养蜗牛作用汇总6篇

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

养蜗牛作用 篇1

　　今天，老师布置了一个作业——“养蜗牛”。我在操场上抓了几只带回了家。

　　蜗牛的样子真可爱呀！它的头上有两对触角，有长有短，真有意思。它的身子软软的，捏起来像果冻。身子下面还有腹足，腹足会产生粘液，像鼻涕一样，好恶心。它还有一个壳，淡金色的壳上面有螺旋形的纹路，像大树的年轮一样；它的形状圆圆的，像背了一个小房子为蜗牛遮风挡雨。

　　蜗牛是一个爬行高手。一会儿爬在菜叶上；一会儿爬到了我的桌子上；一会儿爬到了我的抽屉里。它有时还跟我玩离家出走，害得我东找西找找不到它。

　　蜗牛是个吃货。我给它菜叶的时候，它费了九牛二虎之力爬过来，张大嘴巴“阿呜啊呜”地吃起来。而且，蜗牛特别喜欢吃西瓜，它“阿呜”一口，就能吃掉一大口。我还发现，蜗牛吃的东西是什么颜色，它拉出来的屎就是什么颜色。当它吃完红彤彤的西瓜，就拉出红彤彤的屎。

　　蜗牛还是个懒虫。上一次，我把三只蜗牛放在了桌子上，想让它们举行一场跑步比赛，没想到的是，比赛才刚开始，一号蜗牛在那里东张西望，二号蜗牛在那里哈哈大笑，三号蜗牛呢？哎！在那里原地不动，楞楞地发呆。蜗牛还真是个大懒虫，连爬都懒得爬。

　　原来，养蜗牛还真有趣，我可喜欢养蜗牛了。

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养蜗牛作用 篇2

　　前几天，我从邻居家的《百科全书》上看到怎么样养蜗牛，觉得非常感兴趣，就想自己也养几只蜗牛试试。

　　养蜗牛就得要有蜗牛，据书上介绍蜗牛要在雨后才会找到。啊，真好，今天下了一场大雨，正好可以去找蜗牛。于是，我拿了一只纸盒去寻找蜗牛。首先，我来到阳台上，看到那里有几只蜗牛正在墙壁上爬。于是，我就找了三只健壮的蜗牛放进纸盒里。

　　接着，我就给蜗牛做一个家。按照《百科全书》上说的方法，我找来了一个透明的大塑料瓶，用剪刀把塑料瓶拦腰剪成两半。底部的那一半留下。接着，我跑下楼来到大树下捡了一些比较干净的枯树叶。那枯树叶有大有小，形状各异。然后，我再捡了一些枯树枝。根据书上说的，枯树枝最好粗一点的。可是，我看到树下的树枝只有一些细小的，粗的一根也没有。怎么办？难道就用小的代替了吗？那是不行的！可是，这里哪里有粗的枯树枝呢？这时，我看到一棵大树旁边正好斜着伸出一根已经枯死的树枝。于是，我就去拿来锯把它从树上锯了下来。好了，现在粗的枯树枝也已经得到了。然后，我就拿着枯树枝回家去了。

　　回到家里，我把枯树枝用抹布擦干净，放到那半只塑料瓶里。接着，我把捡来的枯树叶铺在里面，让蜗牛有一个回到大自然的感觉。最后，我去寻找给蜗牛吃的食物了。我想起书上介绍蜗牛喜欢吃蔬菜和水果。我想现在蔬菜难找，家里水果有现成的。冰箱里面放着梨子。我就从冰箱里面拿出了梨子来。接着，我拿了一把小刀，从梨子上面切下一块，然后我把切下来的梨子再切成米粒大小。切好，我把这一些梨子粒子均匀地撒在内瓶子里面给蜗牛吃。

　　好了，我终于给这三只蜗牛布置好了一个舒适的家，而且放的食物也比较丰富。啊，我心里也比较开心，因为我又多了几个蜗牛朋友

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养蜗牛作用 篇3

　　这是在姑姑家的一个下午，刚下完雨后，我和表姐出去玩，我们在花池旁边发现了蜗牛，我们觉得挺有意思的，于是我们一起来捉起蜗牛了，表姐拿来了一个容器，把捉来的蜗牛放在里面，我们捉呀捉，看容器里的蜗牛真不少了，后来表姐发出命令：把圆蜗牛留下，其他的仍掉，我们有接着玩，可天色已晚，我们的回家吃饭了，只好临时给捉来的蜗牛挖了一个“房子”。吃完晚饭，我们又捉了七、八个蜗牛放在各自的“房子”里。我们想看看它们明天会怎样呢？ 第二天早晨，我和表姐一看蜗牛房里，蜗牛全跑了，我们急忙找呀找，原来它们全部爬到了墙上去了，我和表姐齐心协力把他们扫了下来，可表姐太冒失了，竟然一脚把三只蜗牛踩得2死1伤，我们一致认为是“房子”间隙太大了，蜗牛才跑了出来，于是我们把两份石合二为一，就去吃饭了。

　　下午，我们揭开石头一看，YES！蜗牛没有跑出来，我们继续玩起蜗牛，看它伸缩触角，挺有意思的。后来，表姐说：“它们看起来太可怜了。”我想了一下，也觉得我们应该放了它们，毕竟大自然才是它们真正的家，于是我们小心翼翼放走了所以蜗牛，看着它们自由爬行，心里舒服多了。

　　小朋友，小动物也会想家的，我们要把小动物放回它们生活的地方，而且要爱护小动物。

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养蜗牛作用 篇4

　　今天我观察了蜗牛，我看来看去，心早想蜗牛是怎么呼吸的？蜗牛吃什么？蜗牛没有脚，它为什么能爬呢？所以我要好好观察一下。

　　首先我想先知道蜗牛吃什么？我把蜗牛关在一个瓶子里，然后又在瓶子里放了几只蚊子和一些面包渣，还有几片菜叶，这时蜗牛慢慢向菜叶爬去，然后蜗牛开始吃菜叶，我明白了，原来蜗牛喜欢吃菜叶。第二个问题是蜗牛没有脚，它为什么能爬呢？我把蜗牛放在一个透明的杯子里，仔细观察，原来蜗牛是靠腹足爬行的。接下来的问题就是蜗牛是怎么呼吸的？我去问父亲，父亲说：“蜗牛身上有个口，它就是靠那个口呼吸的。”我在它身上找到了那个口，原来它就是用那个口呼吸的，过了一会儿，我发现蜗牛睡觉了，我想让它醒来，可是我不知道怎么让它醒来，我又去问父亲，父亲说：“你把它放在水里。”我把蜗牛放在水里，蜗牛慢慢醒来，然后爬出了水面。

　　蜗牛真的是很有趣，我喜欢观察蜗牛！

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养蜗牛作用 篇5

　　我养了一只蜗牛，给它取了一个名字———小蜗。

　　小蜗特别爱睡觉，我喂它吃菜叶，它都视而不见。有几次，它在吃菜叶我把盒子移来移去，它的头一会縮， 一会伸，好像在说：“别移了，我吃不了菜叶了！”于是，我停了下来，说：“好，我不移了，你就乖乖吃吧！”它马上又凑到了菜叶边，好像听懂了一样。

　　它还特别胆小，每次，我只要打开盒子，它就縮一下触角；磞一下它的头，它就把整个头縮进去，不出来，直到我走开，它才慢慢的把头伸出来。

　　不过，小蜗有一天一直縮在壳里，连它爱吃的菜叶它都没吃，它一动不动。我问爸爸：“它是不是死了？”爸爸说：“它没死，死了就粘不住了。”

　　第二天放学，我去看蜗牛，小蜗头还是縮壳里。结果，我一摇盒子，小蜗竟然在里边滚来滚去。我一看，原来它死了，我很伤心。

　　“下次我养蜗牛的时候，绝对不能让它再死了。”我在心里想。

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养蜗牛作用 篇6

　　几个月前，学校发了一只用于观察实验的蜗牛，我把它当作“掌上明珠”，每天悉心呵护，但入冬前它不幸归天了，我很伤心，也很想念它。

　　前几天，妈妈下班回家，满脸喜色，对我亮出了她下班回家路上捡到的蜗牛。我惊呼一声，立即冲过去抱住了装蜗牛的盒子。

　　我小心翼翼地打开盒子，仔细观察着它。那是一只小巧玲珑的蜗牛，它的肤色有一点黑，触角上顶着圆圆的、可爱的小眼睛，背上背着棕色的蜗牛壳。我把它轻轻地拿出来，放在窗台上，它立刻爬向了窗口，仿佛要逃跑似的。我拨弄拨弄它，轻声说：“小样儿，想越狱吗？”随后，我找来一个大盒子，铺上细土，洒上水，给它做了一个舒适的蜗居，每天好吃好喝地招待它。可它整天不吃不喝，缩在壳里不出来。

　　它绝食的第三天，我开始担心了：“它会不会是死了？”我心急如焚，急忙把蜗牛拿出来捧在手里，用菜杆轻轻地捅了一下它的肉。“不能死啊，我的小蜗牛，不要像上一个一样归天呀。”我心里不停嘀咕着。还好，我碰它时，它软软的肉还往回缩了缩。我松了一口气，心里悬着的大石头落了地，连忙给它添食加水。

　　到了第四天，蜗牛还是不吃不喝。我担忧地看着它，心想：它会饿死的。于是，我把冰箱里所有的蔬菜、水果——有香蕉、葡萄、橙子、韭菜、青菜等统统切一小块给它吃，差点让它淹没在食物的海洋里，可它仍然闭门不出。我百思不得其解。到了晚上，我开始思考：为什么它会绝食呢？也许，是因为它在外面自由惯了，不喜欢被关起来吧;也许，是因为它喜欢吃树叶，不爱吃蔬菜水果吧;也许，是因为它喜欢躲在树丛阴暗的空间里，呼吸新鲜空气，不适应屋里耀眼的光线和浑浊的空气吧......也许，我把它养起来就是一个错误吧，它属于大自然。想到这里，我果断做了一个决定。当晚，我带着蜗牛来到花坛旁，放出了蜗牛，把盒中的食物一同倒进花坛。

　　望着它逐渐消失在树丛里，我默念道：“别了，我的蜗牛，永别了。”

　　也许，它能在花坛找到自己舒适的家吧，祝它在大自然的怀抱里活得开心。也许还它自由，让它回归自然，才是爱它最好的方式。

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