我的小娃娃作文350个字

　　在我们平时的学习生活中，咱们时不时会写一些《我的小娃娃作文350个字》，《我的小娃娃作文350个字》是一种实用性很强的东西，你写过类似的《我的小娃娃作文350个字》吗？不妨一起来参考本篇《我的小娃娃作文350个字》是怎么写的吧。

我的小娃娃作文350个字 篇1

　　今天是五一节,在“豪享来”吃过晚饭后，我们一家到“佳宇”超市去选我的溜冰鞋，趁爸爸妈妈听服务生介绍溜冰鞋使用和保养方法的间隙，我无意中在一侧的货架上发现了可爱的“走路皮妹”——一个洋娃娃。

　　通过左磨右磨（还动用了我宝贵的眼泪），在同意只要买洋娃娃我就写一篇文章的郑重承诺下，老爸终于让我带回了这个本该属于我的洋娃娃。

　　“走路皮妹”有二十九厘米高（回家后亲自量的），金黄色的头发上系着两个粉红色的蝴蝶结，长着一双蓝色的大眼睛，里面穿着绿白相间的衬衣，外面穿着绿色、带风帽的褂子，手上拿着一个奶瓶。裤子是黑灰相间的，脚上穿着黑底白邦皮鞋。

　　这个“皮妹”不仅好看，而且按一下它的手臂，还会边走边唱歌，唱的是英文歌，歌词大意是“这是我们每天该做的事”。

　　从今天开始，她将与之前到我家的各种娃娃们共同生活了，但愿她开心每一天。

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我的小娃娃作文350个字 篇2

　　爱心万岁！

　　这时，爱丽莎和蜜蜜突然眼前一黑，就晕了过去。等到醒来的时候……眼前的景象让她们大吃一惊：眼前是一片樱花，灿灿的盛开着。正当爱丽莎和蜜蜜看的入神的时候，一阵哭声从樱花林中传出来。爱丽莎进去一看：一个美丽的小女孩的下半部分陷在一小块沼泽中。爱丽莎问：“小妹妹，你怎么了？”那个漂亮的小女孩边哭边回答道：“大姐姐，我想采一些樱花插在我们家的花瓶里，可没想到……呜呜”这时，两个像纸条的东西飞来了。爱丽莎本以为是魔法，可仔细一瞧，还真是个纸条，第一个纸条上写着：自己走自己的，不管她。第二个纸条上写着：用魔法帮她。爱丽莎毫不犹豫地用了魔法，帮助了这位小女孩。“哗”一道金星划过，小女孩好好地站在了爱丽莎的面前。“谢谢你，大姐姐，为了感谢你，我送你一颗宝石吧！”小女孩说完就把一颗蓝色的宝石放在爱丽莎的手中，并向爱丽莎鞠了一躬，便奇迹般地消失了。爱丽莎看看手中的蓝宝石，半响，才激动地说：“是爱心石！！”

　　请看下集：短暂的友谊

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我的小娃娃作文350个字 篇3

　　我喜欢芭比娃娃是没错！但是在我许多芭比娃娃当中，我最喜欢的还是爸爸买的那个。

　　这个芭比娃娃有金色的头发，要是在太阳底下放着，会闪闪发光呢！再说她那眉毛，弯弯的像月亮。眉毛下面一对水汪汪的蓝色的大眼睛特别有神，好像会说话一样。眼睛下面小巧的鼻子配上小巧的嘴，再加上一对匀称的耳朵，漂亮极了。芭比娃娃不但长得漂亮，她还有着修长的身材，给她穿上那些配套的衣帽装饰，就像一个活生生的模特一样。

　　我的芭比娃娃不但美丽，而且文静又懂事，因为当我做作业的时候她总是静静的坐在我的旁边陪伴我，而当我入睡的时候她又总是默默地和我一起进入梦乡。每当我有烦恼的时候，我总是习惯对她倾诉；每当我有高兴的事，我也会及时和她分享。对此，她从无怨言，总是善解人意地、全神贯注地倾听着我的心声，与我一起烦恼，一起快乐。

　　芭比娃娃，我的好伴侣，我永远爱你！

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我的小娃娃作文350个字 篇4

　　今天上语文课，朱老师宣布这节课玩抢橡皮的游戏，同学们很惊讶！语文课也能玩游戏太不可思议了，特别兴奋和激动！

　　同学们都迫不及待的想要试一试，朱老师宣布比赛规则，首先把橡皮放在两人中间，然后双手交叉放在肩膀上，最后朱老师喊1、2、3左就用左手抢橡皮。喊，1、2、3右就用右手抢橡皮。我和同桌用石头、剪刀、布的方法决定用谁的橡皮。最后我赢了用我的橡皮。我的橡皮是个很爱干净的小姑娘，我也是个很爱干净的小男孩，我把她保护的很好，她穿着黄色的长裙，她像一颗糖那么大，身上还喷着香喷喷的香水！

　　比赛开始了教室里一片鸦雀无声，橡皮似乎变成了“巧克力”，我们仿佛变成了一个个“饿狼”目不转睛的盯着“巧克力”！朱老师说1、2、3我趁同桌还没有反应过来，首就像猎豹一样的速度把橡皮抢到了手里，同桌向我投来了羡慕的目光，我得意的心花怒放！

　　朱老师隆重的宣布，再玩一局同桌一下子兴奋起来。我们做好准备，朱老师说:1、2、3右，我的手就像离弦的箭一样冲了出去，嗵的一下把橡皮压住了，我一下子得意洋洋的笑了起来，大声喊到:我又赢啦！

　　这真是一堂有趣的语文课呀！

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我的小娃娃作文350个字 篇5

　　铅笔盒里，有一支铅笔和一块橡皮，它们是要好的朋友。

　　主人学会写字后，铅笔自大起来，它骄傲地对橡皮说：“你看你，又笨又胖又丑，你再看看我，伸着笔直的腰背，穿着美丽的衣服，还能帮主人写字！怎么样，你有我好看，有我勤奋，有我厉害吗？”橡皮对铅笔说：“你很漂亮，但是，你也不能太骄傲，要努力，要坚持，才可以有满满的收获。”“算了算了，懒得跟你废话，明明我就比你牛很多。”铅笔说道。橡皮摇摇头，没有办法，只好认为铅笔是最牛的。

　　过了几周，铅笔正帮着主人写字，还边对橡皮说：“你看我，多勤奋！”这时，主人稍微放松一点，铅笔抓住机会，得意地晃动着自己的身子。这下可糟了，弄得纸张全黑了，纸生气地说：“铅笔，你怎么了？不知道我这样很难受吗？”铅笔害羞了，低下了头。这时，橡皮忙着说：“别担心，纸，我来帮你。”说完，就像闪电一样地跑了过来，躺下用力地摩擦它，一会儿功夫，纸恢复干净了。纸高兴地对橡皮说：“谢谢，你真牛！”“没有没有，这是我应该做的。”在一旁的铅笔顿时脸红得像个红苹果，心想：“我不应该骄傲，每个人都有自己的优点和缺点，我应该多看看别人的优点。”

　　于是，铅笔鼓起了勇气，惭愧的向纸和橡皮认了错，也得到了它们的原谅。

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我的小娃娃作文350个字 篇6

　　上课了，杨老师走进教室对我们调皮地说：“今天，我教大家玩一个游戏——抢橡皮。”一听到玩游戏，本来鸦雀无声的教室，瞬间变得热闹起来。有的高兴地拍桌子，有的跳起舞来，我也跟着高兴得跳起来。

　　游戏规则是：先选队名和口号，然后男生和女生用2分钟时间选出3名队员，最后男生和女生进行PK，开始是双手交叉抱拳，接着放一个橡皮在中间，用老师指定的那只手去抓，先抢到的同学为胜。老师说规则前我还以为这个游戏很简单，可是老师说规则后我就紧张了，心想：“女生队一定要赢。”

　　游戏开始了，我的心怦怦怦地跳个不停，男生小明一点儿也不紧张，大摇大摆地走上讲台。而小丽却紧张地捏着手，咬着嘴皮走上讲台。当双方都做好准备工作，老师喊“1”的时候，我咬着牙，老师喊出“2”的时候，我想：“小丽，加油，你一定会赢！”老师一声“3”喊出，我的心马上要跳出来似的，“右手”，才听到老师大声喊出，我赶紧把眼睛闭上，只看见小丽的右手紧紧地抓住橡皮，“耶！女生队赢啦！”我们女生欢呼道。

　　这次游戏，虽然我没有上去讲台上，但是我们女生队赢了，我很高兴。

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