我的小娃娃作文350个字通用
千万不能认为《我的小娃娃作文350个字》随便应付就可以，这里有一篇教大家写《我的小娃娃作文350个字》的范文，不妨感受一下《我的小娃娃作文350个字》是怎么写的吧。
我的小娃娃作文350个字 篇1
在我9岁那年，妈妈从商店给我买回来了个洋娃娃，我一看到它就喜欢上了她，我给它起了名字叫玉叶姑娘，现在就由我来给大家讲一讲它的故事吧！
玉叶姑娘长得十分美丽，闪闪发光的大眼睛，最受大家关注，那一头长而乌黑的头发就像是被刷了黑漆一样，油光水色，一张樱桃小嘴，总朝我微笑的样子，是那样迷人，高高的身子很是优雅，如果是真人的话，那一定是为跳舞好手，不愧说眉毛是五官之首呢！那高挑的眉毛就好像一个发令枪，你告诉别人怎么做，别人就得怎么做，就像现在眉毛上扬，其他的部位也就跟着微笑。
每天晚上我都抱着玉叶姑娘睡觉，有一次，不是为什么，第二天一大早起来就感觉头下扎得我忙转身一看，我的玉叶姑娘就躺在我的头下，我赶紧把它拿起来放到腿上好好抚摸了一阵，玉叶姑娘才好起来。
玉叶姑娘虽然不会说话，可它的表情却会变，有的时候伤心，有的时候高兴，还有些时候居然会生气！
有一次我在写作业，有一道题我想了半天也没想出来，我叹了口气，正想先放过这只“拦路虎”，可我一抬头，看见了玉叶姑娘，它的眼睛闪烁着智慧的光芒，似乎在对我说：“不要轻易放弃，你是最棒的。”于是，我决定再好好想想，果然，不出我所料成功了。
我喜欢我的玉叶姑娘，更喜欢他那双迷人的大眼睛？
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我的小娃娃作文350个字 篇2
很多人在晚上睡觉的时候都会做梦，有开心的梦，伤心的梦，痛苦的噩梦……而我昨天晚上却做了一个奇怪的梦，下面就请大家听听我做的梦吧!
记得，那是快到我生日的时候，我缠着爸爸妈妈让他们给我买礼物。他们同意了。
到了金博大，橱窗里有许多可爱的娃娃，橱窗里有美丽动人的公主，有帅气的摇滚歌手，更有一些普普通通的平民百姓……也又我最喜欢的芭比娃娃。她们长得很漂亮，长着长长的头发，穿着漂亮的衣服，摆着不同的姿势，有的用手捏着裙子，像在跳舞，有的把手伸到头顶，好像在给我打招呼，还有的躺在床上休息。我对妈妈说这些我都想要，妈妈答应了。我抱着这些娃娃，高兴地笑了个不停。忽然，我听到一个细小的声音说：“彤彤，你在笑什么呢？”突然间我醒来了，才发现自己原来做了一个美梦呀。我把这件事情讲给了妈妈听，妈妈看我这么想要，真的给我买了一大堆芭比娃娃，我高兴极了。
我的梦实现了，这可能就是所谓的梦想成真吧。我真希望下次还做有趣的梦，让梦像这次一样实现！
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我的小娃娃作文350个字 篇3
在我的床头上坐着一个布娃娃，那是我去青海的时候，妈妈买给我的，留作纪念，我很喜欢。
她有一头金黄色的头发，很漂亮，一双炯炯有神的眼睛像两颗黑水晶一般，小小的鼻子很可爱，他的樱桃小嘴右边长着一颗葡萄籽般大小的黑痣，樱桃小嘴轻轻上仰，好像很喜欢我的房间，头上戴着一个小小的黑色的帽子，穿着一条白色的像婚纱一样的裙子，小小的胖乎乎的脚上穿着一双粉红色的高跟鞋，像一位皇家公主一样高贵，很漂亮！
有一次，妈妈在打扫房间的时候，有一位小弟弟来我家做客，可是，他一进门，第一眼看见的就是我的洋娃娃，他问：“阿姨，我能玩一下姐姐的洋娃娃吗？”我回到家，刚放下书包，看见妈妈和小弟弟站在我的床头边上，一动不动的看着我的洋娃娃，我问：“你们在干嘛？”妈妈回答道：“你这个小弟弟想玩一下你的洋娃娃，”我想了想说：“可以是可以，但是你如果玩坏了，我可就生气了，”我不舍的拿给他玩，我写完作业后，看见小弟弟小心翼翼的拿着洋娃娃，放回我的床头上说：“姐姐，我不想玩你的洋娃娃了，你跟我玩吧，”我回答道：“可以”，这就是我和洋娃娃的故事。
我的\'洋娃娃和我是形影不离的朋友，我会保护她到永远！
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我的小娃娃作文350个字 篇4
今天下午第一节课，我们PK了一次非常有趣的抢橡皮游戏。
老师给我们说了一下规则：把橡皮放在桌子的正中间，然后我们每位同学都把两只手抱在胸前，不能挨着桌子。老师说用哪只手去抢橡皮，我们就用哪只手抢。比如老师数完一二三，说左手，我 们就要左手抢，如果用错了手，那也算失败。同桌之间是比赛对手。
游戏第一轮开始了。我们全班每位同学都端正的坐好，开始准备。我和同桌都紧盯着橡皮， 老师说一的时候，教室里鸦雀无声，老师说二时，每个人心里都紧张起来，老师该说三了，可是老师 却说要再数一次。”一“”二“”三“”右手“！在那一瞬间，我的手像箭一样，郁！赢了！教室里七嘴八舌乱哄哄，有的兴高采烈，的有唉声叹气。
第二轮又要开始，”一“”二“”三“”左手“，这一轮我又赢了！老师说全班五十二位同学，每次赢的人数都是二十六个。
后来，老师准备让我们再来一次，这次让我们把手放在背后，可是因为我们太兴奋了，怕热闹声吵了别班的同学，所以老师说先不玩了。
这个游戏不便考我们的眼力，而且还锻炼我们的反应能力。
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我的小娃娃作文350个字 篇5
铅笔和橡皮的主人是一位大作家。
一天，铅笔趁主人出去了，闲着没事做，就开始向笔盒、橡皮几个自夸道：“我是多么的厉害呀！我简直就是主人的宝贝一样，许多精美的文章在我身下写了出来；有许多很差的文章在我的修改下，变得更吸引读者了！”铅笔越说越起劲，越说越得意洋洋，就像全世界只有它最棒似的。
正当铅笔得意洋洋时，橡皮就非常气愤，越来越火气大，就大声说：“你怎么能这么自大，太过分了！如果不是我在帮你把错的擦了重写，那些文章早就不是什么精美的文章了，而是一些牛头不对马嘴的句子罢了！”铅笔听了更是火冒三丈说道：“你这些擦字的又算得什么？要不是我不小心写错了，你早就什么活没得做了！你还要感谢我呢！”
橡皮不肯认铅笔这种说法，从此，它们俩人谁也不理谁，谁也不帮助谁，各走各的路，各做个的事。铅笔每天都在埋头苦写，可是写错了又没得擦，写的文章果然错字连篇，怎么读也不顺畅，更别说得高分了。而橡皮，整天呆在笔盒里，什么事儿也没得做，什么字都没得擦，十分寂寞。
笔盒见了也什么都做不到，只能劝它们俩说：“你们这样下去是不行的，必须互相合作才对。铅笔写错的字，要橡皮去擦；橡皮又需要铅笔，才能劳动。这样大家才能收到相辅相成的效果。”
听了笔盒的忠告，铅笔和橡皮又和好如初。
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我的小娃娃作文350个字 篇6
今天的语文课上，朱老师说：“玩儿一个游戏，这游戏的名字叫抢橡皮。”同学们觉得太不可思议，语文课怎么可能玩儿游戏？
朱老师说：＂这个抢橡皮的游戏很有意思，主有比的是速度和灵敏。＂抢橡皮的游戏规则是：“两人双手交叉抱在胸前，橡皮放在桌子的中间，口令是1、2、左手或是右手，看谁先拿到桌上的橡皮谁就获胜。”
就这样，我迫不及到的从我的文具盒里拿出一个伤痕累累的橡皮，以前，我的这个橡皮是土黄色的，现在，这个橡皮已经画上了很多不好看的花纹，被我弄得十分不好看，他太可怜了。
我把橡皮放在了桌子上，我和同桌成昊轩都目不转睛的盯着这个橡皮，仿佛在盯着一块儿金子，就在这时，我觉得我的心就要跳出来似的，朱老师说1、2、做说的时候，我和成昊轩的像离弦的利箭速度都很快，可是， 我输了，我恼羞成怒，气急败坏恨不得把我的把我的脸扣伤，忽然朱老师又说：“我我们再来一局。”我心里又开始开心起来，可是，第二次，我又输了，我忽然像一只生气的大老虎，想把整个草地都占为己有。
这次的游戏，我感受到了：“我的反应力不强，可是，我们下课我和成昊轩又玩了几次，我知道了怎样可以赢的方法了。”
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