繁叶茂的大树往往和其它的树保持着足够的距离；也有人说，我们所处的时代比以往任何时候更加包容，保持个性与亲近大众并不难调和。

　　【押题理由与解析】

　　随着经济发展，物质文明的高度在不断提升，各式“社会病”也开始在人群中蔓延：看客心态、社会焦虑症、娱乐至死、网络依赖症等危害着人们的心理健康。“大多数”在社会交流中失去了安全感，不得不戴上面具，扮演大众所喜欢的样子，以牺牲自己的个性，来博得别人的认可，最终在人生旅途中失去方向。而“少部分”难能可贵地保持着自己的本性，但可惜的是，却被人视为“异类”， 受尽“大多数”的排挤，倍感压力。

　　正如狄更斯在《双城记》中写道： “这是最好的时代，这是最坏的时代。这是智慧的时代，这是愚蠢的时代……”因此，时代中的人们也被简单粗暴地划分为两类人，一类是抛弃自己融入世故，被称之为“大多数”；另一类人选择个性表达，被奉为异类。然而，作为群体性动物，无论成为哪一类人，都是极端行为。所以，在这样的\'“最好”也是“最坏”的时代，“大多数”与“少部分”之间的关系调和成了社会热点话题，也成了高考作文命题的核心话题。

　　这道材料作文提供了三个可供选择的观点：

　　1.批判那些把他人的行为方式、理想及以世俗的价值取向作为自己的目标， 从内到外被同化，不知不觉中丧失指引前行力量的行为；

　　2.在群体中保持自我意识和思考的独立性，不盲目从众，有自己的理想追求；

　　3.个体要融入群体，但是需要在群体中保持自我意识和独立性、差异性，更重要的是精神意识层面的不同。

　　【佳作示例】和而不同□一考生

　　在学生时代，我们无一不处于一个集体当中。集体中的每一个元素都是鲜明的，有的开朗幽默，有的内敛含蓄。因此难免会有摩擦和分歧，这是正常而不可避免的。和而不同， 才是在集体中、同窗间的共处之道。

　　每个人都是独一无二的，世上连相同的树叶都没有，更何况人呢？在这个崇尚张扬个性的时代中，将鲜明的个性展露是一种共识。大家的摩擦也越来越频繁，摩擦所带来的不仅是热，更多的是裂隙和隔膜。但我们不能盲目地介入，因为每个人的个性和尊严是需要尊重的。这时，和而不同的方法便呼之欲出。合就是融合和适应，不同就是在集体和谐的前提下，保有自己的个性。

　　话虽如此，但和而不同如何解决个性的突显和集体的平滑之间的矛盾呢？且把眼光放到春秋之时。

　　孔夫子相传有七十二贤能的学生和多达三千的弟子。为人所熟知的如率真鲁莽的子路，乐观豁达的颜回，精明善商的子贡。孔子弟子们个性如此之鲜明，与如今我们所处的境况并无二致。历史上却也不曾听说孔门弟子之间因某些分歧而掐得不亦乐乎。何也？大概是孔子所主张的和而不同的思想理念的功效吧！

　　和而不同是什么呢？它是一种不仅提供人性的关怀，同时重视集体、社会效益的方法，是中庸之道的体现。然而这种中庸并不是妥协，相反是一种融合。将个性的散发与集体的收敛间的融合。你的张扬开朗为集体添加了活力，而你的内敛含蓄为集体注入了一份稳重，性格上所谓的冲突反而丰富着集体的色彩。你我之间的摩擦与分歧可以在集体的进步中得到理解和包容。

　　先贤的智慧是无穷的，小到一个小组家庭，大到一个国家世界，甚至只要是处于人类社会中，和而不同，求同存异的思想都是我们营造和谐氛围、友好共处的保障。只要我们充分尊重他人，包容他人的个性，同时能够心怀集体，胸纳天下，我们在相处时便能多一份从容，少一份无措，多一些愉悦， 少一丝不快，多一个挚友，少一个敌人。

　　共处之时，勿忘共处之道——和而不同。

　　夺分亮点提醒

　　1.观点新颖。作者紧扣“同学关系” 行文，分析现状，点明共处之道，提出中心论点。分析了同学矛盾的原因，突显“和而不同”的合理性和现实依据。

　　2.选例高明。在事例论证的选择上，以和谐孔门师生关系为例，不仅仅使文章内容更丰富，更使“和而不同”的内涵浅显。

　　以上为人生三本书高考作文 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《人生三本书高考作文》全文内容，如《人生三本书高考作文》对您有帮助，或者您对于《人生三本书高考作文》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《人生三本书高考作文》方面文案需求的朋友们。